蜘蛛开店一开始织口罩闲河马的嘴巴大,织起来特别难织,第二天给长劲鹿织围巾足足忙了一个星期,才织完了那条长长的围巾,累的趴到在地,蜘蛛心里想这太累了而且还不赚钱,我要织一个又小又短而且又还赚到钱的东西,它想啊想总于想到了一个办法织袜子。
第二天蜘蛛的招牌上写着袜子编织店,一双袜子一元钱。
这时店里来了一条四十二只脚的蜈蚣要求织袜子,蜘蛛当时看见蜈蚣吓了一大跳,心想这么多的脚我什么时候能织完呀!后来蜘蛛又想了想这么脚,那得需要多少双袜子,蜘蛛掰了掰手指算了算一下一元一双,四十二只脚需要二十一双袜子,那么我就会赚到很多钱,蜘蛛答应了蜈蚣开始织起了袜子,蜘蛛发现织袜子要比织口罩,围巾要容易的多,结果三天就织完了袜子,蜈蚣来取袜子,付了钱,蜘蛛拿了钱开心的不得了,买了好多好吃的坐在网上美美的吃起来。
蜘蛛惊吓之后,静下来想了想,我不能半途而废吧!哎!就算关店也应该把蜈蚣的袜子给织好。蜘蛛觉得开店太难了。
蜘蛛织啊织,足足忙了半个月,终于把蜈蚣的袜子织好了。等蜈蚣来领袜子的时候,它穿上漂亮的袜子高兴极了,开心地说:“真是太感谢你了,我总算找到一家可以为我量身定制袜子的店了。”蜈蚣为了感谢蜘蛛,它决定付给蜘蛛一元钱一双,共付给了蜘蛛21元钱。蜘蛛高兴得跳了起来:耶!一下子赚了那么多的钱,幸好当初我没有拒绝蜈蚣,原来坚持才会有好的回报。
第二天,蜘蛛把旧的招牌换了,上面写着:生活用品店。根据动物大小和特点来收费,经营:口罩、围巾、袜子、衣服、帽子等。
就这样,蜘蛛生意越来越红火,小动物们也很喜欢蜘蛛织的东西。
一天,小明小红和小亮三个朋友要到公园里吹泡泡。那里有红红的花,绿绿的树,树上还结着果子呢!他们开始吹泡泡了,小红先吹了三个泡泡,小亮也跟着吹了起来,她也吹了两个泡泡,小明见了也赶紧吹了起来,可是,他被这一片美丽的.风光吸引住了,愣在那了。小红和小亮想小明为什么不吹了?是不是他不会吹了?原来他被风景吸引住了!
谈话:前面我们了解到《吉尼斯世界纪录大全》中的蔬菜之最,最大的葫芦周长是1.77米,最重的南瓜重0.607吨。
1.77米=( )厘米、0.607吨=( )千克
(学生回答。)
谈话:你是怎样换算的?
请多名学生回答。
最重的芹菜重23千克800克;最长的胡萝卜3.35米。
(课件出示图片和数据)
[设计意图]采用学生前面了解到的知识创设情境,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以使学生感到数学知识在生活中的广泛应用和本单元知识的连贯性和系统性,利于学生的.系统思考。同时,对学生单名数换算进行了复习,为下面的探究奠定了基础。
蜘蛛只好织,织啊,织啊,花了整整一个月的时间,终于织完了,也累得站不起来了。
晚上蜘蛛回到家,问妈妈:我花了很多时间编织,又赚不到钱?蜘蛛把开店的事情从头到尾的讲给妈妈听,妈妈听完,笑着说:孩子,你看河马的嘴巴很大,你可以把招牌这样写,口罩编织店,大号五元,中号三元,小号一元。蜘蛛想对呀!这样会很赚钱。
于是,蜘蛛又开了裤子编织店,一条腿裤子三元,两条腿六元,三条九元。顾客来了,是一头大象,大象的四条腿就像柱子似的,一共十二元。蜘蛛花了两个月的时间终于织完了,也得到了十二元,高兴极了。
今天下午,阳光灿烂,小朋友来到了三角公园吹泡泡。小红吹了一个五颜六色的泡泡,小明吹了一个红彤彤的泡泡,小胖在看着小明和小红吹的泡泡。小胖说:“小明、小红让我也和你们一起玩吧?”小明说:“好。”
最后他们一起开开心心地玩吹泡泡了。
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