以让梦想开花为题写一篇600字作文【一】
那是新学期开始的第一节科技课。每个人的心中都怀着一份小小的`期待，上学期的航模、机器人课带给我的乐趣还记忆犹新，我也抱着一份小小的好奇与同学们有说有笑地下了楼。
前来迎接我们的老师带领着我们向前走，越往前，心中那块神秘的面纱也逐渐隐退——我们要上的是无土栽培。
到了教室，老师先给我们排好了组，分发了种植杯和标签，然后又给同学们讲了扦插的方法与种类，最后，我们便被“邀请”到了“科学种植园”。刚踏进门口，一股温暖的气流便扑面而来，驱走了寒冬时节的寒意。眼前是大片大片的绿色，同学们像“好奇宝宝”一样在绿色的海洋中窜来窜去，摸摸这株植物的枝干，又淘气地掐下一片叶子放在手心里仔细端详……老师及时地拯救了可怜的植物们，他组织着我们有序地排成一队向前参观，越往前走，惊叹声就此起彼伏。那些似乎可以直通云霄的高耸的树木，还有那些随着流水声欢快地抖动的树叶，哪些叫不上名字的奇花异草……每天埋在书本中的我们似乎来到了天堂一般，在绿色的植物王国种享受着难得的放松，短短的一圈走下了，同学们还意犹未尽地兴致地交谈着……这种感觉真奇妙！
接着，我们又小心翼翼地种上了属于我们自己的吊兰，把它们交给老师后便满心欢喜地下了课，真希望这样的科技课多上几次。
以让梦想开花为题写一篇600字作文【二】
说到环境，我们很自然地想到物质环境的创设：墙面布置、材料投放等等。在开展主题活动时，环境的作用更为重要。我们觉得，环境应该更多地体现互动性，让小朋友与材料互动、与老师互动、与同伴互动，这样的环境才是“活环境”，才能更好地发挥教育作用。
“动物”主题开展时，小朋友对动物进行了简单的分类，他们根据自己的经验和获得的知识，把动物分成：天上的、地上的、水里的动物；两条腿和四条腿的动物等等。而我也按照习惯做法，把相关的小朋友的作品张贴上墙，完成了环境的布置。但是，渐渐地我发现，小朋友不再关注这些环境，也无法与之产生进一步的互动，这是一个“死环境”，仅仅停留在观赏的阶段而已，没有更大的价值。
那么，怎样才能让环境“活”起来呢？如何让幼儿与环境产生互动呢？我们又进行了新的尝试。我们在区角中投放了许多手工制作的'材料，小朋友很感兴趣，陆续做了许多小动物，但是，放在哪里好呢？如果堆在桌子上，会影响小朋友的活动，而且，小朋友提出各种动物放在一起也不合适。于是，搭建一个动物园的设想提出来了。我们和小朋友一起把各种废旧的包装盒连在一起作围墙和大门，在教室门口搭建了一个“动物乐园”，小朋友可以随时将自己制作的美工作品和家里带来的长毛绒玩具摆放到“动物乐园”里面去，同时，要考虑怎么放、放在哪里更合适？就在小朋友和老师的共同努力下，小动物们有了自己的家，环境也逐步丰富起来。在这个过程中，小朋友可以不受时间的限制，自主地与材料产生互动，与同伴产生互动，与环境产生互动，他们始终积极地参与。这样的环境才是“活的环境”，可以让小朋友产生进一步探究的愿望，满足他们不同层次的需求。
通过“动物”主题的尝试，我们积累了有益的经验，也使我们在开展其他主题活动时更有信心了。
以让梦想开花为题写一篇600字作文【三】
我们继续走着……
我不是见了每个乞讨者都给一两块钱的，或许是因为那个未断奶的婴儿吧，无论如何单凭这一点我肯定会给的。有的时候看到一些断胳膊少腿的`也给，虽然只是一点棉薄之力，但多少给一点心里也就不存在内疚了。
这样的情况在城市随处可见，不能笼统的说这是社会问题，我们或许可以把这种情况看成是一种必然，相信很多人都知道“丐帮”一词，不可否认这是一个具备规模化，规范化，统一化，具有职位大小之分的集团。按理说我应该在集团前面加特殊俩字，但又觉得加上这俩字就显得人和人有了歧视。我们是有情感的，乞丐是具备操控情感的。这两者不存在欺骗因为我们有时看到的并不是假象，在我们还算过的去的情况下给予一些；；又何妨？当然有一种乞讨我无法习惯，比如我看到过有的年轻点的人，在地上扑张白纸写着某某年高考状元因家境贫寒…类似的东西。我看不下去，在我看来这样的人既没有丧失劳动能力，也不曾老弱病残，我想完全可以凭借双手换口饭吃嘛？那么好，既然如白纸所说某年高考状元，那我想该校竟然如此有目无珠，竟然不知此人是高考状元！该校既然可以培养高端人才却不知资助高端人才的市场潜力？何其肤浅何其吝啬？
有时发现了一些就写一点，让心情平静下来，但挪到书面上总感觉不禁人意，就好比我们常说的狗肉上不了席面。
以让梦想开花为题写一篇600字作文【四】
美丽的梦想使我们的人生变得丰富多彩，梦想开的花，风姿特秀，即便是谢了，也兴味犹存，所以给梦想一次开花的机会吧。
有人把梦想比作毛毛虫，在它化蛹成蝶的'过程中，经历了多少磨难与艰辛，当它化身彩蝶从蛹中飞出那一刻，四周都显得黯然无色，但却无人知晓它是用了多少汗水与努力，换得今日的婀娜多姿；也有人把梦想比作墙角的一颗种子，在终日不见光明的角落。它忍受着一切不平等的对待，但却以自己的坚毅，萌发出了嫩芽，它落寞的身影，却让人铭心难忘。
我曾听过一句话“如果梦想有捷径，那这条路一定叫做坚持”。捷径是什么？它指的是能快速到达目的地的方法。所以说坚持，是梦想的捷径，只有坚持，你才能在泥土中留下一步一步脚印。在迷茫又充满荆棘的前方，不畏困难的向上攀爬。
但有些人却不是如此看待。他是将梦想一而再，再而三的拖，心想“”今天我先放松一下，明天再努力”。而明天去企盼着后天，就这样日复一日，年复一年的下去了，他的梦想还未发芽就被掐死在摇篮之中；而与他同时许下梦想的人他在经历无数次哭喊着想放弃，却坚持了下来，在每次挥洒汗水，朝遥不可及的梦想更进一步时，喜而泣极；他梦想开出的花一定更妖艳，艳丽。
在这个世界上机会如此之多，何不妨漫步前行，给梦想一个开花的机会呢？
以让梦想开花为题写一篇600字作文【五】
??让我最后悔的一件事为题的作文今天，爸爸给我买了一支钢笔，我兴高采烈的把钢笔带到学校给同桌刘铭看，刘铭说：“你的钢笔真好看！我也要我的爸爸给我买一支，小学四年级,让我最后悔的一件事。”
到了第二天，我到学校去，一打开书包，傻眼了，我的钢笔没了，这时正好刘铭从书包拿出和我一模一样的钢笔，说：“看，我爸爸也给我买了这样的钢笔，小学四年级作文《小学四年级作文,让我最后悔的一件事》。”我一看刘铭手里的钢笔，就想：一定是刘铭拿去了我钢笔，等会上课了我告诉老师去。上课了，我把刘铭偷我的钢笔的'事的前因后果给老师说了一遍，我想这下就有好戏看了。老师说：“刘铭把车凯轩的钢笔给还回去。”刘铭两眼满含泪水，极不情愿的把钢笔给了我。我看了刘铭一眼，心里暗想偷了别人的东西还哭。
回到家里，爸爸对我说：“你这孩子怎么老是丢三落四的，今天你又把钢笔放在家里了。”我一听呆了，心想我冤枉了刘铭，心中感到很不是滋味，那天晚上我失眠了，这一夜是我从小到大度过的最漫长的一夜。
第二天，我早早的来到学校，一看见刘铭走过来，就马上过去向他赔礼道歉，没想到刘铭很大度的原谅了我。
这件事让我终身难忘。
以让梦想开花为题写一篇600字作文【六】
老家有一位邻居老奶奶，她的脸上有一大块紫红色的胎记，几乎遮住了半边脸，怪吓人的，我从不敢与她正视。
她一个人住在低矮破旧的平房里，听奶奶说她的老伴去世多年，儿女们各自成家另住。她说话不怎么利索，操一口外地口音，平常很少有人去串门。只有我，那个曾经扎着两只小羊角辫的小女孩，经常与>小伙伴们在她家房前屋后来回穿梭，对她的召唤却爱理不理，反正听不懂她的话。
那是一个寒冬，湖面上结满了冰，我禁不住冰雪世界的诱惑，偷偷溜出了家门。老奶奶家的屋檐上挂满了冰棱，晶莹剔透，远看如同钻石般显得华贵，近看却似一个个冰椎要扎人。屋顶上大雪覆盖，宛如童话世界里的宫殿。湖面上结的冰很厚了呢，站在上面没问题吧？
我瞧了瞧四周，只有老奶奶倚在门前四处张望，依然向我招手，嘴里咕咕哝哝不知在说啥。我踩着雪走向河边，吱嘎吱嘎的声音与我的心情很是相映呢，摸一摸，敲敲，厚着呢！我轻轻放一只脚在湖面上，结实着呢；再使些劲儿，没有破裂。没等我踏上另一只脚，看似结实的冰裂开了，它如同打碎的镜子般，许多裂纹顿时散开来，我的脚踏入了刺骨的河水中，吓得“啊??”地尖叫起来。
就在身子即将失去重心时，突然有一双苍老的手伸向湖中把我的`脚拉了出来，抬头一看，是老奶奶，她气冲冲地把我扯回小屋子里，倒了一盆热气腾腾的水，让我把那冻得通红的脚泡入水中。
偷眼瞄了正帮我揉脚的老奶奶，猛然发现她脸上不似印象中狰狞恐怖，舒展开的印记失去了往日的怪异，犹如一抹胭脂红。她的手依然粗糙，摸在我的脚上却是暖暖的，柔柔的，把我的恐惧感都驱散了。
爱如胭脂红，驱散了寒冷恐惧；爱如冬日暖阳，浸润了我的心田，我会永远记住那一抹红。
