"被驻村"变为"要驻村"。一个城市白领马向阳,家里有个老年痴呆的舅舅需要照顾,突然作为临时更换的驻村干部人选到农村很是无奈,但他经过一番思想挣扎,最终决定去大槐树村担任一年的第一书记。期间由被动变为主动,回城反省后更是主动请缨,要求继续回去驻村。三年前,我是打工一族,北漂一员。两年前,德江县规划建设"三高五铁一港口一机场",吸引着我回乡就业,无意中被平原镇财政分局录取。初到平原,令当地干部群众不解的是,一个重点大学本科毕业生,为何选择到乡镇工作,还做起了驻村干部。我不敢自视清高,只是微笑着说是奔着家乡来的。刚来的几个月,面对恶劣的环境,我确实有很多不适应,时常会想调到城里去工作。但身为农村人,面对淳朴的群众,与他们一起吃一起住,交心谈心,我很快便适应了村里的生活与工作,与群众建立起了深厚的干群关系。看到群众一张张笑脸,我时常想,既然选择了回家,就只顾风雨兼程。
"不会干"变为"能干事"。在城里马向阳是一个毫无农村生活和工作经历的商务局市场科科长,一个领导同事眼中的业务能手"马大能耐",然而在农村马向阳作为大槐树村的第一书记,对于毫无基层工作的他来说,无疑是个"马大哈",从城里到村里由最开始的手足无措被同事嘲笑到后来的干得头头是道,无不让人敬佩。他不仅充分利用个人资源优势,整合村级集体资源,建立了村办公楼,还突破层层障碍,将自己融入到村干部与群众之间,积极协调矛盾纠纷,游说村民,最终硬化加宽了全村第一条公路。他用实际行动打动了众多村民,将分歧已久的刘姓和外姓村民团结起来共同为村里的发展出谋划策,齐步共走小康路。而我初到龙塘村,面临着村里没有村级活动场所、没有健全的组织生活、村支"两委"班子凝聚力不强,带领群众致富能力较差等一系列问题。面对这样的基层软弱涣散党组织,对于刚刚参加工作的我来说真是无从下手,心里一焦急便乱投医,搞得洋相百出。偶然间,我得知德江县委组织部统一规划建设村级活动场所,便急忙跑到镇里争取名额,并向领导们详细讲解了我的`驻村工作计划,最终出乎意料地争取到了全镇仅有的2个村级场所修建名额之一,那时心里一个乐啊。那次的成功让我更加坚定为村民办事的决心,于是借着那股劲头向镇领导和县领导沟通协调,争取了数万元的帮扶资金,购买了桌椅板凳和电脑等办公用品,硬化了院坝,建立了干群连心室,有效地方便了村民办事,赢得了群众的一致好评。
"被发展"变为"要发展"。村支书马向阳坚持以村民长远利益和持久收入为出发点和落脚点。为了大槐树村的发展,他用自家房产作抵押为村民解决资金困难,帮群众盖起了属于自家的大棚,带领村民一起走向致富路。我所在的龙塘村,产业相对较为单一,村民的土地多半流转给外来大户种植烤烟或者核桃等产业。对于土地撂荒的农户来说,土地流转固然是好事,但对于有劳动力的农户来说,为何不自己做老板?我通过与村民聊家常,得知他们面临的最大困难是资金问题。于是,我利用一个月的时间,挨家挨户上门动员有劳动力和土地的农户自己种烤烟,并承诺通过政府担保从当地信用社贷款50万元,解决部分群众前期资金短缺问题。一年下来,共发展烤烟500亩,总产值达160多万元,增收100万元。另外从长远考虑,我还通过党员示范种植天麻和茶叶并成立专业合作社,带动村民利用自家土地发展多样化农业产业,带领群众一起奔小康。
影片有几处亮点。首先,开场的几分钟,用唯美简洁的方式,将父亲恒远的第一段婚姻带过,这种形式有点像“沙画”艺术,具有强烈的艺术性。
其次,影片在配色和色调上做足了功夫。比如父亲和后母暧昧时的布景,枕头褥子全是墨绿色,被子则是大红色,形成了强烈的色彩反差,并且突出了人物的肤色。这种富丽的布景和简陋的环境有很大出入,算是为艺术让步吧。儿子向阳3次进入幻境,后两次幻境的色调很贴合情节。一处为鲜红色,预示剧情将向悲剧反转。另一处是淡蓝色,迷幻的氛围,激发了观众的忧伤之情。
第三,饰演父子的两位演员。饰演父亲恒远的吴超,是舞蹈专业出身。他的表演充满了舞蹈演员特有的激昂感,能把观众的情绪完全带动起来,这正是影视科班生的弱项。小演员海尔夫显得非常老道。片中一幕,父亲抽伤向阳的小手,回家路上父子无话,最终父亲放下架子,向儿子道歉,小演员瞬间哭成了泪人。这完全不像头一次演电影的人。
影片制作精细,但剧情枝节太多,最大的问题是“埙,画画和炸鱼”这三个情节。
埙这个情节毫无必要。从父亲送埙,到离家前的道别,没起到任何作用,有始有终,却没有中间。
父亲教儿子画画,这是父子重新建立感情的重要方式。向阳搬来前,父亲为房间画上向日葵。此后,墙上贴着儿子的画,铺垫儿子喜欢画画。紧接着儿子在学校写板报,老师竟让他参加书法比赛,这里的剧情荒唐了。父子关系生疏,足以为儿子偷钱提供理由,没必要旁生枝节。再后面,父亲发现儿子的烂笔头,注意到墙上的画,决定教儿子画画。之后“画画”的情节消失了,父子间最多的交流便是炸鱼,只有父亲的.“向日葵”标记继续做着铺垫。
“炸鱼”的目的为引出剧情的反转。儿子送鱼回家,途中进入幻境,看到了鱼和黑猫,预示将以悲剧收场。本以为父亲会在炸鱼时发生意外,剧情节又转到了矿难。
基于以上分析,最起码“埙”是可以取消的,能让剧情再紧凑一些。父亲的“向日葵”签名,足以联系儿子的名字“向阳”,所以没必要只画向日葵。另外,儿子问过母亲的样貌,但父亲并没有画出来,这是一处遗憾。至于“炸鱼”,父母相恋,舅舅追忆往事都和炸鱼有关,但为什么不用“画画”这个桥段代替?父亲为母亲画像,久之产生爱情,这也圆了儿子想知道母亲长相的情节。那条将儿子代入幻境的鱼,完全可以用普通的梦代入情节。
剧情中也有别具匠心的一面,就是儿子偷父亲钱的情节。
儿子第一次偷钱时,父亲替儿子隐瞒,埋下了祸根。父亲抽儿子这场戏,剧情没有交待清楚,应当和偷盗有关,村民怀疑儿子偷盗,所以父亲会抽儿子的手。因为这场误会交待的不够,所以弟弟诬陷儿子偷盗时,儿子异常的举动便无法说通了。因为前面埋下的祸根,后母无法相信儿子,儿子为正清白去找父亲,通过“向日葵”找到了父亲的矿区。
但是,父亲放心外出时,儿子和后母已经相处融洽,所以他留钱是怕儿子偷钱。也许儿子是想问父亲,为什么给自己留钱?
奶奶的葬礼上,父亲把遗照涂上了彩色,被村里的人数落。父亲“到家”回时,全身漆黑。
很想知道,为什么小主人公总戴帽子?
朱熹曾说:“问渠那得清如许,为有源头活水来”,只有广泛阅读优秀书籍,才能不断有“活水”涌来。但在短暂的高中时间里,面对“学生是否应广泛阅读”这个问题,许多老师开始众说纷纭。
的确,当一个学生步入高中生活,由于学习压力增大,学业负担加重,导致学生自由时间较少。因此有许多老师反对大量阅读,但也有不少老师认为广泛读书利大于弊,赞同大量阅读的观点。虽然这个问题不可简单地衡量,不好用对与错来判断,但我认为,在学习的道路上舍弃广泛阅读,这是不明智的。
广泛阅读有利于语文成绩的提高。正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”如果一个学生本身没有知识的积累,那他怎能在考试中灵活地运用知识呢?我们只有像作家高尔基那样,有“我扑在书上,犹如饥饿的人扑在面包上”的精神,广泛地阅读优秀书籍,才能提升自己的语文素养。在真正的考场中做到胸有成竹,正常发挥乃至超常发挥,提高自己的语文成绩。
广泛阅读有利于自身的发展。早在三国时期,许多人就有了广泛阅读的习惯。曾记否,许多文人墨客拜访大都督周公瑾,参观他的书房时,大家都为他的博览群书的精神而赞叹。周瑜的书房中没有任意一卷书,他每熟读一卷书,便烧一卷书,而他已经读完书房之中的.所有的书,故其书房中不见一卷书。因为周瑜广泛阅读,所以他精通各种兵法,学富五车,才智过人。如此阅读精神,难道不值得我们大家学习么?这足以证明广泛阅读对个人发展有较大的益处。
广泛阅读有利于为国家的发展做贡献。***曾说:“为中华之崛起而读书。”二战过后,众多发展中国家迅速崛起,中国就是其中之一。如果没有像邓稼先、袁隆平、钱学森这类集知识与实践能力于一身的优秀人才,中国怎能发展如此之快;如果他们不广泛阅读优秀书籍,又怎会有超凡的学识,怎能去搞科学研究呢?由此可见,国家的发张离不开人才,而人才的培养离不开广泛阅读。
同为高中生的我们,虽学业繁重,但万万不可只学习课本知识而舍弃广泛阅读优秀书籍,此乃“小学而大遗”,吾未见其明也。我们只有博览群书,才能提高语文成绩,发展自我,为将来报效祖国打下良好的基础。
所以我认为,弃书而行,其未明智;博览群书,方为青少年之正道!
我本来对阅读心不在焉,大人怎么劝告我也不去读。但是有一天,我被大人劝得不行,便烦燥地拿出沈石溪的《我的动物朋友》和《我的小时候》,胡乱翻了几页,可后来因为黑白的栩栩如生的插图和甚至不可能发生的故事,让我越看越认真,甚至沉迷其中了。这两本书就像一把钥匙,打开了我与书之间的这道大门。
我今年五年级了,特别喜欢看书,当我翻开沈石溪的动物小说时,就无法自拔,我看得津津有味,再加上细致的描写和出神入化的句子,让我更是身如其境,读书开始带给我知识和快乐。
记得一次夏天的'中午,大人都在午睡,我却跟地下党秘密活动一样蹑手蹑脚地下了床,搬出了杨红樱的《笑猫日记》系列来看。正看着其中一本《保姆狗的阴谋》,我被这只阴险的保姆狗的所做所为气得咬牙切齿,再辗转到《球球老老鼠》时,我又被笑猫和球球老老鼠之间坚不可摧的友谊而激动不已,再转到《会唱歌的猫》,我对二丫的毅力很佩服。我囫囵吞枣地看完了这三本书,大有“不求甚解”的意思,但是等我慢吞吞地放下书,往外一看,太阳只剩下半个脑袋露着了。这几本书,让我还感悟到:人不能阴险,害人终害已民,总会遭到报应的;朋友之间真正的友谊是风风雨雨也不可能摧灭的;毅力能帮我们完成任何事。
时间覆水难收,当然阴险的保姆狗、善良的笑猫、执着的球球老老鼠和坚强的二丫,是永远都忘不掉的啊!一本好书带来的温情历久弥新。
“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信”。
不知从何时起。
“孝”便在身边萦绕。
贤人哲思,平淡生活,都告诉我:孝是一种美德,一种财富,一种幸福。
“二十四孝”的故事每一个都令人动容。
“卧冰解衣不惧寒,冰化鱼跃供母前。
”卧冰求鲤者,用温暖的心融化了坚冰,也融化了芥蒂;“扇枕凉簟夏清风,枕温席暖冬熏笼。
”六岁温席者,用贴心的照顾守过了长夜,也守过了黑暗;“怀孝小儿心念母,橘藏袖中报乳哺。
”袖藏柑橘者,用宽大的衣袖装下了柑橘,也装下了情思……不光是这些,“孝”成为了一种被人们传承的美德,更成为后人宝贵的`财富。
几个星期前,姥姥突然住院,母亲与父亲急忙赶往医院,所幸并无大碍,只是得住几天院,母亲急忙回家收拾好一些日常用品,才打电话通知了舅舅,姨姨,脸上尽是焦急。
我也曾去医院看过姥姥,躺在病床上的姥姥插着氧气管,很安静,没有了平日里的活泼,脸色有些发白,连头发也仿佛格外地乱,母亲一直忙前忙后。
住了几天院,姥姥的病情已有所好转,可是突然,那位医生换了药,母亲说姥姥就像换了个人一样,动不动在那里自言自语,常趁母亲不注意拔掉吸气管,连输液也不消停,总爱乱动,针管也不知换了多少,医院主任也慌了,还带我姥姥去做了脑部检查。
母亲一直陪伴在姥姥左右,母亲在时,姥姥格外听话。
可母亲还是不放心,从换衣服、洗漱、吃早点,到喝水、输液,再到雾化、散步,母亲总是亲力亲为,洗漱的水是不是正好,早点是不是好消化,输液的药对不对,散步时间多不多……母亲起早贪黑,只为到医院多陪陪她。
后来终于发现是药物所致,换了药就好多了。
在那段时光里,姥姥最听母亲的话,母亲也最关心姥姥的身体,她抚过她的青丝,她握着她的手指,她们之间会心的笑容与言语,没有其他纷扰,那是最纯粹的感情,母亲只为尽一份孝心。
我恍然间明白:那样的亲情,那样的孝心,不也正是一种平淡生活中的幸福吗?
孝是幸福,携孝心而行者格外瞩目;孝是财富,携孝心而行者格外富有;孝是幸福,携孝心而行者格外美好。
携孝心而行,才能在温情中思考与成长,才能拥有纯粹的爱而不庸俗,才能在漫漫人生路上从容远行。
“今之孝者,是谓能养,至于犬马皆能有养,不敬,何以别乎?”携孝心而行,行得久远,行得从容,行得幸福。
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