三年级古诗朗诵表演作文【一】
我选的'参赛作品是欧震的《美丽中国》，到了现场才发现原来可以不脱稿，原本热情高涨的我突然就有点紧张了，因为不脱稿的话记没记住就显得无足轻重了，对着稿子声情并茂会简单很多。我是第一次参加比赛，没有朗诵技巧，普通话也不太好，最重要的是我门牙缝比较宽说话特别容易喷口水，要是喷到评委脸上可就太糟糕了，于是我上场前总在试着把口水吞掉，我想这样应该不容易再溅出来。轮到我时我把稿子放在了旁边，以防万一忘词卡壳，可是当我刚朗诵完第二段的时候老师就挥手示意我下去，我顿时垂头丧气起来，应该是我朗诵得太差了老师听不下去了吧。中午回家吃饭跟爸爸妈妈说起他们以重在参与安慰了我一番。意外的是下午刘老师说我进决赛了，听到消息那一刻，我欣喜若狂，但马上我又觉得要在决赛拿名次好难，刘老师好像一下看穿了我的心思，放学后特意对我进行一番精心指导，我好像懂了些什么，好希望自己决赛取得好成绩。
三年级古诗朗诵表演作文【二】
星期一的体育课上，老师问：“谁不会背古诗，谁就不能参加古诗比赛。”有一些同学就走出了队伍。老师就帮我们留下来的同学排队。我排在了第一排。我很高兴。
在接下来的.几天里，老师带我们在教室里练习。老师说：“前面三首要读出很高兴，最后一首要读出很悲愤的感情。”
终于到了星期五的下午，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，准备参加比赛。轮到我们二（5）班，我们迈着整齐的步伐登上舞台，自信地背诵着古诗。背诵完前三首，我们开始背《七步诗》。先是邵雨雷读题目——《七步诗》，曹植，接着左边的同学读“煮豆燃豆萁”，右边同学读“漉豉以为汁”，左边同学读……最后我们齐声读“本是同根生，相煎何太急”两遍。读了这首诗，我知道了亲人之间要相互爱护。
回家的路上，我跟妈妈说：“我们班表演得非常有感情，非常整齐，一定能拿到第一名。”妈妈说：“好啊，你们全班同学共同努力，每个孩子都棒！”
三年级古诗朗诵表演作文【三】
??物表演会三年级童话作文秋天来啦！看看今天的时报有什么新的消息吧？哟，市长要开表演会啦！怪不得见这几天动物们都那么的繁忙。先去市长的办公室看看吧！看到动物们都来报名表演会，个个都那么的兴高采烈。让我们再看看报名单吧：参加舞蹈的有：调皮小猴丁丁、可爱的小兔子美美、连最懒惰的小猪笨笨也来参加表演会、莉莉、大象壮壮，等等。“怎么没有说什么时间比赛呢？”我奇怪的问市长。市长对我说：“哦，我没有写上去。告诉你吧，下个星期一就要比赛了。”“哇，那么快呀！”我惊奇地说。
转眼间的就是星期日了，明天，我们的森林表演会就要开始了。在上个星期五，市长已经推举了表演会的主持人，她就是：我们的小兔妮妮！我们的.裁判员：牛大伯。我们的颁奖员：小猪东东。这下，要邀请我们的设计师百灵鸟小咪来设计我们的舞台。这时，小咪来了，市长对小咪说：“你要设计的舞台是非常舞蹈性的，颜色可以是粉色的。因为，粉色算是最漂亮的了，跳舞就要跳的漂亮嘛。在要一些美丽的花朵，什么花都行。只要是非常漂亮！比如说，粉色的康乃馨、诱人的蝴蝶兰、白色的香水百合、红色的玫瑰等等花朵。”说完，又叫来了小兔妮妮：“你去通知一下那些表演员们，让他们明天穿上自己最喜欢的表演服装在”舞台送给你，表现出自己吧！“舞台上集合，给，拿去吧！这是名单，打勾的动物就是表演员。去吧！”不一会儿，妮妮就回来了：“市长，他们都全部都去商场了。”市长有点失望的说：“哦，那你一会再去一次吧，名单你拿着。”过了一小时，妮妮告诉市长：“市长，他们说他们已经买到了自己喜欢的表演服了。”市长才开心地笑了起来：“哦，那好啊！
真正的比赛就在这一天，让我们去当当拉拉队为他们加油吧！
小兔妮妮用他自己最甜美的声音对大家说：“第四届表演会现在开始。有请第一位表演者：小猴子丁丁表演他的武术。小兔子美美做准备。”小猴子精彩的武术就表演完了。妮妮又走上台，对大家说：“有请小兔子美美和她的好朋友小鸟们表演她自己准备好的芭蕾舞蹈。”小兔子妮妮穿着芭蕾舞裙，芭蕾舞鞋上场了，她的好朋友小鸟们也不甘落后的为妮妮伴奏、跳舞、唱歌。真是一个可爱的组合啊！妮妮表演完后就该到……
等大家都表演完后，小兔妮妮和裁判员一起上台为大家颁奖。大家很兴奋，都想知道谁是冠军。小兔妮妮神秘的对大家说：“让我们拭目以待。等待一分钟吧。”
等待了一分钟，妮妮才对大家说：“第四届表演节颁奖仪式现在开始！”动物们拍手鼓掌。“首先是为我们的小咪颁奖。她，获得了我们的设计奖。请颁奖员小猪东东为她颁奖。”“啪啪啪啪啪”她的奖状又一次的迎来了大家的掌声……
第二天早上，大家都到了自己最崇拜的动物表演员那里，为他们送花，送卡片。大家都认为，这是一次最美好的早晨。
三年级古诗朗诵表演作文【四】
第一个上场的是，他们表演的还不错，得了九十多分，我突然觉得时间好漫长，再看看我周围的人，他们都兴致勃勃的谈论着，有的在玩游戏，有的在看表演，有的在和同学说自己的寒假打算怎么度过，还有的同学看着别的同学发笑，我想它可能在笑那些同学化妆后的样子而我则低头看着自己的手，谁知我神不知鬼不觉的把自己的手给弄出血来了，我看见流血了急忙向同学借一张餐巾纸，我一边擦血一边挤血，我还沉浸在自己的世界，忽然我听见同学叫我们前面的人到后面去，原来快到我们了，茅老师为了留个纪念，把我们叫到体育馆外面去拍照，我们拍好照以后就到体育馆的后面休息，我们并没有一丝紧张的.气氛，相反我们很愉快，过了几分钟终于到了我们，我们在台上站好，台上没有任何声音，只有我们的心跳动的声音，我们随着音乐伴奏的声音，大声的、有感情的朗诵和唱歌，朗诵完以后，我长长的嘘了一口气，真是如付事重，我们表演完以后都在静静的等待分数和名次，当我们听到名次以后非常高兴，因为我们得了第四名。
我相信，只要我们都尽自己的的全部力量，一定能为班级争光。
三年级古诗朗诵表演作文【五】
我很荣幸也参加了这次表演。表演前几个星期，我们便开始了辛苦的排练，那几天，天气特别热，火辣辣的.太阳灼烧着大地，我们个个汗流浃背。老师先为我们排列好各自站的位置，然后就开始教我们如何有感情地朗诵，她先念一句，我们再跟着她的语速、语调朗诵一遍，每个句子少则练习两次，多则练习五次。我们念的文章是《匆匆》，虽然不算长，但是在这种天气下，每念一句对于我们来说都是一种煎熬，我们每次排练完都会感到口干舌燥。表演在即，为了保证这次演出的质量，我们有时还会回家练习，虽然表面觉得苦，但是心里还是非常乐意的。
终于挨到表演这一天了。我们的节目时第一个上演，我似乎有些迫不及待，但心里还是很紧张的，毕竟在大庭广众下表演的次数不多，而且这次还有许多嘉宾与家长光临，我实在害怕在台上出错。我还没缓过神来，就听到了主持人报幕，我立即平静下来，从容不迫地走上了舞台。我站到了自己的位置上，回忆起文章的内容……当领读读完后，我们便开始了集体朗诵，我按照老师教过的方法，有感情的朗诵起来，将作者的思想感情淋漓尽致地表达了出来，一句接一句，不紧不慢。大家都很争气，声音很协调，一直到结尾……我们的声音几乎是与背景音乐同时停下的。在台上虽然仅仅只呆了几分钟，可对我来说就好似经历了一场梦，那么漫长，那么奇妙，我仿佛已经走到了作者的感情世界中。
接下来的节目也十分精彩，并且各具特色……这次朗诵表演渐渐进入尾声，画上了一个圆满的句号。
