小学生描写夏天校园作文的题目【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
小学生描写夏天校园作文的题目【二】
一年有四个季节，在每个季节，学校都会换一个"颜色"，而夏天的"颜色"是彩色的、活泼的。
我又不喜欢夏天，又喜欢夏天。不喜欢是因为很热，喜欢是因为可以吃可口的冰糕，可在学校就不可能了。夏天的校园作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。我讨厌学校，又喜欢学校，是因为学校的景色很美，特别是夏天。
夏日的校园是很美的，所以的玫瑰花都开了。学校的树上结满了果实，青绿青绿的。闲的校园里都朝气蓬勃，意气风发。当我们顶着发怒的太阳爷爷军训时，那些大树为我们遮住那刺眼的阳光，让我们可以乘凉。
校园有一个人工湖，湖里有五颜六色、活蹦乱跳的小鱼，人工湖两旁的柳树随着风飘动着它们那翠绿的枝叶。每隔一个时间段，园林工人就来修剪花草，让我们的校园看起来个美丽。还有我们学校的桃花树，到了夏天就开得很茂盛，粉红粉红的，使我们的校园充满温馨。
我的校园是美丽的，而夏日的校园是最美丽的。
小学生描写夏天校园作文的题目【三】
夏天不知不觉走进校园。看！教学楼前面那一排长条小花池里的花争奇斗艳。有的红似火，有的粉似霞，有的白像雪......这些花吸引过来许多蜜蜂和蝴蝶来采蜜，微风一吹，花儿们就像翩翩起舞，好像在和蝴蝶比谁最美似的。夏天的校园作文300字夏天的校园作文300字。（春游作文）
最值得一提的是小丽花，一池花有七八种颜色，有的才展开三片花瓣，有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看来饱胀得马要破裂似的。这里的花一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美。看看那一朵，也很美。
校园四周的树木是那么挺拔茂盛。看！那挺秀的松树，像细针一样的松针，绿绿的柳树姐姐又梳起了长长的辫子，微风一吹，像仙女一样，美丽、动人。杨树那么高大，那么茂盛，像撑开的巨伞，遮住了阳光，给我们带来凉爽。
在看后院的爬山虎，长得十分茂盛，也尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来，也不留一点儿空隙，微风一吹，荡起波纹，好看得很。
看到这么碧绿的爬山虎，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃这，闪烁着迷离的光点。
我们校园不是花园，胜似花园。
小学生描写夏天校园作文的题目【四】
我的学校，叫吉林街小学，一年四季都有这美丽的景色，但我最喜欢的还是夏天的校园。
炎热的夏天，无论你走到哪里，都会有一种火烧火烤的感觉，但是你来到我们学校，一种清凉、舒适之感就会油然而生。首先，映入眼帘的是栋高大的教学楼，教学楼的墙上满是爬山虎，绿绿的叶子密密麻麻，整面墙遮得严严实实。微风吹来，荡起绿色波纹，显出旺盛的生命力，令人心旷神怡。进入校门，右侧有个水池，池水碧绿碧绿，在阳光的照射下，闪闪发光。水面还躺着一片片圆圆的莲叶，调皮ide鱼儿不时从下面钻出来，好像在和我们玩捉迷藏呢!池中那朵黄色的睡莲格外引人注目，嫩嫩的花瓣，仿佛一碰就会碎掉似的。每当下课时，同学们争先恐后的跑来水池旁玩耍、嬉戏。穿过教学楼是贻个塑胶操场，外围是红色的跑道，中间是一大片绿色的篮球场。四周绿树成荫，我最喜欢课间和同学们到操场上做一些运动。哪怕大汗淋漓只要你往树荫下一站，一种沁人心脾的音量就会传遍全身，有时我还喜欢贻个人躺在树荫下慢慢享受，那种感觉真是如如临仙境。操场的南边有一个小主席台，主席台后面有三根亭亭玉立的.旗杆，中间的旗杆上挂着一面鲜艳的五星红旗，旁边的旗帜像两个忠心的卫士时刻守护着五星红旗。每当看到它时我在心里默默的告诉自己，一定要努力学习，当好接班人。
这就是我的校园，一个充满生机活力的美丽校园，我热爱我的校园。
小学生描写夏天校园作文的题目【五】
早晨，金色的阳光铺满校园，小鸟在树梢欢快的歌唱，似乎在向大地宣告：“春天来了，春天来临！”静心园里的'小草们都伸出了小脑袋，好像在亲切地对我们说：“朋友们，一年之计在于春，你可要珍惜时间用功读书啊！”迎春花开满了整个静心园，这一簇那一簇，星星点点无不流露出生命的活力。
夏天来了，同学们都穿上了凉爽的夏裙，像朵朵美丽的花儿在校园里飘逸。静心园似乎也不甘落后，花坛里百花争芳吐艳。烈日当空，桂花迎着骄阳怒放，它似乎在说：“来吧！该死的太阳，让我经历又一次成长。”整个校园都浸泡在桂花的清香之中。水里的鱼儿也不甘落后，不厌其烦地吐着小泡泡，似乎是在感叹：“住在静心园真好，它替我们挡住了夏的炎热。”小朋友们穿梭在静心园中快乐的嬉戏，勤奋的同学们都带着书来到这里背诵。来到静心园，息心而坐，读书声，欢笑声带走了一切的烦恼和炎热，留下的只有那凉爽的风。
秋风阵阵拂面，吹走了炎热的夏天，带来了凉爽。走在静心园那石子铺就的小道上，只见到处是落叶，把通往后操场的小路铺得严严实实，似乎下了一场树叶雨。树妈妈似乎很伤心，但树叶却说：“亲爱的妈妈，不要伤心。明年我还会再长出来的。”看到这一情景不得不让我承认秋天也是一个让人感动的季节。
冬天来了，静心园似乎是一个避冷的好地方，因为只要和朋友们坐在那儿畅谈，仿佛所有的寒冷都会消失。小朋友们追逐打闹着，欢笑着，就连太阳也忍不住露出脸蛋来看一看。
这就是静心园的四季，我最爱的地方。
小学生描写夏天校园作文的题目【六】
我们的校园非常美，夏天，绿草如茵，花团锦簇;冬天，校园的操场白茫茫的，一望无际!我最喜欢校园夏天的景色。
一进校园，首先印入眼帘的是美丽的花坛，绿油油的草坪和高大、茂盛的树木。花坛里开满了五颜六色、各种各样的花朵。花坛里的花真美啊，颜色鲜艳，品种齐全;花坛里的花真香啊，蝴蝶都依依不舍不肯离去;花坛里的花真多啊，密密麻麻的，像五彩斑斓的花的海洋!花坛左侧的草坪，绿草如茵，像一张绿油油的大地毯。草坪上，还长着几棵耐寒、挺拔的松树。那松树像威武的士兵，好像正在为我们认认真真地站岗。花坛的右边是一排杨树，像一排合唱演员，风一吹，树叶就开始摇头歌唱，小鸟在空中自由自在地飞翔，好像在说：“唱的太好了，我也要和你们一起唱!”说完就停在树上，尽情的歌唱!
往前走，就看到了宽阔的大操场，操场上长满了密密麻麻的生命力顽强的小草，也开满了各式各样的野花。从远望去，就像一张绿色的大地毯绣满了五颜六色的花朵图案。同学们在操场上开开心心地踢足球，操场周围还有一些大树，像是在为踢球的同学们加油。这些大树就像一个个撑开的大伞，为同学们遮阳避暑，这里永远都是孩子们的乐园。
这就是美丽的校园景色，我喜欢校园夏天的景色!
小学生描写夏天校园作文的题目【七】
我的学校——宏力学校是个又大又美的学校，来到这里，你会心旷神怡，不信的话，你可以来看看！这里有花、有草、有树。其中数就分为两种：果树和平常的树。但是宏力学校的夏天又是怎样的呢？我们一起来参观。
这里的花绽放着，这里的草生长着，这里的树挺拔着，这里的一切都是那样的生机勃勃，生龙活虎。夏天的校园作文300字
教室里，我们全神贯注的听老师讲课，唯恐跟不上，学习下降，如果这样。那我就惨了，因为妈妈从小教育我要一心一意，不能三心二意，这样什么都学不会。
