怎么写作文有趣的事情【一】
我非常喜欢看书，却不想花爸爸的钱，而自己的零花钱被我花完了，我就想了一个办法，去偷爸爸的钱。
今天，正巧爸爸不在家，我就从他的钱包里偷偷拿了50块钱，去卖了我最爱的三本书，回到家我就连忙跑到学习桌上，津津有味地看起来。这时候爸爸回来了，他看我手里拿的全是新书，就问我：“辉辉，在看书啊！新买的呀”。这时我的脸好红，吱吱唔唔地说，同学借的。哦，那你看吧，说完就出去了。
过了几天，刚买的书又被我看完了，我又准备去拿爸爸的钱，看到一张纸条，上面写着：“辉辉，我知道你是个乖孩子，你想看书我给你买，以后不能在偷了。”看到这，我的眼睛湿润了，爸爸，我知道错了，我以后再也不敢了。
这件事我永远难忘，小朋友们，要是你们想看书，就给爸爸妈妈说，千万不要偷哦！
怎么写作文有趣的事情【二】
上个月，我爸爸给我买了六条小金鱼，我把小金鱼养在鱼缸里，看着它在水里，自由自在地游来游去，我心里别提有多高兴了。我每两天给小金鱼换一次水。我最喜欢给小金鱼喂食了，早上喂几粒，晚上再喂几粒，每当我看到小金鱼吞下一粒鱼食时，我都会感到特别高兴。心里想：小金鱼呀小金鱼，你可要快点长大呀！
就这样小金鱼在我们家愉快地生活了两三天。有一天早上，我看到小金鱼一下子死了两条，我觉得很可怕，心里很不是滋味，我愁眉苦脸地问妈妈是怎么回事，小金鱼为什么会一下子死了两条。妈妈赶快拿来小漏勺，把小金鱼捞了出来，妈妈指着小金鱼的肚子对我说：“你看，小金鱼的肚子鼓鼓的，应该是撑死了。小金鱼不知道饥饱，不应该给它喂太多食物。”为了让小金鱼健康成长，不再发生类似这样的悲剧。于是，我就对妈妈说：“以后你来喂养吧，我光看，不喂养。”
妈妈也没有经验，这天该喂食了，就问我，每次喂几粒，我就说：“喂两粒吧！”妈妈说：“还有四条小金鱼，那就喂八粒吧！”我说：“不行，太多了吧！”妈妈说：“不多，每条小金鱼两粒正好。”妈妈说完，就拿了八粒鱼食放到鱼缸里。没想到第二天早上，我一看鱼缸，竟然又死了两条，我赶快把妈妈叫过来，妈妈把小金鱼捞出来，我看了看小金鱼的肚子是鼓鼓的，肯定是撑死的。我马上气呼呼地对妈妈说：“看，我不让你喂八粒，你非要喂八粒，现在又撑死了吧！”妈妈一筹莫展地说：“每条小金鱼吃两粒，不多呀！”我气急败坏地说：“你会算除法，小金鱼又不会算除法，你喂的.八粒鱼食全被这两条小金鱼吃光了，当然会撑死了。”短短的几天，死了四条小金鱼，我和妈妈都有点胆怯了，不敢再喂了。
过了两天，我妈妈怕小金鱼会饿死，又喂了两粒，可是小金鱼在水里游来游去，就是不吃食，好像没有看到食物一样。第二天早上，更可怕的事情发生了，又有一条小金鱼死去了，我把它捞出来，一看肚子瘪瘪的，我知道是饿死的，它自从来到我们家还没有吃过食物，以前喂的食物都让撑死的小金鱼吃了，我心里空荡荡的，感到了生命的脆弱和宝贵。
现在只剩下一条小金鱼了，我非常珍惜它，可我不知道怎么才能让它生活的更好。妈妈说：“一条小鱼太孤单了，等到星期日我们把它放回外面的湖里吧！”可是还没等到星期日我要把它放回湖里的时候，最不幸的事情发生了，仅有的一条小金鱼死去了。我很伤心难过，我发誓再也不养小金鱼了。这件事我永远也不会忘记，它在我的心里留下了深深的烙印。
从这次养小金鱼我体会到，如果喜欢小动物，就要让它健康快乐地成长，如果不能做到，没有能力照顾好它，就不要养它，要学会放手。让有能力照顾好它的人去养它吧，这才是对它最大的爱！如果喜欢它就让它有一个最好的结果吧！而不要为了自己高兴把它占为己有，让最喜爱的小动物最后离开我们，我这个教训是深刻的。希望大家记住我的教训吧，不要让悲剧再次上演！
怎么写作文有趣的事情【三】
七岁的时候，我学会了滑冰，那是我最难忘的一件事情。
小时候，我很喜欢滑冰，可每次都只敢用一只脚滑，但有一次，我超越了自己。那次，我和平常一样，一只脚在广场上滑冰，妈妈对我说：“你学着两只脚滑冰怎么样？”我心里想：“摔一跤该多疼呀！”于是，我摇摇头没干。但过了一会儿，妈妈又对我说：“男子汉，大丈夫，怕什么？你看，这么多的小弟弟、小妹妹都会滑，只有你不会。”我想：“对呀，只有我一个人不会滑，多丢人呀！”于是，我鼓足勇气去滑冰，爸爸妈妈也穿上滑冰鞋陪我滑冰。我穿上滑冰鞋后，站起来摇摇晃晃的，脚也不听使唤，于是爸爸妈妈先扶着我走。妈妈先给我讲滑冰的姿势：身体要向倾斜，脚要迈八字步。慢慢地，我会走了。爸爸妈妈试着把手松开，可刚走两步“扑通”一声，我就摔了一跤。虽然屁股很疼，但我想：“男子汉，大丈夫，不怕苦，不怕累！”就这样，我战胜了重重困难，终于学会滑冰了。当我在广场上自由自在地滑冰时，我心里别提有多高兴了。
从这件事情，我知道了——世上无难事，只要肯登攀。我将永远记住这句话！
怎么写作文有趣的事情【四】
那是一个夏天，太阳洗净了平时的尘埃，尽其所能地炙烤着大地，但我和小伙伴们却不畏炎热，出发了！
清清的河水一点也不亚于游泳池里的`一潭碧波，我们穿着短衣短裤，“扑通”“扑通”地钻入小河的怀抱，我们从东到西游了半圈，便悠闲地游了起来。
忽然，佳杰叫了起来：“看，西瓜！”哇，河边一片绿浪在风中跳起了舞，正向我们挥手呢！我们心里有点痒痒了，想去摘一个下来解解渴。问题是：一个老伯正坐在那里，眼睛对四周进行着“大扫荡”大有“一夫当关，万夫莫开”的气势。
可我们这几个村里出了名的“淘气王子”顾不上那么多，聚到一块，商量了一下，“好，就这么办！”我们钻进河底掏出一把把淤泥往身上抹，没一会儿，我们就成了几条“泥鳅”只留下溜溜转的眼睛，我望着你，你望着我。都笑了。
我们的“头儿”先轻轻上了岸，爬到西瓜边，把一只大西瓜扭了下来，我们排成一条，想接力似的把西瓜往下传，我在最后接应，可能是心虚吧，西瓜掉进水里，“扑通”一声把老伯吓了一跳，环顾四周，我们立刻低下头，潜伏在土里。老伯见没人，又躺在了睡椅上。
我们不一会儿就消灭了西瓜，河面恢复了平静……
我现在还时时想起那条小河，时时想起那片瓜地，时时想起那些可爱的小伙伴……
怎么写作文有趣的事情【五】
我的爸爸非常关心我，这两天我一直咳嗽，他就研究药方而且买回来了人家都说好的'治疗儿童咳嗽的猴枣散。爸爸为了增加我吃药的乐趣，做了黑米粥，把两小支药放入做成了“药膳”，我吃起来也不苦了。之后，爸爸又开始了专研药方的过程，他让我抽查他学习记忆药方，为了加快记忆，他采用了形象记忆法。
这个药方名称为珠珀猴枣散，主要成为猴枣，珍珠，琥珀，茯苓、薄荷，防风，神曲、梅片、麦芽，天竺黄、甘草。爸爸编写了一个故事，有一天一个儿童去郊外玩，他发现远处有一个梅树和枣树生长在一起，他非常好奇，走近了发现枣树上有一个猴子在摘枣子（形象记忆为“猴枣”），枣子很圆很光滑，像珍珠（药组分“珍珠”），突然他还发现树枝上有一粒数值正滴下来，滴上树枝上一个蜘蛛上，以后就会长成一个琥珀（药组分“琥珀”）。梅树和枣树均开花了（药组分“双花”）。小孩还怕被猴子发现，就伏在树下(药组分”茯苓”，嘴巴吃薄荷糖（药组分“薄荷”）让心里平静。之后一阵狂风吹来，他为了防风（药组分“防风”），左手抓树藤（药组分“钩藤”）。狂风过后，天上突然出现一个神仙，吹奏神曲出现了（药组分“神曲”）。他手中拿着仙草，为了人类幸福他撒了一些仙草：麦芽（药组分“麦芽”，颜色是“天竺黄”），很甜（药组分“甘草”），这时候梅花也感动的一片一片掉下（药组分“梅片”），非常好看。一片美丽的景色。
就在爸爸把上述故事说给我听后，我非常开心，哈哈大笑，就在此时，不知谁设定的“哈哈大笑”手机提醒九点钟到的声音也同时响起来，非常搞笑，我们这时候更加哈哈大笑。在郎朗笑声中，
我们过了一个非常开心的周日早晨，同时也学习了形象记忆法，还学习了药方，真是一举三得呀！
怎么写作文有趣的事情【六】
由此，使我想到春天一个星期天的下午，阳光明媚，花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么?我们商量来商量去，最后决定在那块空地上种瓜。
等到第二天早晨起来，我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上，动起手来。首先我们拔草，草真难拔呀!它的跟深深的扎进了干硬的土里，废好大的劲才能拔起来 。我们坚持不懈的干，那些讨厌的草，终于被我们消灭了。然后挖坑，坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖，一不小心，瓦片还能划破手。我们废了就牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人，问清楚了之后，我们把籽放下，埋好。
接着是浇水，我们浇水时水总是流出来，好半天才弄好。
我们***满头大汗，这活虽然累，但是我们想到丰收的`果实，只觉得心里像吃了蜜一样甜，一样开心，一样快乐。
随着时间的迁移，我们种的瓜发芽了，爬蔓了，开花了，结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里，我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它，都带着一个美好的愿望--早日看到丰收的果实，看到用自己的劳动创造出来的果实。
慢慢的，慢慢的，瓜秧长大了，结瓜了，我盼望已久的愿望实现了。今天，我和弟弟抬着自己丰收的果实，心理特别高兴，特别快乐。
这就是我感到最快乐的一件事--第一次种瓜。现在想来要得到丰收的果实，必须付出艰难的劳动。学习也是一样,难道不是这样吗?
怎么写作文有趣的事情【七】
短短20天的寒假生活就快要结束了。回想寒假生活，过得真是多姿多彩：去常州恐龙园游玩；去上海参观中国馆；去吴山广场看元宵灯会——其中最让我觉得有趣的事情是爸爸带我去捉甲鱼。
记得那天早上，天气晴朗，我的心情也如天气一样好。这时爸爸兴冲冲地跑过来，拉着我的手说：“走，爸爸带你去个好地方，保证你会觉得有趣！”爸爸的话可吊足了我的胃口，一路上，不管我怎么问，爸爸就是不开口，一副神秘兮兮的样子，真是让我好奇得不得了。
经过一个多小时的车程，我们终于到了目的地，印入我眼帘的是两个大池塘。“这是干什么的地方啊？”我忍不住轻轻地问爸爸。爸爸看着我奇怪的样子这才揭晓答案——这是饲养甲鱼的'池塘。我终于明白了，今天我们是来捉甲鱼的。看着堆满淤泥的池塘，我跃跃欲试。这时爸爸递给我一套衣服和一个耙子，告诉我这是捉甲鱼的装备，我迫不及待地武装好自己，就踏入了池塘。
脚下踩着淤泥软软的，那些狡猾的甲鱼躲在哪里呢？旁边的一个饲养员叔叔告诉我：“狡猾的甲鱼都躲在淤泥底下。因为冬天怕冷，甲鱼就靠这些淤泥过冬了。”“那怎样才能把甲鱼从淤泥里捉出来呢？”“捉甲鱼的方法很简单，我们用脚慢慢地踩淤泥，靠脚感觉甲鱼的动静，发现甲鱼后就用小耙子把它捉出来就行了。”于是，我学着饲养员叔叔的样子，一脚一脚慢慢地踩淤泥。忽然，我感觉脚下有了动静，二话不说，立刻拿出耙子往淤泥里一拨，一只甲鱼就腾空而出了。只见甲鱼被我翻了个身，浑身脏兮兮的，头和脚都缩在壳里。“这样的甲鱼可怎么吃啊？”饲养员叔叔拿起我捉到的甲鱼往旁边的池塘一扔“这个池塘是专门洗甲鱼的，把甲鱼身上的淤泥洗干净不就可以吃了。”原来如此！
熟话说得好“熟能生巧”，我一次又一次地把狡猾的甲鱼从淤泥里捉出来，越来越顺手，不一会儿，我的筐子里就装满了。看着自己的胜利品，我高兴地对爸爸说：“今天是我最开心的一天，我要把这件事情写下来，告诉全班同学，我会捉甲鱼了”。
同学们，现在看到我的这篇作文，你是不是也觉得捉甲鱼是一件有趣的事情呢？
