三年级语文下册事物作文(三年级事物或景物的作文)

三年级语文下册事物作文(三年级事物或景物的作文)

首页抒情更新时间:2023-09-29 17:30:28
三年级语文下册事物作文(三年级事物或景物的作文)

三年级语文下册事物作文【一】

“唉,现在的生活难题越来越多了。”如果我是发明家,我会发明出即方便又有用的机器。看,我发明的“万能机”,如果某地方要发大水了,万能机会用“IUX”驱光,放入水里,“IUX”驱光会自动在水里找到水力最猛烈的地方用“水力溶解器”把它控制,使水平坦地流着,就不会发大水了。如果地球上没有热能源了,万能机会用0.1秒的时间到达太阳中心,快速的自动吸取太阳的热量,用0.0001秒的时间把热量发送到地球的各个地方,使人类、动物、植物,能均匀的吸收热量。哈哈,其实我把万能机装上了“快速运送”软件和“快速吸能”软件,使它又均匀又快速。那没有水资源,不用害怕,这点“小事”包在我的万能机身上,万能机用“TUC”软件光发射到乌云的身上,这样乌云被万能机控制了,万能机用“天线”感应出什么地方要下雨,万能机用0.1秒钟用控制器把乌云移过去,下到一定的雨水就停止了。也是,现在城市的污染非常大。用不着担心,这点点小问题,我的万能机最拿手了!它用“环保种子“种在每个城市的中心,种子用不到1秒就长出一棵高100米,宽5厘米的”环保树“,它的好处在于不占用大量的面积,如果有了它,什么污水、臭气、二氧化碳等污染空气的东西都通通不见了。你肯定会问这是为什么吧!因为只要它们一出来,“环保树”就会把它们通通吸入体内,用“SC”光把它们消灭掉,再用“人造新鲜空气”和“人造鲜氧”使空气新呀……唉,想象还是想象,好多想象不能一一去说,遗憾呀遗憾,不,不遗憾!总有一天我会真的做到的!

三年级语文下册事物作文【二】

我的理想是当一名发明家,我要去创造世界万物,去发明世界上没有的东西。

假如我是发明家,我要发明一台时光倒流机,让我们回到过去,去改正当时做错的事或后悔的东西,或……当然,这个机器不是给别人乱用的,它有一种特殊功能,可以透过人心里想回到过去要做的事是什么,如果是不应该做的事他就进不去机器里,需要的时候机器才可以运行。

假如我是发明家,我要发明可移动的旅游房,它可不比五心级酒店差,它可以折叠,折叠起来才2平方米,打开呢?就有50平方米。它有几种特殊功能,什么都是声控的,想吃饭,说一声,你面前便有香喷喷的饭,菜供你吃。如果你想看电视,说一声,立刻,就有一台电视机摆在你面前。如果你想睡觉,说一声,你面前就有一张漂亮又舒适的床给你睡。怎么样,方便吧!

假如我是发明家,我要发明多功能汽车,它是用特殊的钢铁制成的,很轻。它最大的优点是水,陆,空三用,如果你开这辆车遇到小河,你想过去,按键,变型:船。车子把轮胎收进去,伸出螺旋桨,便可以过河了。如果你遇到塞车,你想避开塞车,就按键,变型:飞机。车子顶端也伸出一个螺旋桨,便可以飞行了。

假如我是发明家,我要发明……

三年级语文下册事物作文【三】

大家长大以后都会有自己的理想,而我的梦想是我长大以后要成为发明家。

现在我可以想象我当了发明家之后能发明什么东西,比如一些稀奇古怪的东西,我看到很多人因为鞋子很长就得买新鞋子。我发明了一种增高和增短的鞋子。如果你觉得鞋子有一点长的话你就可以按红色按钮,红色的按钮可以帮你缩短鞋子。如果鞋子有一点短的话,你就可以按蓝色按钮,蓝色按钮会帮你缩长鞋子。这双鞋子非常的防水质量也非常的好。别人都对它赞口不绝。

假如我是发明家,我看见许多记忆力不好的人。所以我发明了记忆头盔,记忆头盔的颜色是随机的,你按按钮就可以一遍就可以记住上面的字,记忆能力非常好。但是就是考试的时候不要戴。

假如我是发明家,我看见许多下雨撑伞的人。我会发明一种非常非常简易的雨伞,这个雨伞共分为三部分。第一部分,伞柄。伞柄有三个按钮。第一个按钮,你按了伞就会变小。第二个按钮,你按了伞就会变大一些。第三个按钮,你按了就会变得很大。第二部分,伞布。伞布的颜色可以根据你的心情变化来调节。第三部分,伞铁丝。伞的内部铁丝是由非常坚硬的钢铁炼制的保证不会断。

如果你喜欢我的发明,请随时联系我可以发明其他的东西。

三年级语文下册事物作文【四】

假如我是发明家,我会发明一种垃圾桶,别看它表面和其他垃圾桶一样,可是被扔到垃圾桶的垃圾会不翼而飞。原来扔进这个垃圾桶里的垃圾全部被里面的空气转换器给转换成空气了,而这种空气和其他空气一样,都是没有受污染的空气可供人呼吸。

假如我是发明家,我会发明一种诚实表。这种诚实表有一个绿色的显示灯和一个红色的显示灯,如果带上它说话如果绿色灯亮了就代表他没有说谎,如果红色灯亮的就在表他说谎了。把它用在治理公平上,会有意想不到的效果,特别是警察在问嫌疑人什么问题的时候。还有有人偷了什么东西不知道是谁偷的有了它我就能知道是谁偷了。

假如我是发明家我会发明一种随意门,这种随意门可以直接让人随意地传送到任何地方(不包括地球之外)去观光,就算上学时要迟到了,用了他就不会再迟到了。

假如我是发明家,我会发明一种万能笔,这种万能笔可以用全部的笔尖这样就只带一支万能笔就可以了,不仅减轻了书包的重量而且还方便,就不用这支笔,用完了就又去找另一支笔。

假如我是发明家我会发明一种云朵和彩虹这种发明可以让人在天空中翱翔只有才上这朵云它就会立刻变大分成汽车的各个部位(除了车门和轮胎),而彩虹会变成四个彩色的轮子和车门组装成一辆美丽的小车,在天空中翱翔。

这样的发明能不能实现?要看我们不懈探索,努力,这样的发明何时能实现,也只能问我们人类自己。

三年级语文下册事物作文【五】

如果我是发明家。啊!多么美好的设想啊,假如我是发明家,我将用自己的发明造福与人类。

如果我是发明家,我将发明—地球生命延缓丹,为什么呢?相信大家很多人都看过电影《20xx》,这是说明地球将会在20xx年毁灭,人类将会走向灭亡,为了阻止这一类的事情发生,所以要发明一种名叫“地球生命延缓丹”的药丸,这种药丸只用埋在地里,当地球吸收了药丸的能量之后,地球的寿命将会增长十亿年,到那时候人类就不用担心我们会失去地球了。

假如我是发明家,我会发明UFO(不明飞行器),听说,UFO只有外星人才有,并且速度很快,其实没有什么了不起的,我也能发明,并且我发明的UFO的速度比龙卷风的还要快10000倍,到那时,我们就可以用UFO去寻找外星人了。

如果我是发明家,我还会发明—种“时空接送之门”,这种门的功能可大了,比如:自己的家人要去一个较远的地方上大学或者去上班。你可以利用自己的家里装一个时空传送之门,然后输入你想去的地方,然后确定,那样你一踏过门,你就到了你想去的地方,要是你下班了或者是放学了,要回家吃饭,你只用默默说一声——时空之门带我回去,那样只看见一闪,你就回到家了。“时空接送之门”很方便吧?

我很想成为发明家,但我知道,真正当上发明家,不是靠说或靠凭空幻想,必须靠自己的努力。现在的我只要努力学习,将来的我将可能超越爱迪生、霍金、伽利略……如果将来的我是发明家,我将会把自己的发明造福于人类!

三年级语文下册事物作文【六】

假如我是发明家,在20年后的今天,我将成为一位最年轻、最出色的发明家。我的很多发明都获得了国家专利,我还得过两次诺贝尔奖。前几天,我又发明了一块多功能黑板。

多功能黑板是用一大块超级晶片和显示机研制而成。

老师在上课的时候总是用粉笔写字,冬天的时候,手上便开始裂口,有了它,老师在讲课的时,只要对着讲台上的小话筒轻轻地说出自己要写的字,黑板上就会出现你要写的字。如果你想写一个错字在黑板上,你先说出来,再按一下小话筒上红色的按钮,那个字就错了;如果你把字读错了,那怎么办呢?不用着急只要你按一下小话筒上的白按钮,错字就没了。按一下一个错字没了,按两下另一个错字也没了。多功能黑板还可以当电脑用。如果老师在讲课时可以用它来查找相关的资料给同学们看一看。我想查资料的话,先找到黑板左下方的绿按钮,按一下,黑板下方便弹出一个键盘。黑板上便显示出一个长条,上面写着查找()年级资料。比如想查找四年级的的资料,就在()里打上四。打完以后出现了一些课程,由语文、数学、英语、科学这时,只要用手指点一下你要选的科目即可。比如想查语文,就用手指点一下语文,这时就出现好多题目。如果想查第二课《长城》,就点击一下长城的题目,关于这课的资料便出现在眼前。多功能黑板不但写字清楚,能当电脑;而且从黑板里还能时时飘出阵阵花香,使教室里冬暖夏凉,使学生顿感神清气爽。多功能黑板现已行销全国,它为广大师生省了不少力,老师们再也不用烧手的粉笔了。

用多功能黑板,做多功能老师。

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