亲爱的儿子:
你好!
时间过得真快,转眼你就要读小学四年级了。在我们父母的不知不觉中,你渐渐地长大了,你从小就是个挺乖巧的小孩,虽然你在同龄中算是一个比较瘦小的小男孩,但是你还是比较令父母省心的。在这个特殊的日子里,我们把无限的期盼、祝福和鼓励送给你,希望它能带给你战胜困难、憧憬美好未来的力量!愿你健康地成长,快快地成才!
你成长的过程,我们还历历在目,你成长的每一步,牵连动着我们的心,你每次的进步,都能使我们十分欣慰;你发出的第一声、迈出的第一步,都会带给我们无比的欢乐;你的每一次感冒、每一次发烧,都会令我们非常担忧。每当翻出你以前的照片,都能引起我们美好的回忆。在你成长的过程中,我们不希望你有压力,但是希望你要有承受压力的能力;我们不希望你吃苦,但是希望你要有吃苦耐劳的精神;我们不希望你碰到困难,但是希望你要有面对困难的勇气。在以后成长的日子里,你要学会宽容、感恩、爱心、责任、进取、坚强,还要健康快乐,不求活得怎么轰轰烈烈,但求有一颗仁爱的心,做一个对社会有一定贡献的人。 最后,我们要对你说:孩子,你是我们父母心中的骄傲,我们永远爱你。
最爱你的爸爸妈妈
XXXX.X.X
你好!
我常对你们说,我们是一个“大家庭”。黄老师有25个小宝宝,我们在一起要相亲相爱。好吃的东西一起吃,好玩的东西大家一起玩。我是这样说的,也努力的扮演好这个角色。
昨天,我给你们上了一堂托班综合课:《变变变》。在课上,你们的表现太让我感动、太让我吃惊啦!活跃的课堂氛围,你们的积极表现。完全出忽我的意料,给了我一个大大的`惊喜!在最后一个环节中,我是让你们去分糖给后面的老师吃。原本我还在想你们会不会分啊?可能有的早就自己放嘴里吃掉了。可是你们都热情的分给了后面的老师吃,并一个一个的分过去。还有在送老师的时候,你们都热情的邀请老师们再来玩----(特别是成哲宝宝非常热情)。这时,我真的是非常非常感动!这正是你们发自内心的话啊~~~这时我才深刻的感受到了“一家人”的温暖。
宝宝们,谢谢你们带给我的快乐与感动!你们永远是最棒的……愿你们在爱的领域里,健康、快乐的成长!
妈妈早晨看到你不开心的模样,妈妈心里也高兴不起来。昨天你被老师批评了,心里很难受。妈妈小时候也曾经被老师批评过,心里也很压抑,就像一大片乌云压在了心头,一点快乐也没有了。妈妈理解你。
你原来问过妈妈:人为什么会有那么多的痛苦呢?其实人生就是由很多的痛苦、很多的快乐、很多的迷茫、很多的爱组成的。人的情绪对应着也有很多种,例如:伤心、开心、失望、希望、遗憾、满足……还记得你那套儿童情绪管理的书吗?里面的小兔子和你一样,也会生气、高兴、悲伤、愉快……,小兔子说:悲伤的时候就想哭呀哭呀,一直把眼泪变成大河,小兔子还说:快乐的时候自己好像变成回力球,蹦、蹦、跳、跳出开心的节奏……每个人都有情绪好的时候,也有情绪不好的时候,这很正常。就连宋朝的大文学家苏东坡都写过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”看来人和月亮一样都有不同的状态,所以接受自己的好情绪与坏情绪吧,就像看到天上不一样的月亮。
每当我们一件事情没有做好、受到批评了,心里会感到悲伤、难过;一件事情做好了,受到表扬了又会感觉到开心,快乐。那么,没有悲伤、难过、失望、遗憾好不好呢?豆子认为很好,是吧?没有坏情绪只剩下好情绪了,多好呀,再也感觉不到悲伤、难过、失望、遗憾,剩下快乐、开心、愉快、欢乐,这世界不就美好了吗?可是,事情果真如此吗?被老师批评,心里感觉不到难过,只感觉开心,那不是傻瓜吗?看来坏情绪也有它们好的一面,它们可以帮助我们认识到不足,提醒我们注意,帮助我们进步。就像前两天,妈妈和你讨论过:人感觉不到痛好不好?那时,妈妈说过,有一个小孩子生下来精神系统发育有问题,她感觉不到疼痛,手被火烧着了,被热水烫着了都没有感觉,很容易把自己弄伤。妈妈记得豆子说:“看来,感觉不到疼也不好,不能保护自己。”坏情绪有点像身体上的'疼痛,在伤害的同时,也能保护自己尽量减少伤害。
看来坏情绪也不是一无是处,是吧?可是坏情绪来了,它让我们丧失信心、感觉自卑,心里很难受。那么我们又应该怎么办呢?首先,让我们接纳它们,虽然它们让我们很难受,但它们也是我们在那时的真实体验。每个人都有坏情绪的时候,妈妈会有坏情绪,豆子也有坏情绪,这很正常。接下来呢,我们可以想一想,是什么引起了我们的坏情绪,豆子是因为老师批评了?还是同学之间有矛盾了?或者感觉作业太多,晚上不能早些完成了?妈妈呢,可以想一想,坏情绪是因为工作太多还是与小弟弟的爸爸意见不统一了?或者是需要加班,不能与豆子在一起了?然后找出引起坏情绪的原因,面对这个原因。之后,开动我们的脑筋,想,想,想,怎么才能解决这个问题呢?妈妈明白,豆子现在知道下次如何能听写取得好成绩了,就是平时的作业认真写,对字好些,这样有助于记忆。每天用心记一点,积累到最后,不会的就能少一点。妈妈呢,平时工作抓紧些,争取周末不加班,这样就能与豆子一起的时间多一些。
哈哈,看看我们都有进步了吧,这样快乐就会更多,它让我们感觉心里阳光明媚,春风拂面。妈妈给豆子讲讲珍珠是怎么形成的吧,当蚌在海床进食中,贝壳张开,受到外来物沙粒,寄生虫等异物偶尔掉进去,外套膜受到刺激,它就会分泌出珍珠质,把掉进去的异物层层裹住,使它圆滑,逐渐形成珍珠囊——光亮润泽的外层。养殖珍珠就是根据此原理,运用插核技术将圆形珠植入蚌内,便形成了珍珠。蚌在受到外来物刺激的时候非常难受,就像豆子昨天受到老师的批评一样,特别特别不舒服。然后蚌开始接纳这一事实,沙粒进来了,吐不出去了,怎么办呢?是难受的要死,死不了,忍受疼痛,还是想办法寻求一个好的解决办法呢?蚌选择面对问题,解决问题,它分泌珍珠质,把掉进去的异物裹住,天长日久,一颗珍珠形成了。珍珠是宝贝呀,人们都喜欢,可引起珍珠形成的却是让蚌感到很难受的异物,豆子说蚌是不是应该感谢这个异物呢?这个异物有可能是沙粒、有可能是寄生虫,还有可能是其他的东西,如果没有蚌的加工,它们怎么都不会成为宝贝的一部分。昨天老师的批评对豆子而言,就像是进入蚌里的异物,我们是不是要向蚌学习,把老师的批评包裹成珍珠呢?
亲爱的宝贝:
你好吗?
爸爸知道你这两天身体不舒服,我最爱的宝贝!你知道吗,自从有了你之后,我们的家庭增添了多少快乐,是你让爸爸明白了作为一名父亲的责任和义务,是你让爸爸多了一份牵挂和惦念。欢迎你来到我们这个家庭,宝贝;感谢你来到我们这个家庭,宝贝!这是爸爸写给你的第二封信。写给你的第一封信时,你还没有出生,那时你寄托了爸爸太多的梦想和期望,等你再长大一点,你就能读懂那份信了。而这一次,是因为你生病了。要知道,爸爸为你落泪了,第一次落泪是在你出生时,那时你那么小、那么漂亮,让爸爸不禁为你感到骄傲。
昨夜,你哭泣到了凌晨三点,哭声中那份痛苦,甚至是歇斯底里的,让你原本清脆悦耳的声音变得沙哑。你的每次哭泣都深深地敲击着爸爸,爸爸多想为你分担病痛,多希望生病的是我,而不是你。爸爸的内心被痛苦和无奈还有深深的自责所包围,让我也陷入无尽的痛苦之中。虽然爸爸知道宝宝难免会生病,更知道宝宝会承受病痛带来的折磨,尽管之前早就做好思想准备,可是真当它来临的那一该,爸爸却有点不知所措了,所以,爸爸一直在提醒自己,要求自己能够镇静下来。当爸爸将你抱入怀中的时候,你的泪珠还挂在脸上,还在啜泣着,声音依旧是那么嘶哑,爸爸禁不住要多吻你几下,再将你抱紧一点。看着你娇嫩的脸庞,柔弱的身体,不知不觉让爸爸的眼泪涌了出来,爸爸爱你,我最亲爱的宝宝!
今天看到你露出了笑容,虽然不怎么灿烂,虽然不像平时那样的开心。可是,对爸爸来说,我的心已得到了些许的安慰,因为你好点了。不过,我们还得去医院,这样让你好得更快些。到了医院之后,爸爸又有些打退堂鼓了,因为爸爸知道,你必须要承受治病所带来的痛苦――挂水。这是你第一次挂水,也是第二次上医院。做皮试时,你居然还笑,你个鬼丫头,就会调皮。可真正的考验终于来了,两名护士和爸爸妈妈将你按在治疗床上,你的身体在抽搐,爸爸的心也在抽搐,可为你能早点好起来,爸爸只能使劲将你按住,宝宝,你能到爸爸当时的心情吗?好在你是个坚强的孩子,一些哭泣之后你就安静了下来。终于一个多小时的水挂完了,你紧紧地搂着妈妈,面对爸爸的拍手也视而不见了。爸爸不怪你,那是因为你生病造成了。
写到这里,爸爸的心情随着键盘的敲击已经恢复了平静,而此时你也应该在妈妈的怀里睡着了吧!睡吧,做个好梦,我亲爱的宝贝;睡吧,明天你就又能调皮地和爸爸玩耍了……
爱你的爸爸
我最最亲爱的宝贝:
你还没出生就已经承载了许许多多人的关爱,医院的医生护士阿姨为迎接你的到来在忙碌的工作,家里的亲戚为了你的出生都在早早的准备着,你出生后爸爸妈妈每天都在能为给你最好的条件而努力工作。
现在的你慢慢地长大,你很乖,你会在接受他人东西的时侯对他说“谢谢”,你会因为爷爷一句不经意的“爷爷腰痛”而帮爷爷摸摸背,你会在外婆说“外婆手痛”的时候不要外婆抱,马上下来自己走路,你会在自己吃东西的'时候想到要分一些给爸爸妈妈吃……
宝贝,你做的很好,妈妈为你感到骄傲。你才2周岁不到,你的人生才刚刚开始,妈妈希望你在以后的成长过程中,时时怀着一颗感恩的心。你要感谢父母,是他们给了你生命,把你带到了这个世界,给你那么多的关怀和爱,让你无忧无虑快乐的生活;等你上学后,你要感谢老师,是他们教给你知识,认识世界;等你有了朋友,你要感谢他们在你遇到挫折时对你的鼓励;你要感谢园林工人给你创造出的美丽环境,你要感谢许许多多在为这个城市维持秩序,让你能在一个轻松安全的环境中长大的人………
宝贝,你要感谢的人真的很多,所以,你要学会关爱别人。妈妈希望你成为一个诚实、有爱心、懂得分享,健康快乐的男子汉。同时爸爸妈妈也要感谢你,感谢你让我们的家变的完整,感谢你带给我们无尽的快乐。
亲爱的孩子:
你好!
我想我们没有什么惊天动地的话语给你讲,只想通过这样的一种方式,交流一下,并告诉你,人生还很漫长,你将来需要走的路很漫长。
作为家长,我们希望自己的孩子就是健康快乐的生活:有一个在简单中就能获得幸福的心态,有一个健康茁壮的身体,有一个迈向快乐的方向。
这种心态,在今天,这个物欲横流的时代,在简单中找寻快乐已经不是一件容易的事情了。
孩子,当你从一个襁褓中的婴儿,逐渐成为了一个少年时,爸爸妈妈原来寄予你的希望也发生了质的变化,你刚出生的时候,我们希望你的将来一定要实现父母未能实现的愿望,甚至一天三变的希望你将来能成为一个科学家、一个高明的医生、一个优秀的教师等等,现在想来就可笑,这样的盲目无边的理想,纯粹是家长的一厢情愿,我们忽略了你成长过程的控制与美好,只注重了孩子的结果,而且,把一些不和边际的理想转嫁给了自己的孩子,这本身对于孩子就是不公平的。
但是,随着时间的推移,我们对于你的期望值没有改变,还增加了一个前提:就是要快乐健康的生活。
有一次,去接你回家,无意拿过你的书包,让我大吃一惊,你的书包足足有10多公斤,我想象不出一个瘦弱的你,整天背负着这么沉重的书包上学,你怎么能承担的了?爸爸感到心痛了,回家后给你的妈妈讲了这个事情,妈妈难过的落泪了。
现在的孩子的确很不宜,他们幼小的心灵就要承受许多来自外界的比较参数:比学习、比进步等等,学习不好,在班级名次较低,自己无地自容,又害怕爸爸妈妈难过,他们在家长的监督下,无奈的参加着这样或者那样的学习班,想提高自己能力,家长与学校的意图就是要素质教育,也要体制增强,但是真的忽略了孩子最真实的教育:那就是快乐与健康同在!
对于孩子的学习,作为家长,我们更是心有余而力不足的着急,每天孩子夜晚的作业要做到10---11点钟,但也倍感无奈。家长迫切的期望自己的孩子学习、学习、再学习,使自己的孩子在班级成为第一名,这才感到欣慰。但是,我们也忽略了“第一”仅仅是一个名次,学以至用才是最重要的。
作为家长我们开始反思了,我们最初的培养模式也许已经不适合孩子了,也不适合现在的社会环境了,包括学校的教育体制的改进,也说明素质教育才是最有人文关怀的教育,那种硬试教育出来的 “高分低能”同样也是教育的悲哀!
孩子,今天看到你的成长,看到你的懂事,看到你的进步,作为家长的我们,感到由衷的欣慰。
孩子,我们对你说,快乐与健康是我们给予你最好的护身符!祝愿你的前程似锦,祝愿你的人生精彩!
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