又是个崭新的一年,我也多了一岁了,对新年来说,我们每个人的心中都怀抱着无限的憧憬与新希望。我心里也有很多小小的希望,希望老天有眼,看我平时这么乖巧懂事、努力用心学习,又这么的孝顺父母、友爱妹妹,能让我这个乖宝宝实现希望。
我的第一个希望,希望家人都能平平安安、健健康康的。过年前,外曾祖父以97岁的高龄上天堂了;奶奶因为罹癌后身体大不如前,虽然经过手术化疗,目前病情有控制,希望外婆的身体能好起来,能够长命百岁,多陪陪我们;还有,爸爸的体重已破百,妈妈又常常有头痛的毛病,希望我能多陪他们运动、强健身体。
我的第二个希望,希望自己能更加成长懂事,有面对问题、解决问题的勇气与能力。我过去曾遇到过的挫折,做过的错事,虚耗掉的光阴,能换取智慧与,增强自己的信心,学会对自己负责;还有,我要好好安排时间,减少打电动的娱乐,增加念书时间并且心无旁骛,持之以恒,使课业成绩能“百尺竿头,更进一步。”爸妈能够欢喜,不必再像盯小学时的我一样,因为那样实在太辛苦了。
我的第三个希望,希望今年四月的中小学科展比赛,能够有更好的`佳绩。去年,我和同学曾经以“卫星三号”的科展实验,得过佳作的成绩,今年我们原班人马又再接再厉,延续一年级参与科展所累积的经验,再以“烧开水”的科展实验——“如何使用最少的瓦斯量,把水烧到一定的温度”参赛,希望今年有更辉煌的战绩,傲视群伦。因为我们很努力,所以我信心满满,在这次科展中拔得头筹,“蛇”我其谁!
在这新的一年,希望我们都能因为经历了一年成长的磨练,而变得更加成熟、更懂事、更有担当,不要再让从前的幼稚无知,使身边的父母、师长为我们着急、担心。新年能带给人们欢乐,更带给人们新希望,而我更期盼能有所收檴、有所成就。最后我在这里,我想要祝福所有的人:“新年快乐!万事如意!蛇年行大运!平平安安过好年!”
现在我们班数学和英语成绩在108分以上的人很多,我的数学英语成绩在100到107分之间,非常羡慕他们,为什么他们越难的`题就越能做对,而我就不行呢?
原因是这样的,英语试卷上很多阅读题,我平时阅读得少,他们就读得多,理解能力很差,阅读速度慢。还有很多,我经常做一些稀奇古怪的事,不知道英文,就搞错,翻译能力也很差。有一些题是听短文判断对错的,我平时听磁带听得少,理解能力差,听对话回答问题的很灵便,不知会问些什么。别人经常听英语磁带,阅读英语文章,我以前英语很好的,因为以前是靠小聪明的,现在是靠勤奋的。我虽然去外面学习了英语,比别人不学的差,我以后要多听磁带,要联系上下文理解,多看作文的范文,多练习翻译,这样才能学好英语。数学试卷上有很多计算题,数字的位数很多,算不准,除法要试商,试商要估算,估不准,算百分数的最多要算4位小数,进位退位的有时口算不准。我平时都用计算器算数,以后要在家多练习,思维反应也慢,别人在二三年级时就把口算背熟了,我那时太懒了。有些应用题很多步,很容易错,制条形统计图时要用尺子仔细平均分,我没仔细,就点错了位置。有时要把概念背熟,我记忆力差,但是这些话很短,本来很快背熟的,我在家除了做完作业就算了,没有多复习。
于薇也跟我一样,她期中考试数学只有106分,原来是115分的,怕回家大大叫她多学,就哭了,回家不签名,她也不注意方法。小艳莹英语考试只有104分,雪妍116分,小艳莹就去踢雪妍,英语老师还骂她,游间她。
每个人的文学素养有高有低,参差不齐。提高自己的文学素养迫在眉睫。那么怎样提高我们的文学素养呢?我总结了“四多”——多读、多悟、多练、多让老师批改。
“读书破万卷,下笔如有神”。多读不意味着通吃,我们要读好书,摒弃一些糟粕的东西。“书读百遍,其义自见”。我们在读书过程中吸收营养,与作者共舞。读《西游记》,我们看唐僧师徒历经九九八十一难,终取真经;读《三国演义》,我们欣赏智力的比拼;读《水浒传》,我们为“替天行道”呐喊;读《鲁宾逊漂流记》,我们领略生命力之顽强;读《读者》,我们与美文踏歌;读《楚天都市报》,我们指点江山,笑谈世界万象。多读对我们颇有好处,是多读让我们下笔时有足够的素材;是多读让我们像大师学习;是多读让我们充满能量。
多悟
我们不能为了读书而读书,“悟”也很重要,我能读一段美句,要悟到它的句式;看一部小说,要悟到它的中心思想;读一首,要悟到诗歌的精妙之处。“悟”让“读”有生机,有活力,五光十色。。。。。。多悟提高了我们的文学素养,在提高文学素养的画上写下了浓墨重彩的一笔。
“光说不练假把式”,“练”让文学素养得以发挥,多练可以提高感觉,提高速度,提高我们的文学素养。“练”是“读”与“悟”的实践,我们在“练”中享受写作的.乐趣,我们在“练”中品味书香四溢,我们在“练”中仿佛看到了断臂的“维纳斯”,感悟到艺术的至美。不“练”只会让自己的书白读,不“练”收到的效益甚微,不“练”只会让自己的文学素质提高之旅停滞于起跑线。
有时候我们一味地创作,但进展缓慢,有没有思考一下为什么?我们写自己的东西,不能客观地分析,自己写自己的,不知道哪里有偏颇,哪里有问题,哪里有潜力。我们仿佛是那井底之蛙,只看得见一块天空。那么谁将助力于自己文学素养的进步之行呢?那必然是我们的老师,多让老师批改,会让我们的写作走正轨,不偏离航道;可以画龙点睛,帮助我们提高文学素养,可以改掉一些写作中偏差,走向枫叶遮眼的未来。
做好这四“多”,我们的文学素养必将大大的提升。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我们定然会到达我们的文学彼岸!
新的学期快要到了,为了是我的成绩能够进步,各科取得优异的成绩,我做了一下打算:
计划一
我要养成认真学习的好习惯,争取把自己会做的题做到准确无误,而自己不会的题也不要放弃要虚心地向老师或同学请教。当然对待老师布置的作业也要认真完成。
计划二
吸取不足,认真改正。在初一的时候,我的成绩不是很理想,尤其是一些副科。所以,我要在新学期中,认真学习,争取把副科给提上去。每一次老师布置的背书任务也要认真完成。如果没有完成,可以在下课或课间时候背诵,回到家里也要及时的复习,以免遗忘。
计划三
吸取每一次的教训,认真改正。在我们学校里每天都会有日日清。所以,如果我在日日清中出现了某种错误,我一定要查找病因,认真改正,如有遇到不会的题,也要虚心的请教老师或同学。错题改正完后,要把错题认真地写到就纠本上,长期坚持下去,就会使自己刻骨铭心,减少错误率。
计划四
学习新课时,可不容易点马虎。1我们要及时预习。这样在老师讲课时就更容易理解。2在老师讲课要集中精神,不能马虎。3课堂上要做好笔记。4下课时要对笔记进行整理
计划五
科学安排时间。在学校里,下课或课外活动时,首先要思考一下自己哪些任务没有完成,如果没有完成。就要利用下课时间把该完成的任务完成。反之。就可在下课时适当放松一下。放假时也要合理安排时间。①每天要坚持练一篇字帖。②每天上午学习三小时,下午学习三小时。③争取在假期内看完一本名着。
计划六
我要选一个正确的态度做朋友。俗话说:态度决定一切。有一个好的态度是非常重要的。如果没有一个好的态度,我上面所说的计划完全是空谈。认识自己,相信自己,战胜自己,取得成功
这些就是我的学期计划。我一定会按照我的计划认真完成,争取取得优异成绩。
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