在一次美术课上,老师让我们先用铅笔画。我画错了,又没带橡皮,就向别人借。
杨××把橡皮给了我,说:“你轻点用。”我不知什么意思,就没管他,下课后,我把橡皮还给他。他一看,正方形橡皮的一角豁了一块,就责怪我说:“你看你***好事,我的新橡皮被你弄成这样。我刚刚还告诉你让你轻点擦轻点擦,你还不听,快赔给我!”
我一听有点纳闷,说:“你什么时候说过?”“就在给你橡皮那会。”我终于明白那句话的意思了,说:“我又不知道是新橡皮,反正我不陪。”他说:“你不陪是吧?我去告老师,再告诉***。我看你怎么办!”我一听心里的怒火都快像狮子一样跳了出来,说:“你今天是给脸不要脸了,橡皮总要用的,不然还买什么新的。”他被我说得不出声了。
过了会儿,他向办公室走去。我立刻拦住他说:“橡皮我是不会给你的,但我可以借你用几次东西。”他一听笑了,说:“不用了,以后我们互相帮助就行。”
就是这块橡皮让我知道了互相帮助,我应该感谢它。
小明和我是同桌,可最近因为一件事情闹出了矛盾。
小明有一点调皮,不怎么听话,上课和课间都喜欢动,可是最近发现他不怎么动了,我很纳闷,于是靠近他发现他在低头玩什么东西,他从爸爸那里偷了一部手机,上课的时候不认真听讲玩手机,我向老师反映了这个状况,老师批评了他,小明虽然改证过来,心里却深深地记恨着我,开始不太理我,我道了歉他却不领情,对此我也无能为力。
的时候,小明不知道什么原因来的比较晚,马上要交卷了然小明好像没有了橡皮,他十分慌张,手忙脚乱,我看我的橡皮还有便切了一半拿给他,这可是我爸爸给我买的橡皮很贵的,但是助人为乐还是给了他,他也知道我一直很珍藏这块橡皮。考试结束后,小明第一次开口跟我说话,他谢谢我,我也说了对不起对我的.行为感到抱歉,后来我们俩就和好了成为了非常要好的朋友。
有的时候一个小小的行为可以化解尴尬和矛盾,人不要太斤斤计较,要宽容待人真诚待人,这样才会有一个和谐美好的交际圈,才能拥有更多的朋友。
老师是无私的,他们配受一切赞美,借物喻人的作文蜡烛。
有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。像蜡烛的老师
日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!
他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
我是一只灰色的彩笔,没有红色那样鲜艳,也没有绿色那么翠嫩,更不像白色那么纯洁,主人好像不那么喜欢我。
有一次,主人已经从十九层楼下到一层时,发现没带橡皮,他居然从一楼又上到十九层去拿。而我却被主人天天扔在家里,我突然觉得自己就像童话中的灰姑娘一样,如此被人冷落,就这样一天天得呆在家里无所事事,我变得孤独冷漠,甚至失去了活着的勇气。
终于有一天,主人的学校要举行一次绘画比赛。他把我和其他伙伴一起带到学校,他用红色的彩笔画了鲜红的旗帜,用绿色画了青青的小草,用棕色画了辽阔的大地,而我依然静静地躺在彩笔盒里,一直期盼着主人重用我。又过了一会,只见主人又画了一条巨龙似的'东西,仔细一看原来是一座长长的城墙,还没等我搞清楚状况,突然主人的手轻轻的落在我的身上,把我抱了起来,我感觉自己的身体像抹布一样在主人的作品上过来过去。我的身高变矮了,但我却非常开心,因为我终于可以为主人做贡献了。
红彩笔说:“你要我有什么用啊?”小老鼠说:“我要把你给啃掉。”我现在真要啃点东西啊!说着就把红彩笔狠狠的咬了一口,红彩笔说:“疼死我了”!
红彩笔又说:“你让我画点东西好不好啊?”小老鼠同意了,说:“好吧。”红彩笔就开始画,先画了一个像大象腿的圆柱子,小老鼠说:“这是大象的腿。”铅笔说:“大概是吧?”
红彩笔正当画最后一个细管子的时候,小老鼠尖叫起来别再画了!别再画了!但是已经画上了,原来是给大锤子,还是会走路的.啊!小老鼠就急急忙忙的跑回了家。
这个故事告诉我们,动脑筋,用智慧,才能战胜敌人,红彩笔就是这样的.
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