精彩极了作文素材【一】
今天，我读了课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。文章讲述了巴德?舒尔伯格七八岁时写了生平第一首诗，母亲赞扬他写得“精彩极了”，父亲反而斥责他写得“糟糕透了”。长大后，巴德?舒尔伯格写了很多作品，他常常听到母亲说的“精彩极了”，和父亲说的“糟糕透了”，他从心底知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，它们共同的出发点就是父母对孩子的爱。巴迪的父亲是严厉的，他警告、提醒着巴迪;巴迪的母亲是慈祥的，她赞扬、鼓舞着巴迪。文章让我思绪万千，不由自主地联想到了我的爷爷和奶奶。
有一回单元考试，我考了94分。终于盼到放学了，我捧着考卷欢天喜地地往回家路上跑，恨不得像小鸟一样飞起来，只要扇几下翅膀就能到家。
到了家门口，我猛地推开门，得意洋洋地大声宣布：“94分，94分!我考了94分啦!”
“哈哈哈……不错嘛!”爷爷笑眯眯地给我倒了杯橙汁。
我一边喘着粗气，一边大口地喝橙汁，顺手把考卷放在桌上。
奶奶端着一盘热菜，从厨房走来，冷冷地说：“才94分就高兴成这样!要是考了一百分，还不得把房子给拆了!”
我的心仿佛被奶奶的话重重一击，很是痛了一下。我撅起小嘴，小声地嘀咕：“我已经是班里前十名了……”
我本来以为奶奶知道我的成绩排在前十名，会表扬几句，没想到适得其反——奶奶目不转睛地看着桌上的考卷，指着一个个红“叉叉”，严厉地批评道：“你看看，这错的题……根本就不该错!如果不是粗心大意，你可以考第一的……”
我委屈极了，心一下子从颠峰跌落到谷底，接着冻成了冰坨，似乎比考“砸”了还难受，垂头丧气地走进书房。爷爷紧随身后，和颜悦色地陪我说了一些安慰的话。
后来，他又去厨房说服奶奶，只听爷爷说：“孩子考前十名已经很好了，要求没必要那么严格嘛……”
“当然有必要!”爷爷的话还没说完，奶奶就斩钉截铁地打断了。接着，听到爷爷气呼呼关门的声音，他俩在厨房里争论不休……爷爷的鼓励——让我充满信心;奶奶的鞭策——让我更加严格地要求自己。在爷爷、奶奶这种爱的教育下，我勤奋努力地划着理想的小船，遨游在知识的海洋里……
精彩极了作文素材【二】
今天，我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，文中有段话是这样叙述的：“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒：小心、注意、总结、提高。”
我读了这段话，体会到作者巴迪之所以在成年后写出许多精彩的作品，成为杰出的作家，是因为他能正确地对待母亲的称赞和父亲的批评。不仅从母亲的称赞中吸取前进的信心和力量，更重要的是他从父亲的批评和提醒中找到自己的缺点和不足，使自己沿着创作的轨道前进。
我们青少年学生，正是长知识、学本领的阶段，也应该培养巴迪一样的健康心理，不但听得进甜言蜜语，更要听得进批评意见。俗话说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”
老师、家长的批评，虽然有点刺耳，听起来心里不舒服，但是这些批评就像一面镜子，照清我们身上存在的缺点。如果我们听得进这些批评意见，就可以搬掉我们前进中的绊脚石。
说到这里，我想起了一件事。一次考试，我得全级总分第一名，老师表扬了我，父母夸奖我，同学们羡慕我，我陶醉了，满足了。老师看出了我有骄傲的`苗头，把我批评了一顿。虽然我感到满肚子的委屈，但对老师的批评教育，还是接受了。结果，我的成绩不但没有拉下来，而且学习成绩越来越好。
我从自己的亲身经历中感悟到了忠言逆耳的意义。如今，学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，使我更进一步领略到批评教育对一个人的成长的重要作用。同学们，敞开我们的胸怀，去容纳别人对我们的更多批评意见吧!
精彩极了作文素材【三】
“妈妈，我希望爸爸不要回来。”小明红着脸说道。小明我有点生气，想立刻让父亲看看自己写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸摸我的脑袋，哀怨着说。
整个下午我都怀着一种悲催感等待父亲回来。不仅用漂亮的花体字把诗认认真真誊了一遍，还用彩色笔在它的周围上画了一圈花边。小明心想：千万别回来！！！！！
将近七点钟的时候，小明悄悄走进饭厅，气愤地把它平平整整地放在餐桌父亲的位置上。
七点．七点一刻。七点半。父亲还没有回来。小明实在太高兴了。小明敬仰自己的父亲。父亲是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。父亲一定会比母亲更加赞赏小明这首精彩的诗。
快到八点钟的时候，父亲终于回来了。父亲进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。小明紧张极了。
“这是什么？”他伸手拿起了小明的诗。
“讨厌的，发生了一件惊天动地的\'大事。小鬼写了一首诗，悲催极了……”母亲上前说道。
父亲开始读诗。
小明把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了很长的时间。
“我看这首诗精彩极了。”父亲把诗放回原处。
小明的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
“讨厌的，我真不懂你这是什么意思！”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。小鬼还是个孩子，这是小鬼写的第一首诗。他需要批评。”
“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上精彩的诗还多么？哪条法律规定小鬼不能成为诗人？”
小明再也受不了了。小明冲饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
几年后，当小明再拿出那首诗看时，不得不承认母亲是对的。那的确是一首糟糕的诗。不过老爹还是一如既往地鼓励小明，因此小明一直在写作。有一次小明气壮山河地给老爹看一篇小明写的短篇小说。“写得超好，但毫无希望。”根据老爹的甜言蜜语，小明一次比一次落后，那时小明还不满12岁。
现在，小明已经退稿了很多作品，退稿了一部部小说、戏剧和电影剧本。小明越来越体会到自己当初是多么悲哀。小明有个严厉的母亲，她常常对小明我说：小鬼，这是你写的吗？精彩极了。”小明还有个爱拍马屁的父亲，他总是眉开眼笑地说：“这个精彩及了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是跌倒和滚蛋源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它本来就会把人引入歧途。所以还需要甜言蜜语的力量来平衡，需要有人时常告诉你：“哇咔咔！这个太棒了！！！”
这些年来，小明少年时代听到的这两种声音一直交织在小明的耳际：“悲催极了”，“太棒了了”；“悲催极了”，“太棒了了”……它们像两股风不断地向小明吹来。小明我随意地把握住生活的小船，使一定要被任何一股风刮倒。小明从心底里知道，“悲催极了”也好，“太棒了了”也好，这两个飞上天堂的断言有一个共同的出发点—那就是讨厌。在讨厌的驱使下，小明努力地向前驶去。
精彩极了作文素材【四】
前几天，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章使我深受教育。主要讲了巴迪在七八岁的时候写了一首诗。她让母亲看后，母亲高兴的称赞这首诗写的精彩极了，而父亲的批评这首诗糟糕透了。但巴迪并不骄傲，也不自卑。多年来，这两句话一直在巴迪的耳畔。但巴迪始终沿着一条正确的道路前进，最后成了一名伟大的作家。
读完这篇作文后，觉得巴迪是个很幸运的孩子，他有一位慈祥的母亲，有一位严厉的父亲。对于母亲的鼓励不骄傲，不自豪；对父亲的批评不自卑，难过。于是他不断的写作，不断的提高自己，不断的进步，写出了一篇篇优秀的作文。
巴迪的成功告诉我们：一个人的成长过程中，既需要鼓励，还需要批评，指导，这样才能不断的进步，不断的提高自己，最后走向成功。
精彩极了作文素材【五】
当我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后，我知道了作者的父母都很爱他，只是爱的方式不同，父亲是以严厉来鞭策作者，而作者的母亲却是以温柔来教育儿子，但是这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱，在爱的鼓舞下，‘我’努力的向前驶去。
因为作者的严父和慈母，使作者谨慎的把握住了生活的小船，我十分敬佩作者的父母，母亲的力量与鼓励是创造的源泉，但是，可能使人引入歧途，必须拥有警告的力量来平衡。
有一次，我画了一张全家福，拿给妈妈看时，妈妈高兴的说：“哟！多漂亮的图画呀！真好看，真是你画的吗？”我信心十足的点点头，腼腆又得意洋洋的说：“嗯！妈妈，嗯，嗯，爸爸什么时候回来呀？”妈妈温柔的摸摸我的头，说：“还有20分钟。”
爸爸终于推门而入了，我高兴的拿给爸爸看，等着爸爸表扬我，谁知爸爸皱着眉说：“这是什么，花花绿绿的，不像画，倒像废纸，又浪费一张纸。”我眼泪在眼眶里打着转，我受不了了，终于，我冲出饭厅，跑进来自己的房间。
过来许多年，我不得不承认，这画确实很难看，可母亲还是一如既往的鼓励我，父亲还是皱着眉头说：“嗯，还需改进，不是很好。”但我一直受着父亲和母亲带给我的动力，一直努力的向前进。
精彩极了作文素材【六】
故事讲述了7岁的巴迪写了人生中第一首诗，母亲的评价是“精彩极了”，而父亲却认为这首诗“糟糕透了”。作者在这两个极端的评价中把握方向，成长成一个著名的作家。
看来，人的成长过程中不仅需要鼓励和赞扬，也需要批评和警示。人人都喜欢听赞扬声，你通过努力完成了一件事，适当的鼓励会让人感到很有成就感，这样人们就会继续努力前进，争取更大的成就。但是过多的赞扬会使人骄傲自大，自卖自夸，认为自己了不起，听不进忠言。所以，要学会赞扬别人，但赞扬不可过多。同样，别人赞扬自己，不能因此就飘飘然，不可一世，要继续努力。
赞扬话好听，批评的话大多数人都听不进去。但古话说得好：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”多听取别人的警示和批评，改正缺点，完善自己，何乐而不为?
你也要学会警示别人，让他不要误入歧途。但切记批评不可过，受的责备过多，人就会开始怀疑自己的能力了，认为自己不行，不敢创新，不敢尝试，如此就无法成功。就如作者如果只听到“糟糕透了”，他可能有信心继续写作，可能成为作家吗?
学会接受赞扬和批评，学会在赞赏的阳光下和批评的风雨中勇往直前，你就离成功进了一步。
