写作文如何写博尔特【一】
你好！其实确切一点说，我应该叫您哥哥，因为您是86年出生的，只比我大13岁。拿现在很流行的话说，您是80后的骄傲，我非常崇拜您！
博尔特叔叔，您知道我是怎么认识您的.吗？在8月20日晚，我和爸爸妈妈来到鸟巢国家体育场观看田径比赛。我非常幸运地看到您参加200米赛跑的情景：我看到了您弯弓射箭的招牌动作，我看到了200米赛道上您的遥遥领先，更看到了您以19秒30的成绩打破了世界记录，夺得了冠军！
正当我不知怎样表达对您的祝贺时，一个令人激动的消息传来，广播说您那天晚上即将迎来22岁的生日，当鸟巢上空奏响《生日快乐》的优美旋律时，我和全场9万多名观众一起为您高唱了生日歌。啊！我真想让记者叔叔拍下我为您祝福的情景，那会是我永恒的纪念。
那一晚的遗憾虽然很多，但我仍是幸福的，见证了您拼搏后取得的辉煌。那一晚，我记住了您伟大的名字，但后来发生的事情，让我记住了您高尚的人品。
您向在四川大地震中的受灾儿童捐献了5万美元，用于救治在汶川地震中因伤截肢的儿童，并说：“我为四川受灾的孩子们感到难过，他们应该生活在欢乐中，我希望孩子们尽快从悲痛中走出来。”
您还代表牙买加国家旅游局邀请6位四川孩子前往牙买加旅游。我真为这些小朋友感到高兴，同时也为您博大的爱心深深地感动。
博尔特叔叔，我会在您的身上学会坚强、努力、拼搏和爱。最后我有一个小小的请求，请您满足我吧。我听说在牙买加，有一种你们经常吃的番薯，特别神奇，连您的父亲老博尔特都信誓旦旦地说：“肯定是番薯使他夺冠的。”请您给我们国家寄一些番薯种，好吗？我们国家体育强大，独独田径是我们的弱项，请您帮助寄来种子，相信我们国家的运动员吃过番薯后，也能取得像您那样的成绩，拜托了！
写作文如何写博尔特【二】
兔子课上，五（2）班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹……
要求：
1、根据提供的'情节，联系自身的生活实际展开想象，续写一篇记叙文。题目《脚扭伤之后》。
2、先确定作文的中心，把和中心关系密切的资料写具体。
提示：面对省略号，我们可以引发许多想象。可以想象王军当时痛苦的样子，以和师生的关心；可以想象师生怎样送他上医院治疗，怎样送他回家；还可以想象，王军休养期间同学们怎样探望，怎样协助他补课；还可以想象不知姓名的司机，怎样帮同学们把王军送往医院；也可以想象王军休养期间不忘班集体，为班级出力量……可想象的内容太多了！同学们要抓住“脚扭伤之后”来展开合理想象，会续写出一篇好文章的。在想象时，一定要注意“合理”，也就是要切合文中所给情节的实际，切合同学们生活的实际。不合情理地“胡编”，会违背了练习续写的意图。
选择怎样的资料要先确定文章的中心。是要赞扬同学之间的友情呢，还是赞颂老师对学生的爱，或是要反映改革大潮中人的真情……中心确定之后，围绕中心去想象，把和中心有关的内容想具体，写具体就行了。
写作文如何写博尔特【三】
人生40，我们已不知不觉地步入了人生的另一个新的阶段。对于处于这一年龄段的人来讲，如何重新定位自己的人生，是一个很现实的问题也是他们面对的巨大挑战。
作者对步入40岁的人生，构筑了一个不以青年人为中心的世界。在这个世界中，40岁，依然是生活的主宰，经历过，才有了自己更明确的目标，也懂得如何去平衡和实现这些目标，他们已然能够触碰到命运的走向，适度掌舵着自己多重的`命运，不断踏实地生活体味，让人发散出前所未有的淡然与随意。
每个年龄段都有不同的精彩或是经历，每个人有不同的观念和理解，不能一概而论，我们始终都在寻找着属于自己的生活……
人生到了40这个阶段，各方面都已经有了一定的积累，经历丰富、思想成熟、人脉更广等等，如果能认识到这些优势并且好好利用，将会是一个非常好的高起点。
人到四十会有许多的力不从心，也会有些因为经验和积累而做起来得心应手，从容不迫。身体上的衰退和心智上的成熟对每一个人来说虽不能成正比，但不可否认的是世事难以完美，本书中40岁才开始的人生是有前提的，至少你积累了无论是金钱和人脉，知识和经验。
这样你才能自信地说你可以开始你40岁后的人生。人常常在四十岁不惑的年纪里迷失和彷徨，这本书给出了一些你可以慢下来静下来开始做的理由。让你对今后可以不慌不忙。
生活对人很公平，我们投入多少，它就会给予我们多少回报。脚踏实地的向前生活，人生会在任何一个年龄阶段进入重新开启模式，随时向人打开一个全新世界，只要拥有一个单纯向上的心。
四十开始，应更科学高效：把阅读当成习惯；珍惜自己的朋友，固定几个爱好，需有一个人生规划，近期，中期，远期；远离与人生无关的事情；始终保持乐观向上的心态；敢于打破框框。
本书给了大龄青年很好的鼓励，年龄不是问题，只要你有目标且用对方法，努力的用心去做，会达到自己想要的结果。40岁已不再年轻，但也不要焦虑，你还是有时间去实现自己的价值，只要你辛勤的付出，就会有所得。
荣格说的：“每个人都有两次生命。第一次是活给别人看的，第二次是活给自己的。第二次生命，常常从四十岁开始。”
如果说人生是一场马拉松，那四十岁只是行程的一半，我们用前一半来积累经验，用剩下的一半来创造新的人生。
对于自己的人生，不管过去，当下还是未来，都要学着给自己规划，有计划有目的的去生活，脚下走的每一步便可安心，因为知道有个目的地，就在前方。自己就可以活出自己想要的那个样子。
不要惧怕慢慢老去，当年龄不再成为我们束手束脚的障碍，那么人生，每一天都会如初生一般，充满活力和新鲜感，充满对未来的美好希望和持续为之奋斗的动力。
希望我们的四十岁，就像少年在风中奔跑，就像花朵刚刚绽放，就像帆船刚刚启航。
写作文如何写博尔特【四】
这篇习作想象非常新颖，小作者写体育老师如何当场“紧急处置”，从而觉得这节体育课不光锻炼了身体，还增加了急救知识，“值”。文中写老师的“镇定自若”，和同学们“一下子都慌了”形成鲜明对比，使体育老师给人们留下深刻的印象。结尾写大家更佩服王老师了，是发自内心的呼声。
写作文如何写博尔特【五】
记叙文常见的表达方式是记叙、描写、抒情和议论。记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过；描写，就是以形象的语言对人物、事件、环境作细致入微的描绘，给人以真切的感受；抒情，就是抒发、表达自己的感情；议论，就是讲述道理，也就是作者通过对事物、事件的评论，来表明自己的观点和态度记叙和描写是记叙文常见的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求。记叙是通过一般的述说和交代，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解；描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写，就会平淡苍白，主题不突出，形象不鲜明，情节不感人。当然，描写要恰当，为中心服务。所谓恰当，即突出特征，符合身份，写出变化。
写作记叙文时，在记叙和描写的基础上，适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力，而且能突出文章的中心。
一、选择较小的切入点：，择其一点，不及其余，也就是只定大范围中的某一方面。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在五六百字左右的篇幅内定出立意鲜明、内容具体充实的好文章。
二、材料新鲜：文章的材料好比建造房屋的材料，但文章对材料的要求永远是力求新鲜。
三、内容真实：我们时应牢记：只有真实的，才是动人的！如果我们一味地为了打动人而胡编乱造所谓的`动人故事，只能让阅卷老师反感。艺术的真实实际就是在真实生活的基础上进行技巧性的加工，如设置悬念、修饰语言等。
四、构思精巧：构思的精巧起以小见大、选材新鲜并不是并列关系，而是互相包含。一般说来，构思精巧的文章，一定是以小见大的，也一定是选材新鲜的。文章的开头、结尾、过渡、遣词造句都可以纳入。审好文题之后，构思就应该开始了。
此外，要做到
一、立意深刻
这里的立意深刻是指文章的主题新鲜独特，与众不同，富有深意。
二、语言生动形象
这是指文章的描写功夫。好的记叙文应该充满着生动形象的描写，精细入微的刻画：人物的语言、行心理，事件的动态，景物的变化等。
三、技巧熟练
文章是用语言文字表现主题的，如何使语言文字达到最佳表达效果，就以看写作技巧了。一般而言，写作技巧包括详略﹙确定哪些内容该详写，哪些内容该略写﹚、表现用法（象征、以物喻人、过渡言志等）、体裁安排、顺序、点题、过渡响应等。总之，一篇优秀的记叙文，一定是包含了上述因素的。
写作文如何写博尔特【六】
总之，续写既要注意原有故事情节，合理想象；又要敢于创新，写出新意。
