乐观作文举例【一】
人生就像一台茶几，上面摆满了悲剧（杯具）。——题记
台湾漫画家蔡志忠曾用橘子比喻过人生，一种大而酸，一种小而甜，一些人拿到大的会抱怨酸，拿到甜的则抱怨小。而蔡志忠拿到小的则庆幸它是甜的，拿到酸的会感激他是大的。
由此看来，乐观者凭借乐观游历世界，而悲观只能成为悲观者的墓志铭。那为什么悲观者自甘堕落？奋发上进，“不以物喜，不以己悲。”的人只能是乐观者。
用乐观感化历史
伟大的史学家司马迁他因帮李陵辨罪，而得罪了汉武帝，遭受宫刑，但他没有放弃编写《史记》的任务，因为他“不以物喜，不以己悲。”所以他编写出了“史家之绝唱，无韵之离***。”的不朽佳作。
用乐观渲染人生
大哲学家苏格拉底住在五楼，搬起东西来颇为不便。但他却说住五楼好，可以免受底楼的潮湿之苦。后来他从原来的五楼搬到了一楼，地面经常湿漉漉的，但他却说一楼好，可以免去搬东西的辛苦。因此，不管苏格拉底住在如何不利的情况下，他永远是满足的，永远是乐观的。
让乐观创造未来
尤利乌斯用2马克买了一张彩票，却中了50万马克。他用这50万马克买了一栋豪华别墅，并添置了许多高档的家具。真想不到这一切在他的一个烟头中化为灰烬。朋友们来安慰他，他却说：“我只不过损失了2个马克。”正是他的乐观心态化解了50万马克家产损失的巨大痛苦。这样，尤利乌斯注定终生与快乐为伍。
正如“人生就像在刷牙，一手悲剧（杯具），一手喜剧（洗具）。”但要好好的化解悲剧，不要让悲剧使你悲观。要让乐观的心态去对待他。正如那橘子一样，不要因外界事物的好坏让自己或喜或悲。无论大的还是小的他都各有千秋、难分伯仲。不管酸的还是甜的他都各有优势、平分秋色。
乐观给了你一双乐观的眼睛，让你看到精彩的世界，然而，悲观画了一道红线，让你与乐观难以重逢。有时候，乐观是一种悲观，还有时候，悲观更是一种乐观，是化悲观的乐观。
乐观作文举例【二】
彷徨在十字路口，踯躅于泥泞凡尘，我们一路风景，迈向前方。有美景，如诗如画；有败景，草木不生。欣赏美景，我们要乐观，迎接败景，我们更要乐观。乐观是夜里远方的一豆灯光，照亮我们前行的路；乐观是江湖中的一枚小舟，摆渡我们到达理想的彼岸；乐观是一双天使的翅膀，让我们“扶摇直上九万里”。
乐观给予我们以温暖，在夜风阵阵来袭的时候，为我们御寒；乐观给予我们以生机，让我们的心田饱经滋润；乐观给予我们以力量，让我们昂首向前，奔流不息。
乐观这个美妙的字眼，让我们神魂颠倒，引无数伶人起舞，***客放歌。有了乐观这种力量，我们会看那山更青水更绿，风儿更温柔......
有一种力量叫乐观，唐僧终取得真经。
从东土大唐而来，去西方天竺，是一段漫长的路程。唐僧肩负使命，吃的了苦中苦。他救悟空，招八戒，收沙和尚，平白龙马。途中历经了千难万险，是乐观的力量支援者他们师徒。
在面对红孩儿的三昧真火时，他派遣孙悟空前去应敌，虽然没有战胜红孩儿，但唐僧很乐观，终于在观音菩萨的帮助下战胜了红孩儿。在女儿国，唐僧被女国王所阻，唐僧本可在女儿国逍遥快活，但是他并没有这样做，对待女王的纠缠，唐僧很乐观，终于扬长而去，继续使命；
在面对白骨精时，唐僧多次误会了孙悟空，但他还是很乐观，终于战胜了白骨精，并向悟空道歉。是乐观让唐僧多次化险为夷；是乐观让唐僧的步履坚定；是乐观让唐僧做的人上人，取得真经。
有一种力量叫乐观，海伦凯勒感天动地。
又聋又哑又瞎，这是怎样的痛苦。对于别人，早已意志消沉，一蹶不振。但是海伦凯勒这位弱女子却乐观积极地面对亲人，面对世界。莎莉文老师在海伦凯勒的手掌上划出字母，这开启了海伦凯勒认知世界的窗户。她学习刻苦，意志坚定，立志想当一位作家，我手写我心，是乐观让她实现梦想，他不仅是一位作家，也是一位人生的战士。她的《假如给我三天光明》激励了无数人。乐观让她熬过了最艰难的日子；乐观让她为梦想而努力；乐观让她成就了自我实现。
有一种力量叫乐观，国足昂首挺进十二强。
在二零一八俄罗斯世界杯亚洲区四十强赛小组赛的最后一轮，中国要想出现，必须战胜卡塔尔，还要看别的小组的战果。国足将士可谓背水一战，但是国足也很乐观，有百分之一的希望就要付出百分之一百的努力。最终国足战胜了卡塔尔，别的小组的赛果也对国足有利，中国男子足球队***入十二强。是乐观让他们在场上踢得游刃有余；是乐观让他们奋力拼搏；是乐观让他们终实梦想。
我们要乐观，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；我们要乐观，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；我们要乐观，“会当临绝顶，一览众山小”。
人生路漫漫，要变成红地毯，让我们沐浴在乐观的阳光里，以一个美好的心态迎接未来！
乐观作文举例【三】
（一）概念：
比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有恰似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。
（二）结构：
比喻的结构，一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）组成。
（三）构成比喻必须具备的条件：
1、甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。一个句于是不是比喻，不能单看有没有喻词，下列几处情况，虽有喻词，但不是比喻。
①同类相比。例如：她的性格很像母亲。
②表示猜度。例如：这天黑沉沉的，好像要下雨了。
③表示想象。例如：每当看到这条红领中，我就仿砖置身于天真灿漫的少年时儿。
④表示举例的引词。例如：社会主义的中国，在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物，像雷锋、焦裕禄等。
2、甲乙之间必须有恰似点。
（四）比喻的种类
1、明喻。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等联结，有时后面还有“似的”、“一样”等词配合。明喻的典型形式是：甲像乙。例如：
叶子出水限高，像亭亭的舞女的裙。
2、暗喻。本体喻征都出现，中间用喻词·，”是、成了、变成”等联结，有时暗喻不用喻词。暗喻的典型形式为：甲是乙。
例如：更多的时候，乌云四合，层峦叠蟑。
除此暗喻还有许多变体值得注意：
①本体和喻体是并歹、关系。例如：从喷泉里喷出来洋，（“花”修饰“海洋”）
②本体和喻体是注释关系。例如：我爱北京——祖国的心脏。
3、借喻。不出现本体，直接叙述喻体。借喻的典型形式为甲代乙。例如：
独有英雄驱虎豹，更元豪杰怕熊罴
4、博喻。连用几个比喻共说明一个本体。例如：
这种下笔以前的修改是最要紧不过的了，正如盖房子首先要打好图样，作战首先要订好计划一样。
（五）比喻的作用
１、化平淡为生动；
２、化深奥为浅显；
３、化抽象为具体；
４、化冗长为简洁。
乐观作文举例【四】
乐观，是我追求的目标，做一个乐观的人，更是我人生的理想。而做一个乐观的人，却并不容易。
乐观的人要有乐观的生活态度。也许，当你面对生活中的重重困难时，你会痛苦，你会伤心……但乐观，会使你在逆境中站起来，战胜困难。我曾经看到这样一个故事：一个幸福美满的家庭，被一场突如其来的灾难打破了：两个儿子在一场车祸中丧失了生命，丈夫又被癌症夺去了生命。面对生活的灾难，妻子不是悲观消沉，而是乐观的面对生活，并重新组织了家庭。这不就是乐观的精神吗？
乐观的人要有乐观的工作态度。也许，事业上的不顺和学习中的困难会让你失去信心，迫使你放弃。但乐观，会使你在失败后取得成功。这是一个真实的故事：一个年轻人因为事业的不顺而被炒鱿鱼了。他去了很多公司应聘，却被无情地拒之门外，那一刻，他绝望了，他想到了死。年轻人来到一边森林的小溪边，准备跳河自尽。突然，他听到一阵清脆的笑声，他寻声走去，原来是一个简陋的小木屋：一个男人正和两个孩子在玩耍，他们穿着破旧不堪的衣服。这时，他想起男人就是街上的乞丐。霎时，他觉悟了：那男人虽然是乞丐，但却活得那么乐观，那么快乐，而我只经历了一次失败，却那么悲观，不行！我要振作起来，乐观地面对生活的挑战。年轻人放弃了自***的念头，重新回到他生活的城市，乐观地开始了新的.生活。经过几年的打拼，他成功了，成了某著名跨国公司的CEO。
乐观作文举例【五】
每个人的悲观与乐观表达方式都是不一样!最直接的就是哭，笑，但是随着现代社会的进步，悲观与乐观的表达方式也在更新!展望周围，都有很多这样的例子
好友熊，自称具有天才头脑，当然我并不反对这个看法大家想看看天才表现悲观与乐观的方式吧!如果停电，如果电脑坏掉，如果游戏软件被封锁了……这个天才肯定会崩溃的肯定会仰天大叫：“天啊~~怎么能封锁游戏软件呢?这样软件公司不是会***吗?生活也将变的没有意思~~?我该怎么办太过分了!”难道天才想问题的思维都这么复杂吗，连生活都连接上了，反应太快了吧!
好友爪，标准的现代多愁善感林黛玉，当充满烦恼时，就会想起黛玉葬花时的样子!嘴里还念念有词：”花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?“真的很让人怜惜!再配上仰望天空的姿势~~眼里充满迷惘，咳真可怜啊
好友螺，被同学认为是作文才女!她似乎很喜欢隐藏自己的悲伤，并且用另一种形式来遮盖这个悲伤，就是这样的方式，才牵引出我们班的”王宫秘史她的作文底子为其提供了基础!
说说本人吧!!极度悲观的乐观主义者，就像做了一架飞机，但是还特别做了一个降落伞，等做上了飞机，马上带上降落伞，跳下飞机!
乐观作文举例【六】
何为“乐观”?乐观是一种向上的精神，是对人生。对事业充满信心和希望。人，要成就一番事业，闯出一片有作为的天地，就必须要持有一种乐观的态度。只有这样才会拥有充实的今天，创造出更加灿烂的明天。
纵观古今，持有乐观态度成就事业之人举不胜举。漫漫长征路，正因为有***的信心，有红军战士的乐观精神，视困难为微尘，视痛苦为快乐，才有了胜利的长征历程。苏轼，虽调遣于它地，但依然乐观豁达。“何夜无月?何处无竹柏?”这美丽的夜色不会因苏轼被调离的痛苦之情而在笔下逊色，相反，描绘得更加美丽，如诗如画。正是因为苏轼的乐观，因为她在承天寺的悠然自得，才为世人留下了千万首美丽诗篇。
长征路程是艰难的，正因为有了乐观的态度，他变得容易了;被调遣是一件痛苦的事，正因为能乐观对待，而融化了心中痛苦的坚冰。
记得有这样一个小故事：一对双胞胎兄弟，性格完全不同。一个悲观，一个乐观。儿童节那天，父亲给他们送了同样的礼物--垃圾。悲观的孩子看到哭了----想到爸爸不爱他了;而乐观的孩子却在垃圾里刨来刨去--想到宝贝一定藏在里面。
同样是一堆垃圾，持有的态度不同，结果却完全不一样。乐观使痛苦化为了快乐，使生活充实。
通过一次考试，我进一步懂得了“乐观”：我和一同学成绩不差上下，考试时，我特别紧张，怕和她差距拉大。而她却若无其事，笑着说：“我一定能行”。就这样我们两个陆续走进了考场。成绩揭晓，她名居学校前列，而我······哎!
我的亲身感受与实际，诠释了“乐观”的内涵。乐观，即精神愉快，充满信心和希望。生活中拥有乐观，实践中悟出真理。乐观，会让我们的生活更加甜蜜!
