初心不负追梦人作文【一】
提到“做新时代的筑梦人”这句话，很多人都不再陌生。很多人说要去做新时代筑梦人，我也有着同样的想法。
每个人都有自己的梦想，而我也想成为一个小小筑梦人。
我想成为一位老师。老师是一位伟大的筑梦人，他们是学生的指路人。老师带领着学生走向知识的海洋，老师就像是一名导游，带领着我们去探索世界的秘密，让我们学到更多的知识。是他们让我们的小脑袋变得越来越聪明，越来越有文化。老师在课堂上，用尽全力把课本上的知识点一点一滴地教会我们。他们是辛勤的园丁，为我们的'成长道路点亮了一盏明灯。所以，我想成为老师那样的筑梦人。
我也想成为一位科学家。是他们为国家、为社会作出许贡献。他们是无私奉献的筑梦人，帮助社会去研究各种各样的成果，比如，研究动物、研究数学、研究天文、研究地理……他们用自己的心血，让社会变得越来越来发达，他们是社会新时代的筑梦人。我想成为科学家那样的筑梦人。
每个人都是筑梦人，警察保卫一方平安，环卫工人创造美好环境，工人创造产品，服务员提供服务。只要做对国家对社会有用的人，就是筑梦人。筑梦，说起来很伟大，其实这也要从小事做起。只要我们用心观察，有没有需要你帮助的人，哪怕是在公交车上给需要帮助的人让个座、在公园里捡起一个小小的垃圾丢进垃圾桶里。就是这些小事让我们的生活更美好。
筑梦人，我理解为是为新时代创造和付出的人。我想，作为一名小学生，要实现梦想，就要从小养成爱学习、爱劳动、助人为乐的好品质。从小就要树立远大志向，做一个对社会有用的人。
让我们一起做筑梦人吧！
初心不负追梦人作文【二】
人人都有梦想。海伦。凯勒的梦想是得到三天光明；丑小鸭的梦想是变成美丽的白天鹅；卖火柴的小女孩的梦想是得到香喷喷的食物……我也有自己的梦想，它很小很小，小得只是一支画笔——梦想当一位画家。
我从小就爱画画，我喜欢在五彩缤纷的图画世界中漫游，开心地和图画中的各种人物一起游戏，一起欢笑。我喜欢将我所看到的美好事物，通过手中的.画笔描绘下来，精心地收藏在我的图画世界中。我常常开心地画呀画呀，不知不觉就忘记了时间，忘记了自己身在何处……画画带给我的不仅有快乐和欢笑，也有失败和难过，它们都是我前进的动力，推动着我朝着自己的梦想一步步靠近！
记得有一次快过年了，妈妈买回一盆水仙花，绿油油的叶子，一簇簇雪白的花朵争相开放，就如一位身着绿裙，手持鲜花的仙女亭亭而立，香气弥漫着整个房间！我灵机一动，不如就用我的画笔留下这动人的情景吧。这样，我的画册又将增加一道亮丽的色彩。说干就干，我拿出纸和笔，对着那盆水仙花就开始画起来。可是，画来画去，总是画得不像。我有点泄气了。这时，我想起了国画大师齐白石爷爷，虽然他的画画水平已经非常高超了，可是他九十多岁时，还坚持每天作画。想到这里，我再次拿起画笔，认真地画起来……
我们每个人都有属于自己的梦想，十三亿中国人，就有十三亿个梦想，让我们每个人都为圆梦而努力进取，奋勇拼搏吧，相信我们能创造奇迹，谱写出伟大的国富民强之梦——中国梦！
初心不负追梦人作文【三】
介绍法师鸠摩罗什一生，小说写得比较写实，贴近历史所介绍的历史背景以及人物事件。只不过巧妙地把穿越的女主人公安排在书中，成为法师一生爱恋的女人。个人觉得小说因为女主人公的出现，把历史中的法师一生中真实存在的结婚、生子两件事给巧妙地维护了法师的尊严，让我为之感动。
每次看完小说，都会找相应的贴吧寻一寻，找找志同道合的感觉。这次也不例外。
在刚看时，就迫不及待地上网查了有关鸠摩罗什的生平介绍，发现其中所提到每个事件，包括历史中所记载的法师所说的每一句话，都可在小说找寻到。作者应该是说尽可能地贴近史实。在这部小说中，最大的收获就是了解了十六国那时的历史，以及鸠摩罗什。
正因为后世对他所不屑的垢病，即结婚与生子之事，才让我个人觉得他是个人，真实的人，不像《西游记》中唐僧那样，没有七情六欲的那种远离一切的'冷冷的感觉。
被迫的结婚，因为他是人，尽管是高僧，但在凡间还是受统治者的压迫，无法逃脱权利的迫害。
生二子之事，在刚看到他的生平简介时，觉得法师是个很随性之人，看完小说中的情景，受到小说的影响，坚信法师这么做，肯定有他的用意，因为这部小说，对法师的崇拜如滔滔江水绵绵不绝，也坚信法师的人品、定力。
看这部小说，同时还了解了有关佛教的浅显知识。知道了不是所有僧人都可随便称号为“和尚”，了解了沙弥、比丘、和尚之分;小乘是可吃肉的，这是第一次知道的，而现在所信奉的大乘才戒肉等等。
总之，这部小说即满足了我穿越、言情的爱好，又增加了历史、佛学知识，真的受益匪浅。
