您好!这是作为儿子的我第一次给您写信,首先先在这里祝妈妈您身体健康,长命百岁!
妈妈,您知道吗?这么多年来,我何尝不想送你一份礼物!不想报答您,可是我能力有限!没天,您不但忙着做家务,还要忙这工作,没天晚上当您疲倦的时候,还要帮我辅导功课,问我今天怎么样,用得着他帮得上忙的地方有没有。每天,我只会烦着你帮我坐着做那,把您累得,妈妈,我现在长大了,我也相信,我也绝对不会这样了,我有能力照顾好我自己了。在这我只想说,妈妈,您休息下吧!别太劳累了,让作为儿子的我帮帮您吧!
妈妈,您还记得吗?有一次,还是一个清晨的早上,我应怀着好奇心,瞒着您,冒着危险去跟大人去玩那个体育器材。可是,悲剧发生了。那时幼小的我一不小心从那高高的体育器材上摔了下了,大人们赶紧把我送的医院里去,很快的`通知了您。您一听到消息,很快的就赶到了医院,只见您一脸紧张的神情,忙着问这:“我儿子怎么样了?有没有事?”直到医生跟你说:“你儿子摔碎了骨头,等我把他包扎起来休养一个月就没事了。”当您听完这段话后,眼泪从您饱经沧桑留下来时,我多么后悔啊,多么的伤心,多么的想跟您说声对不起啊,妈妈!所以在此我想说:妈妈,对不起!
妈妈,这就是今天我全部想跟您说的话了,今天我也终于可以松了一口气了,因为我终于把我想说的话说出来了,妈妈,你知道吗?我好开心,开心能有你这样一个妈妈!我也相信,母爱是伟大的是无私的!
祝:身体健康,万事如意!
初一:913326160
还记得那年寒风刺骨的冬天,萧瑟的东风徐徐吹来,我们不禁打了个冷颤。爸爸看了看报纸,于是决定要带我们去白雪连绵的国家公园玩。一听到这个消息,我和哥哥顿时欣喜若狂,又叫又跳的跑来跑去。
隔天一大早,我们整装出发,一到那里,我看了一看峻大的山岭,阿!这座山就有如美丽的山姑娘穿上了雪白的婚纱礼服,真是可用沉鱼落雁来形容的一座山哪!拍了拍几张照,我和哥哥就冲到雪地里玩了,我和哥哥同心协力,好不容易才完成了一个小雪人,但哥哥还是意犹未尽,又把小雪人加油添醋了一下,哇!“整型”以后的小雪人好可爱呀!
玩了一下后,肚子便不争气的唱着空城计了,于是我们去吃晚餐,晚餐的'菜色好丰富呀!可说是色香味俱全的大餐阿!有香喷喷的炒面、令人垂涎三尺的贡丸汤,香香甜甜的蛋炒饭还有香香浓浓的玉米浓汤,吃饱喝足后就早早上床睡觉了。
这次旅游令我久久无法忘怀,除了美,更重要是满满的家人情感,我想,公园的记忆早已深深烙印在我的心里。
勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。
1、 树立团结、勤奋,拼搏、超越的班级风气,以整体环境来影响每一个班级成员。
2、 对于个别调皮同学,使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、特别的关心等形式交流。在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生使用一个标准。好学生不受到偏爱,对后进生不有偏见,一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,关心每一个学生,帮助每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动,树立好的班风。
3、 对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯,甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。
4、信任、支持班干部的工作,发挥团员的先锋模范作用。发动大家参与班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。在班内培养学生团结协作的精神。
5、与任课教师进行及时有效的协调,全面掌握班级情况,及时处理。使班级时刻处于协调稳定的发展中。坚持对学生进行赏识和鼓励教育。
6、 班主任本人以身作则,带头遵守班级纪律,一学期里我也坚持及时到岗,做到学生进班,教师进班。细心体察学生思想动态,观察班内变化,耐心细致地做好学生青春期引导工作。并以积极饱满的热情来感化每一个同学,用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级,拉近心理距离,和学生成为交心的朋友。
为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人,我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用班会、早上、中午到校等的“边沿”时间充分利用起来,对做的好的、有进步的学生进行表扬奖励,做的不好的学生放学后留下来继续做,督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的,严肃批评不交作业,上课违反纪律的等。
经过长时间的努力,我们班在第二学期几乎每天学生到校都能把时间充分利用起来,改掉了进教室大声喧哗,无理取闹,疯疯打打的现象,而是进教室要么做作业,要么背书,学习等。当同学们因自己好的`表现被表扬时,他们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴,辛勤的付出总会有好的回报。
“父爱如山,母爱如水"可我没有过如山的父爱,当然我写这篇不是为了得取众人的同情。我没有那么无聊也没有那么脆弱,对那些同情心毫不在乎,我只是想告诉脆弱的人们"有失必有得,想想你得到了什么“,就如我,虽失去了如山的父爱,却得到了柔水般又柔中带刚的母爱。
我的母亲,生的普普通通,一头短发,眼周围不知何时就早已挤满了皱纹,头发自然也不甘落后,她虽将头发染黑了一遍又一遍,那白发却还是争先恐后地钻了出来。可她依旧笑着,偶尔撒撒娇,偶尔臭臭美,偶尔蹦蹦跳跳,让人羡慕她的快乐,可却没有人知道她内心的悲哀,狰狞......
正如没有人知道玫瑰花的过去,没有人知道玫瑰花的刺来自何方,没错!玫瑰花是娇艳美丽的,而人们也只是怨天尤人地嫉妒它的美丽,而不知道玫瑰花的过去,更没有人关注过玫瑰花的刺与滴血般的的红为何成为它的外衣......
十多年前,她二十来岁,乡村的小姑娘,活泼可爱。他和她相遇了,已有妻儿的他花言巧语骗了她,她肚里有了我,他不再理她,她被他抛弃,他被父母抛弃......她跪在门口,雪花只知跳那看似婉转的舞,北风只知唱那听似单调的`歌,而她被雪怀抱,被风唾弃,在这世界,可能迷惘,可能绝望,膝肯定酸疼了吧,只是朦朦胧胧想这凄美的画面.......她坚持下来,我出生了......
母亲是坚强的,她用实际行动表现出了坚强,母爱虽如水,可也有水滴石穿的故事,这却有个活生生的例子。
母亲是坚强的,我也越来越坚强,是母亲的牵引,是上帝的善良”他关闭了一扇门,也同时给我开了一扇窗“儿时的我可能怨天尤人的想着上帝为什么要关上能让我嬉戏的门,而给我打开那扇破破烂烂的窗呢?现在我明白了——窗外有着远比门外不知要美几倍的景色,只要我大了,便能翻出窗外去投入美丽的景色中了......是坚强领我学会等待,学会沉默,学会冷静,学会发现,让我发现了这世外桃源现在,我只要努力,就能投入这美丽的景色中了,母亲——谢谢你教会我的坚强!
学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。
班主任的工作无小事。工作中,我总会从多方面多角度思考问题,力求把每件事做到最好。尽管如此,仍会存在不足,所以在今后的工作中我会弥补不足,争取更好。
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