别嘲笑别人的不幸的作文(不要嘲笑别人的外表的作文)

别嘲笑别人的不幸的作文(不要嘲笑别人的外表的作文)

首页抒情更新时间:2022-03-07 03:24:28
别嘲笑别人的不幸的作文(不要嘲笑别人的外表的作文)

别嘲笑别人的不幸的作文【一】

“离婚!”又是那句,十几年来我最讨厌的那句,母亲总算说出口了……

也许离婚对于父母亲来说是一种解脱,可我的心并不感到安慰,只是痛 ,铭心刻骨的痛.那种痛就像疤痕一样不会逝去.

每天,我都在倒计时,我不知道这个家还能维持多久,也许将要完了吧!我恨苍天无情,更恨父母亲创造了我,既然要离,当初就不应该结.

我并不坚强,这样的结果,让我感到孤独.就像夜深人静了人们都睡了,只留下我一人在风中流荡.

我完了,这家也完了,就在父亲回来的瞬间即逝了.我真的希望时间能够暂停,让这个既将破碎的`家永存!

我想用我的一切甚至生命来换取这个家的存在,但这是不可能的,在这里,我只能说:别了,我不幸的家!

别嘲笑别人的不幸的作文【二】

死亡并非凄惨,并非一片空茫。?如果死亡现在突然向我袭来,我无法回避。这,除了父母、亲友感到万分悲痛之外,别人也不会感到有什么意外。生生死死就这么淡然,这么简单。前不久。在大街上听见一个年轻人在对朋友说:我感谢推行科举的人们,他们让不少青年猝然死去,改变了现状,不然地球早被挤破了。听了这句话,我微微笑了,只觉得他的话语有一丝嘲讽的味道,怎么也没想到他真的会像不少青年一样也猝然离开人世。多么可怜的生命,多么可悲的生命!不幸的人,你可以闭眼了,你已经是不幸中的大幸了。我祝贺你,你的死亡虽然凄惨,虽然空茫,虽然无法回避,但至少有人觉得意外,至少有人感到可悲。

人的一生总被一份份感情左右着,那么复杂的。在家中,父母叮嘱说:学习第一其余一切都不要做。这是浓浓亲情,或高兴而温馨,或孤苦而压抑。在学校,老师禁令:考大学在先,素质教育也包括文化素质,先放下其它的,全心全意考大学。这是师生之间最诚挚的感情交流,或感谢而自豪,或苦闷而沉重。在社会上、和同学交往、在陌生人之间等种种情感中,我觉得苦闷、压抑。人说青春无价,在没有变成蝴蝶之前必须努力挣扎、破蛹而出。而今,正值青春十八,刚丧失了童年的浑朴与天真,也还不具有成年人的深沉与干炼。谁不愿意将自己变成一只美丽好看的蝴蝶?谁不愿意让自己的青春写下无悔的篇章?可是全然不解冬天为什么只有候鸟才飞回南方?为什么人们总走不出这应试的怪圈?大学教育可以推动历史的进步,改变人生的现状,难道就只有考高分的孩子才能上大学?难道就只有父母经济实力强大的子女才可以上大学?难道世间就只有文凭最重要?上大学已经成了改变人生命途的上帝,上帝的神圣就真的无人可反叛吗?通过了这次誉为上帝选美的人不再凄凄惨惨戚戚,他们的心湖里,曾一度荡起一种无与伦比的优越感。而不能通过,最终也没有上天的人只得面对命运安排的那一排排解不开的疙瘩,唱独角戏前者已超凡脱俗,后者饱尝人间辛酸,人情冷暖的变化便是理所当然,真可谓物是人非事事休,欲语泪双流!我亲爱的读者朋友,如果你的生活总被冷漠充溢着,你欲哭无泪,是吗?当你的世界无人同行时,你渴望内心伤感的高墙突然被毁,对不对?朋友,想哭就让眼泪流出,尽短的,渴望高墙被毁就得努力向高墙接近,安于现状是死亡的前身,最终还是面临死亡。

生而不做有益之事,与夭亡无异。可能前人在推行科举考试时,也仅仅是想让这种选拔人才的方式在阶级社会发挥作用,万万也没有想到它会演变成今天的考试制度,害死害伤那么多可怜的生灵吧?梦中,前人为自己害死了那么多人感到极度悲伤和自责,他想洗掉自己的罪恶,以致身体消瘦得不能再瘦了。他咒骂自己是历史的罪人,阻碍了历史的发展。他用低吟的声音在叹息:彼苍者天,何其有极?。唉,不幸的人!多么不幸的人啊!

别嘲笑别人的不幸的作文【三】

说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是周老师了,他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,显得十分精神。

在我读小学3年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是周老师了,她是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时,一个身影出现在我们的视线里,那就是周老师,她先向大家自我介绍,然后就让我们作介绍。。。。。。过了一会开始上课了,同学都认真地听着陈老师讲课,只有一个“坏学生”在小声说话,老师一下就听见了,笑着说:“有一个同学在说话,这样不好,请他不要再说了。”

自从老师说他以后,那位同学再也不说了。

经过一段时间我们都跟周老师成了好朋友,有时我们累了的时候他就给我们讲笑话,这样我们就觉得轻松得多了,有时他还跟我们讲故事,不过周老师有时也很严格的,但他从来都不骂我们的。陈老师教了我4年,在这4年里我学会了很多很多,而她也为我们付出了很多很多。小学快毕业了全班同学都不舍得离开了周老师。

在我的心目中,周老师就是一位善良、和蔼的一位教师,也是给我特殊鼓励的一位老师,在我所认识的老师中她是使我最难以忘怀的。周老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的老师!

别嘲笑别人的不幸的作文【四】

人的一生,谁愿意遇到不幸呢?然而生活中,总有一些人会遇到不幸,有的不幸别人能帮你,有的不幸却只能靠自己:最终能战胜不幸的人,不幸成了他人生中的一笔财富,他的不幸遭遇也成了激励他人不断上进的故事;人生也有陷入不幸不能自拔的人,他的不幸成了他的灾难,更成了他人对人生的警钟……

刚刚合并不久的学校来了一位年轻女同事,拄着双拄拐。刚开始,我以为她是骨折什么的,后来得知她是得了一种骨骼病。再后来我听说,这位女同事年轻时活泼好动,积极进取:那几年,她主动参加学校的各种活动,听说一年元旦主持节目,她穿着学校准备的礼服,在凛冽的寒风里冻了几个小时,有的当评委的老师因为穿着当皮鞋脚都冻肿了,而当时的她也年轻,事后却没事;她教着学生们的英语,教的很好,据说她心脏不好不能结婚;后来,她考上了研究生,离开了学校。大家以为她研究生毕业了已经在别处找了工作,谁知道她研究生快毕业时查出了这种怪病。

常常见到她的身影出现在校园中,还有她的母亲,一个六十多岁的老人,每天跟着她,照顾着她的饮食起居。我有时上厕所遇到她,看到她拄着双拄拐,艰难的蹲下、起身,我忙问用不用帮忙,她笑了笑说不用不用;有时我看见她被母亲用轮椅推着,推到操场中的旷地上,她艰难站起来,慢慢活动着胳膊,轻轻敲打着双腿面。不止一次,我想更多了解她的病情,但一次交谈时,我看到她始终微笑的脸渐渐严肃起来,我不好意思终止了谈话。原来她的病已经三年了,也康复了三年,医生说这种病康复的很慢,她在努力康复中。也听一个同事说她母亲曾无奈的唠叨:我这是遭了什么孽,我们老两口身体硬朗朗的,可我们的三个孩子一个比着一个不幸,大女儿前些年出了车祸,二女儿如今是这样,小儿子还有些脑梗,好在老大和老三已成了家,就老二,当初最出息,如今却令人最放心不下,这种怪病都康复了三年,还是这样,每天看着她,我轻易不敢流露出无奈,只有慢慢熬日子了,真盼望着二女儿身上能奇迹出现……

每每看到她们母女俩在校园中转悠,我的心里便涌动着一种情愫:一种对她不幸的同情,一种蓦然感到自己好幸福的感觉:只因为我拥有着健康的身体,拥有着心爱的丈夫和可爱孩子,拥有着让父母感到欣慰的工作。想想自己往日,遇到不顺心的事,常常埋怨着爱人的不如意,孩子的学习不努力,工作在乡下不能调配到县城;而现在,我竟不由自责自己的无知了!人哪,往往是贪欲无底线,身在福中不知福,而一旦身遭不幸,我们才恍然意识到以前拥有的宝贵,这不可怜么!

就这蓝天和白云,鸟语和花香,就有那么些不幸的人真的一辈子也享受不到!就这简单的行走匆匆,平淡的饮食起居,就有那么些不幸的人努力了一辈子还未必能争取到!我真的不愿意看到任何人经历着不幸,但如今我看到了身边不幸的人,我的心一次次不安起来,我心中不止一次的告诉自己,也想告诉更多的人:我们应该同情并帮助这些不幸的人,更应该感谢身边这些不幸的人,因为他们让我们懂得了人生中的很多哲理……

我们要感谢身边这些不幸的人,他们用他们的不幸,启示着我们生活在某些方面不能太大意,吃出怪病的,我们应该注意饮食,出了交通事故的,我们应该安全警钟长鸣;我们更要感谢身边这些不幸的人,他们用他们的不幸,启示着我们要珍惜身边的一切,努力工作,善待自己,善待亲人和朋友,每天只有好好的活着了!

别嘲笑别人的不幸的作文【五】

有个小孩叫方仲永,出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人,没有一个文化人。他长到5岁了,还从未见过纸墨笔砚是个什么模样。

可是有一天,方仲永突然哭着向家里人要纸墨笔砚,说想写诗。他父亲感到十分惊讶,马上从邻居那里借来笔墨纸砚,方仲永拿起笔便写了4句诗,而且还给诗写了个题目。同乡的几个读书人知道了这件事,都跑到方仲永家来看,一致认为他写得不错。于是这件事很快传开了,知道的人不免个个称奇。

从此,方仲永家热闹起来,经常有人来家玩,有的当场出题要小仲永作诗。小仲永不论什么题目,他都能立刻成诗,而且内容深刻雅致,文采绚丽多姿,得到众人赞赏。

不久,方仲永的天生奇才传到了县里,引起了很大震动,人们都认为他是个神童。县里那些名流、富人,十分欣赏方仲永,连他父亲的地位也随着提高了不少。那些人对方仲永的父亲另眼相看,还经常拿钱帮助他。这样一来,方仲永的父亲便认为这是件有利可图的好事情,于是放弃了让方仲永上学读书的念头,而是每天带着方仲永轮流拜访县里的那些名流、富人,找机会表现方仲永的作诗天才,以博得那些人的夸赞和奖励。

这样一来,神童渐渐才思不济,久而久之,由于只一味凭着一点“天才”而没有后天的再学习,方仲永终至每况愈下。到十二三岁时,作的诗比以前大为逊色,前来与他谈诗的人感到很是失望。到了二十岁时,他的才华已全部消失,跟一般人并无什么不同,人们都遗憾地摇着头,可惜一个天资聪颖的少年终于变成了一个平庸的人。

可见,一个人光有先天的智慧而不注重后天的学习是不行的,不注意接受新知识,到头来只会落在别人后面。

别嘲笑别人的不幸的作文【六】

当乌云撞击乌云时,天空电空雷鸣;当巨浪遭遇巨浪时,大海波涛万丈。

可是当微笑面对嘲笑时,生活却演绎了一段经典的对白。

冬日的清晨,寒风肆虐,它正在用力一片一片地扯下早已枯黄的树叶。

不同形状的树叶正以同样的姿态打着旋儿落地,像一只只死去的蝴蝶,毫无生机。

严冬的恶魔站在风口大笑:“软弱的树叶,你终将死去,而我得以永生!”树叶却在微笑,说:“谢谢你,我们的宿命是归根,我们的光荣是飞翔。

前世里,我们都是蝴蝶,今生我们愿以生命换来唯一一次自由地飞翔。

明年,当小溪再次解冻时,我们的灵魂将复活,我们的身体将充满活力。”严冬愕然了,虽然寒风依旧,却在树叶面前显得无力。

大自然是这样,人也是如此。

有一群孩子,可能他们终生将不会微笑,因为他们的面部先天性的.肌肉萎缩。

没有了表情的日子该多么无趣啊!他们没有办法让别人知道他们的喜恕哀乐,就算他们内心的情感在喷涌,但他们的脸上只有神经质的抽搐。

快乐抛弃了他们,人们嘲笑他们是“面瘫”,嘲讽地把他们叫做扑克牌脸。

可是他们没有屈服,他们要让所有嘲笑他们的人看看,没有表情的日子依然可以是快乐的,于是乎,他们便学会了用心灵微笑。

不会冷笑、谀媚、却在心灵深处回荡笑声。

他们是一群天使,天使没有表情,并不是他们没有感情,而是他们已学会了用心灵微笑,用这微笑去面对一切嘲笑、苦难以及不公。

他们的勇气让上帝点头微笑。

微笑是一种是纯洁的表情,不带有任何世俗的污垢,嘲笑是一种最可能的言行,它是人性阴暗面的反映。

笑的力量是巨大的,嘲笑将带给别人残忍的伤害,但微笑的力量是蔑视这种伤害,蔑视所有困难。

弱者会受到嘲笑的深深伤害,强者永远以微笑应对嘲笑。

勇者之所以成为勇者,是因为他们有勇气在被嘲笑时微笑。

罗曼?罗兰说过:“人生是一场无休、无歇、无情的战斗,凡是要做个够得上称为人的人,都得时时刻刻向无形的敌人作战。”我想,向命运作战的通牒,大概就是微笑。

带着微笑向命运和嘲笑开战是人生最伟大的胜利。

你在嘲笑别人吗?如果在,请你停止。

你在被嘲笑吗?如果在,请你嘴角上翘,心中饱含勇气,眼中充满幸福,向所有的这一切苦难微笑,感谢他们让你有了向命运怒吼的机会。

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