不断学习的作文550字(追求学习550字作文)

不断学习的作文550字(追求学习550字作文)

首页抒情更新时间:2022-03-07 18:30:36
不断学习的作文550字(追求学习550字作文)

不断学习的作文550字【一】

他似乎对这个世界充满好奇,还未在母亲的腹中待够十月,便迫不及待地来到这个世界。母亲被推出手术室时,护士告诉父亲,生的是个男孩。外公给他取名“峰”,寓意他能登上人生的巅峰。

刚出生时,他的身子只有老鼠般大,皮肤是让人想掐一掐的粉色,头发还没有长,眼睛也没有睁开。或许以现在的审美来看,他那时的模样活像个丑娃娃,但是在一群出生的婴儿中,他还算是出色。(在我眼里)

随着时间的慢慢推移,他的身高从几十厘米到一米三五,体重从原先的三斤多长至八十多斤,年龄也从几月之龄至如今九岁。

虽然,他现在已经拥有了自己的圈子,拥有了自己的朋友,衣服和脸蛋也都不再脏兮兮,甚至连身材都从以前的骨瘦粼粼变至如今的圆滚滚。

但是,我依旧是她唯一的姐姐……

是会在闲余时间为他制作美味糕点的人,是会在他饥肠辘辘时煮上一碗热腾腾面条的人,是会在他洗澡时备上一套衣物的人,是会在他被欺负时报仇的人,是会在他犯错时好好教育他的人……

他依旧是我唯一的弟弟……

是会在鬼节抱紧我,轻抚后背安慰我的人,是会在我生病时,拿着碗来,细心的,一口一口喂我吃饭的'人。是会在我需要发泄时与我打架的人。是会在哭泣时为我递纸巾的人……

或许有时候我们的身份发生了转换,他成了哥哥,我成了妹妹,甚至变成了他来照顾来安慰我。可是,这不正说明了我们之间的牵绊越来越深了吗?

哪怕,我们平时发生了口角,发生了矛盾,但是之依旧不损我们的牵绊

因为,

从我们各自来到这世间的那一刻起,命运便将我们紧紧地绑在了一起,我们的牵绊是剪不断的……

一生一世,我们必将牵绊彼此,不离不弃……

不断学习的作文550字【二】

是谁,在谁的心头,踏碎时光的斑驳,乘着如许的月光,缓缓抬起那双被刻骨思念萦绕的手,轻轻拉开夜的幕布,将漫天微凉的气息,抚上谁的脸庞?

是谁,在谁的梦里,浴着氤氲的晨光,擎起朝露的芬芳,默默捧住满室的书香,淡然浅笑,深深凝望,那修长的身影,浸染宁静的悠扬!

是谁,在谁的画中,撑起古朴的纸伞,迎着落雨的微响,静静听一曲清零的安详,威风拂过,发丝轻扬,那朦胧素雅的美丽,融进了江南亘古的风光!

是谁,月下低语,轻许一场繁华,纵了谁的牵挂,赴了谁的天涯?

是谁,案前作画,浅酌半盏薄茶,饮了谁的风雅,暖了谁的年华?

是谁,亭外拈花,眉间轻敛韶华,拥了谁的心事,沾了谁的烟霞?

谁,傲骨天成,意气风发,将这天地,倾覆也罢!

谁,平宣泼墨,落笔蒹葭,描摹尘世,千古风华!

谁,白衣胜雪,风采无双,指间轻抚,几许星光!

层有谁,执我之手,贴上谁的脸颊,细细临摹谁的容颜,笑说,即使相见不语,也要认得出,谁眉目间,刚毅的轮廓!

层有谁,持卷轻诵,温和的嗓音里,流淌着诗书的儒雅,闲闲衬一抹夕阳,是谁映着晚霞的微笑,消融了我多少寒夜,凝结心底的冰霜!

层有谁,淡雅似竹,发梢裹着栀子花的清香,徐徐走过江南古老的石桥,不知遗落了哪位女子,锦绣的时光?这缠绵的雨丝哟,飘荡着多少离别的惆怅,流年似水,容纳了几许无奈,积淀了几番彷徨,回首往昔岁月,又令我流连几度,不曾淡忘!

谁在身旁,扶住我的肩头,是即将分别的路口,还是默默无言的等候?

谁在廊下,赠我一幅字画,是落笔成诗的风景,还是隔岸遥望的目光?

谁在林中,递我一树桃花,是春光明艳的美丽,还是严冬凋碧的荒芜?

谁记得,当年策马草原的约定?

谁懂得,曾经诗酒花茶的共鸣?

谁晓得,往日无线眷恋的情怀?

今夜,温柔的月光又把谁家的窗前照亮?

今夜,华美的诗行且将孟的思绪为谁绽放?

今夜,动人的旋律欲要使谁的回忆乘风插上翅膀?

哦!这注定又是一个无眠的夜晚。我坐在桌前,细数那些浮生永伴的过往。让想念,化作盼望,让祝福,融进星光。这江南的月亮呀,是我为你们,静静敞开的心房!记住啊,哪里有银辉倾洒,哪里便是我心之所向!

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