作文与什么同行三年级【一】
桃花开了，柳树绿了，春天的脚步渐渐近了……
春，这个充满了希望的名字，给我们带来了对未来无限的憧憬。春，这个充满了力量的名字，激励着我们向着目标前进!
春天啊，你纤细似柳枝的身材，轻盈似花瓣的脚印。温柔似春风的言语，夹杂着小草与泥土混合的清香。这一切，我都难忘!
我走进了那片草原，那一片碧绿的草原，我站在那儿，
呼吸着春的气息，感受着春的温暖。我躺在草上，望着蓝天，看着白云。我坐了起来，闻到了花的芳香，低头一看，野花遍地是，它们散在地上，对着你眨呀眨的。
我来到了大街上，看见了地上有不少垃圾，不禁皱了皱眉。我跑回家拿了个袋子和一个大钳子，回到了街上，将它们捡起，并扔进了垃圾桶，我要保持春天的环境。
我沿路走去，捡起了我能看到的所有垃圾，我看着大街，越看越觉得它充满了春的气息，它和路边的树相配，美丽极了。是我将它变得无比整洁，我高兴!因为这才是春天!
我再次来到了草坪边，这次，我感到了春天在指引我，她指引我奔向我的目标，奔向光明的未来!我要与春天同行!
作文与什么同行三年级【二】
帮助，是春日里一轮明媚的暖阳，给人温暖，照亮前方；帮助，是雨后盛放的蓓蕾，令人陶醉，心驰神往。这漫漫人生路上，也有坎坷更不少悲伤，却因与它同行而焕发别样光芒。
赠人玫瑰，手有余香。
这娇艳的花儿带着火热，带着赤诚，自人们心间那片澄澈的净土萌芽，于是凡尘变少了***戮、少了呜咽，多了关怀，更添斑斓色彩。从嘈杂拥挤的人流直至亘古苍翠的万里绿疆。
若把生命看成是一条笔直的长路，在这一路上我们必然会看到诸多的风景。有春暖花开，有冰封万里，有落叶归根，有热情似火，称得上是近乎于完美的旅程。你会在这其中徜徉，你会有无数个瞬间意欲扎根于土地之这一方，某个宁静无人的夜下，少许寂寞来袭，你思考生命的价值，何为这一路的意义——到了分岔路口，无数个关键词任你选择，“金钱，财富，知识，健康，前程，美好的归宿，无忧的衣食……”你一一筛选，被梦幻的明天所吸引，你倏地发觉到一个不知名的生词，若是选择了它，看上去你根本得不到一丝优惠。可你看到迎路向前的人们手中却生生感受着它的温度，你将信将疑把它放在手中，你开始学会帮助。恭喜你，真正拥有了完整的灵魂。
它是一把钥匙，为你成功的开启了凡尘最平凡、每个人必经走过的道路。你在公交车站和所有人一同等候，远远的，鲜艳的颜色告知你这一趟旅程会带来多少的惊讶与感动，你上车、投币，向拥挤的人群靠拢。同行的一位老人跟在你的身后，你听不到任何人的商量口吻，大家却出奇一致的为她让出一条路，这车上令人羡慕的、在座位上不必与人群一同挨挤的.乘客，争先希望老人来这边坐。他们说“请坐”，她回答道“谢谢”。车继续开着，你忽然发觉这刺骨的风也算不上寒冷，窗外的雪却惹得人心间暖融融。
帮助是这样一份神奇的力量，是你不留姓名、发自内心、无需何人歌颂、更不缺赞赏目光的，本能的行为。你起身来的动作，彰显了一个社会人群的综合素质，你微笑着的面颊，更是无形中将你的灵魂洗濯、升华。
车开出了城市，穿过一片茂密的森林。大亮山的5。6万亩林场满眼绿意，中国共产党优秀党员的精神如春风般沐浴在你心田。这片森林的建造者是杨善洲，这片净土的所有权义无反顾的献给国家。他一生爱岗敬业，深入基层解决民生；他退休老骥伏枥，为家乡大亮山创造了3亿森林资源。你被这片绿荫所深深震撼，你才明白原来奉献是如此崇高的精神，原来帮助是如此绚丽的颜色。
我可以不是人群中最出色的好士兵，但我愿意将个人的光与热给予更多需要的人；我可以不是这条路上最勇敢的开路者，但我愿意在队伍的后方支持怠倦疲惫的人。可以不伟大，但不能不善良；可以不出众，但不能不帮助。
把它当成是人生的一盏明灯，这一遭，也无风雨也无晴；这一遭，愿做春风化雨的绿莹。
与帮助同行。
作文与什么同行三年级【三】
春天是个美好的季节，空气中弥漫着泥土的芬芳和新丫的清新，呼吸一口专属春天的气息，整个人都会感觉神清气爽，似如得到了一条新的生命。
站在春天的大地上，周边仿佛重生一般，好一片生机勃勃的景象!
我要与春天同行。那么我就是一只畏寒的鸟。春天到了，我随着“大部队”回到了自己的故乡，落在了刚刚长出新枝的柳树上，向久违的老朋友们打了个招呼：嗨，你们好!我喜欢春天，所以我要与春天同行。春天就是我的妈妈，妈妈走了，我也要跟着妈妈离开，等待下一次的回归。
我要与春天同行。那么我就是一棵幼嫩却倔强的小草。春天到了，我从湿润的泥土中钻出来，身上还混杂着春天的'气味，我伫立在属于我的这片土地上，仰着脸望着天空，享受着这盼望已久的美丽景象。我喜欢春天，所以我要与春天同行。春天是我的妈妈，妈妈走了，我就回钻回土中。等待下一次的重生。
我要与春天同行。那么我就是一枝等待春天的迎春花。春天到了，春雨过后，我舒展身躯，绽放十二分的娇媚，以最美的姿态迎接春天。我喜欢春天，春天是我的妈妈，妈妈走了，我便缩回身体，等待下一次的盛开。
春天是万物的母亲，它象征着大地的再次复苏。我喜欢春天，随着四季的轮回，我只与春天同行。
作文与什么同行三年级【四】
“文明”是绽放在道德之树上的一朵绚丽的奇葩！每当提起“文明”这两个字眼，我们的脑中总会闪过一连串的景象：在同学们打水的时候，把水洒在别人的鞋上，一声“对不起”可以化干戈为玉帛。当别人帮了你的忙一声“谢谢”让彼此的心顿生暖意，学校内外，一声热情的“老师好”让师生情变得似乎伸手可触。这些看似简单的话语和被人忽视的行为，竟然有如此大的作用！我们看到的是“文明”的重燃和礼仪的复出。但是另一番的景象不是的映入眼帘：在学校的走廊乱跑乱跳，打打闹闹，破口大骂得人是不文明的人。这种种的现象与我们的建设是都么不和谐啊！
“文明”对我们来说意义深远，小而言它关系到人们的生活习惯和身心健康，大而言，它关系到国家的兴衰。
一滴露珠能折射出五彩的阳光，一片绿叶能传递出春天的气息，一句随意的话语，一个细微的举动，都能反映出一个人的品格与修养！反映出民族的素质，生活在同一片蓝天下的队员们，希望你们严格要求自己，手牵着手，心连着心，在细微的小事中，讲文明，树新风，携手共进愿文明的春风吹拂每个人的心灵，愿文明的花朵伴随每个人成长！
作文与什么同行三年级【五】
偶然间，看到路边一群孩子正围在灌木丛边小心翼翼地做着什么。出于好奇，我也跑了过去。只见他们正在捉蜗牛，并用一大片叶子盛了好多的蜗牛。我刚要离开时，发现那丛低低的翠绿的灌木丛上也有一只。它的身体嫩嫩的、白白的，两个触角四处探着。那个重重的壳，真让人担心随时会把那个几近透明的'身体压碎。我于是连同那片叶子一起取下来，让它与我同行……
蜗牛立刻感受到了周围环境的变化，一下子缩进了壳。过了好长时间，它确认自己安全了，又慢慢伸出头来。在那片不大的叶子上，它缓慢地爬行着，留下一道透明粘液的痕迹。我轻轻碰一下它的触角，它立刻警觉地又把整个身子缩进壳里。又是许久，才迟迟地冒出来。
“哼！这蜗牛，就会退缩！”我念叨着，有些厌恶它。
正当我瞧不起它时，蜗牛爬到了树叶的边缘处。我想看它到底有什么招数，因此没有把它挪回树叶中心，而是观察着这个懦弱的家伙如何摆脱险境。它先是用两个小小的触角试探着，然后将身体前部使劲地向前。悬空，尽可能地够到树叶的反面，随后用尾部勾住树叶，身子一缩，又向前伸出。就这样，蜗牛从树叶正面翻到了树叶反面，一切给人的感觉都是那样迟缓。
我惊异于这蜗牛的缓慢而机智。我想，慢只是蜗牛的一个先天状态。它在这种先天不足的条件下，能够做到机智，敢进敢退，这怎能不令人敬佩呢？
也许，退一步，缩到壳里，就是蜗牛生存的智慧吧，但那不是退步，更不是畏惧，而是为了更好地前进！
不知不觉，我已经走到家了。看着眼前这只蜗牛，我想，它也该回到大自然这个自由的家去了。于是，我把它放在草丛里，我们彼此都回到了温馨的家。
感谢蜗牛，给了我同行的快乐！
作文与什么同行三年级【六】
城市里有工厂，汽车，它们污染了空气;有高楼大厦，它们阻塞了天空;更有人，人们的嘈杂与纷乱，城市的嘈杂与纷乱，不免让我感到迷失在其中了。
城市的冬天悄然过去了。原野上的冬天有一份宁静与神秘，城市的冬天则有沙尘暴。没有了一点绿色的城市，在冬天里显得苍白，灰暗，阴郁。但城市的冬天终于过去了。
春天来了，校园的树林忽然间葱绿了，太阳又焕发出春天才有的年轻的生气，阳光射穿了城市的浓雾。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”可不是吗，才一会儿工夫，树上、草丛间开满了花儿。她们要么零零星星地散落在绿色的地毯上把它点缀，要么像雪一样积在枝头，在阳光下开心地笑。
就在校园的那个拐角，在那个春天，我发现了那片小树林。
那是多么小的一片密林啊!新的叶儿才长出不久，花儿便迫不及待地开放，的的花瓣透着粉色，挂在树丫上。蜜蜂在花的天空中飞来飞去，忙着采蜜;鸟儿也在树枝上鸣叫。它们偶而碰到花瓣，那花瓣便轻轻地飘落，又在地上织出一席漂亮的地毯。
那是多么晴朗的一个中午!要这一小片树林中，阳光错落地洒在树叶儿上，花上，泥土上，明暗相间，很是柔和。我闭上眼，那蜜蜂的嗡嗡声，风对叶儿的呢喃细语，鸟的歌唱，组成自然的交响曲，动听之至。花发出了清幽的香味，你使劲嗅是嗅不到的，必须是轻轻地，随着大自然的气息呼吸，那样花香便充满了心肺……
在这短暂的美好的时光里，我感到自然是那么美，也忽而明白，只有心中有一片这样的树林的人，才会在嘈杂与纷乱的城市里拥有一份属于自己的宁静。
那会是多么和谐，多么自然，多么令人羡慕的宁静啊!
作文与什么同行三年级【七】
作文与什么同行三年级【八】
时间在飞逝，知识在增长，不知从什么时候开始，我的生活中缺少不了阅读，许多书籍成了我形影不离的伙伴。书籍为我打开了丰富多彩的世界。它带我畅游世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘、它让感受到了在日常生活中无法感受到了情感。它让我从一个懵懂的少年慢慢成长为一个有独立思想和丰富情感的人。
小时候的我，不爱看书。偶尔拿起书来，往往也是一目十行，对书中的世界我并不是很感兴趣。最初让我对书产生产兴趣是姐姐。姐姐很爱看书，一拿起书就入了迷，从有拼音的连环画到各种类型的名著、小说。她都爱看。书让姐姐着迷，书让姐姐沉醉，书让姐姐显得那么优雅，书让姐姐知识渊博。小时候的我总喜欢缠着姐姐给我和邻居小伙伴们讲故事。姐姐被我们围在中间，她一讲故事，伙伴们都凝神屏息，心情随着故事情节的变化而变化，有时紧张，有时松弛而长舒一口气，有时愤怒得咬牙切齿，有时高兴得欢呼雀跃。每次讲完了，小伙伴们都觉得意犹未尽，总是缠着姐姐要她再多讲一些。伙伴们都很羡慕我有一个这样的姐姐，我也为自己有这样的姐姐而骄傲。闲暇时，姐姐也会为给我挑几本书看。可能是那时的我识字不多，所以总觉得书是乏味而无聊的，翻不了几页，我便会扔下书和小伙伴们一起去外面玩。
上小学后，识字量逐渐增多，又受姐姐的影响。我开始试着慢慢地去读书，但坚持不了多久，总是看几页就没了兴趣。姐姐似乎看出了我的心思，她把自己小时候看过的那本《安徒生童年故事》送给了我，我一翻开这本书，便被那个多姿多彩童话世界迷住了，之后我又看了孤儿院里的灰姑娘——《长腿叔叔》、扫烟囱的男孩——《水孩子》、《绿野仙踪》等等，书开始走进了我的世界，我也渐渐和书交上了朋友。在书中，我认识了很多品质优秀的人物，如：双耳失聪，却在厄运中谱出流传千古交响曲的贝多芬、不畏任何艰难险阻，百折不挠，勇于进取的保尔柯察金、弃医从文，以笔为武器，战斗一生的鲁迅——书，让我明辨是非；书教会了我面对困难时要不屈不挠，坚持不懈；书，让我学会了忍让，学会了宽容。
现在的我，最喜欢做的事，便是在空暇时捧上一本书，在膝上摊开，闻着散发着油墨清香的书，把自己沉浸在书的世界里。我已经无法离开书这位良师益友了。在未来的日子里，我将会继续和书相伴而行，让它成为我的精神食粮，用它丰富的知识甘露，浇灌我求知的心田。
