假如我是家长,我会怎么样呢?真的难以想象。
看,我的孩子竟然出门没带钥匙,可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤,准备要把气撒在孩子身上,可我没有那样做。当我看到一个4岁的小孩在我面前哭泣,一边抽噎一边说:“妈妈,对不起我错了”这时,我停止怒火的燃烧,心中又有些怜惜……
一个4岁的小孩如果被家长狠狠的`打一顿或骂一顿,那他的心灵受损得多严重啊。更何况,4岁,他能做什么?假如我是家长我是不会打骂我的孩子,那种委屈我感受过,我不想再附加给我的孩子,那样对于孩子来说真的太累。
另一方面关于学习我又会怎么样呢?
瞧,我的孩子拿了一张百分试卷回来了,我欣喜万分,打算好好奖励他,但我停止了,这样奖励他他会不会认为妈妈只知道用钱来解决问题呢?过了一段时间,他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了,我的怒火又重新燃烧了起来,本来要好好骂他几句的,但我依然停止了,我觉得暴力只会让他感到失望,感到妈妈不喜欢他了。
孩子是妈妈的宝贝,妈妈当然会疼爱他,可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢?
假如我是家长,我一定会做的很好,多理解孩子的感受,我知道不被理解的痛苦所在,理解本身的含义是思想和感情的交流,绝不等于迁就。
假如我是家长我还会怎么样呢?
梦,我有一个甜蜜而有幸福的梦,我生活在一个没有战争、没有污染,空气是自然地,就想一个世外桃源一样,那里有我的家人、朋友……而我们每天生活的那么充足,生活在快乐当中,无忧无虑,每天享受着清香的花海当中……
春天到了,我和小伙伴在草地里玩耍,捉蝴蝶,追着蝴蝶跑,在草地里打滚,笑着,玩着游戏,你追我赶,谁也不让谁,玩累了,就躺在草地里,顿时草地里充满了欢声笑语,抬头看看天空,你会发现小鸟跟我们一样开心,自由的飞翔着,叫着,好像在说:家乡好美,这是自然的力量……天黑了,伙伴们依依不舍的离开了,等着新的一天到来。
在我的眼里家乡的日子是自由的,是最快乐的,没有城市里的喧闹、污染的。是最自然的“天堂”,梦中的家乡我最喜欢的是冬天,因为那时的家乡是一片白雪皑皑的,雪花就是冬天的使者,飞到人间,在风中跳舞,一个个淘气的精灵飞到别人窗户上,给窗户增添了装饰。孩子们就会不管天有多冷,都会跑出去玩着雪,打着雪仗,堆雪人……乐呵呵的,让寒冷的天变的暖和起来,不再寒冷,黑了,人们都去休息了,天还在下,一切都静悄悄的,这时大地已经换上了白色的衣裳,一切变的全是白色,白色是纯洁的、没有一点瑕疵,一切都是那么的美好,让人心动,让人留恋往返,想要永远停止在这一刻……
现在的我不想醒来,想永远都沉睡在梦里,沉睡在梦中的家乡里……
世间万物皆有梦,或轻如鸿毛,或重于泰山。太阳的梦是普照大地,月亮的梦是将自己的清辉献人间,白云的梦是嬉戏玩耍,遨游天空……我也有一个梦,你们想知道是什么吗?别急,听我慢慢道来。
如今,我已经六年级了,但仍然忘不了那个藏在我心里已经六年了的梦,因此,我抓住一切机会想要实现,我想用我手中的笔,描绘天地最美的风景,没错,这个梦就是文学梦。
NO·1初识文学
那是在我五六岁的时候,当同龄人还沉浸在《格林童话》中幼稚的童话的时候,我就开始接触冰心的文章,每当获取她的文章,我就像一匹饿狼,贪婪的读着,一页,两页……虽然那时我很小,但她的文章却像磁石一样吸引着我,犹如在大海里寻找一个知音,惟余莽莽。嘿嘿,我稍微透露一点,那是大多是读了前面忘了后面,大有些“不求甚解”的味,但却在我的童年生活中牛下了精彩的一页。
NO·2爱上文学
六岁半时,我进了作文班,那学美妙的文章,生动的话语是我如痴如醉,此时此刻,我悟出了一点点文学的真谛——文学虽然仅仅是几个汉字,几个符号组成的,但一定有自己最美的色彩。
NO·3理解文学
八岁时,我的一《河心公园》得到了彭老师的好评,此时,我的心中比吃了蜜还要甜,我又悟出了一个深刻的道理:文学,看似十分简单,你只要用心去倾听,用心去感悟写出最真实的感情,掌握并领悟真、善、美,那么,文中一定会绚丽多彩,耐人寻味。
NO·4迷恋文学
现在,我离我的文学梦更近了一步,我已经深深迷恋上了文学,我希望,我能享受文学,更能拥有文学。
童年的梦,是多彩的梦,在我心中升起不落的彩虹。
我是一本作业,以前,我是一棵粗壮的参天大树,生长在茂密的森林里。大家都很喜欢我,鸟儿住在我的头上,一天到晚都唱着那轻快的歌儿:小松鼠攀爬上我的树干,在树枝间快活的蹦来跳去,就连人类小孩也喜欢在我的树荫下乘凉,当着“森林之王……”
有一天,一队人闯进了森林,他们拿起斧子,把我们砍倒,造成了纸。然后,他们在我的身上印刷数学公式和各种运算符号,我就成了作业。之后,我被人送进一个离我居住的'森林不远的学校里,我被叠在一起,我害怕地问在我上面的作业们:“我们要去哪儿?”上面的作业回答:“我只知道,我们将在5秒后进入‘301’班!果然,我们进一个教室,在教室中,让我惊讶的是,班级里的那些孩子们,都是在我的树荫下乘凉的孩子们。只是,他们已经长大了,成为了少先队员。”老师对孩子们说:“这是你们的作业,它们将一直陪伴你们,直到——六年级!”孩子们个个唉声叹气。“难道孩子们不喜欢我们吗?”我问。“是的,甚至恨之入骨,因为我们是作业。”在我上面的作业说。
我被发到了一个小男孩手中,它用凶神恶煞的眼神盯着我,我心想:他一定恨不得把我扔进火坑里烧掉。
几个星期后,我正躺在课桌上,“叮铃铃……”上课了,这节是自习课,我的小主人疑惑地望着我身上的题目,挠着头皮,干脆有气无力的把头在我身上说:“为什么这道题那么难啊!”突然,他气呼呼地抬起头,拿出彩色笔,我有一种不好的预感,他开始呼朋唤友,在我们的身上乱涂乱画,不一会儿,我们就“千疮百孔”了。为什么我们这些作业爱树木的时候那么受人喜爱,而变成了作业却遭到人们的厌恶呢!
希望人以后不要再讨厌作业了。
在我的脑海里,“想象”便成了重要的一个题目上。想象乐园里有各种各样的想象,就像公园里的各式各样的玩意儿。
在一片热闹的大草原上,生长着各种各样的庄稼和动物,那里有一条清澈见底的小溪。小溪里,五颜六色的小鱼、小虾,在那里嘻戏、打闹、游玩着。远处,还有一座房子——这就是我的彩虹房子!远远望去,就像电影里的积木房子。房子里住着我、爸爸、妈妈和我的宠物——淘气的小白鼠。
小白鼠平时看起来稳重好静,直直站在床前我给它做的木箱小床上,一动不动,好似生病了,但它趁我们出门去的时候,离开木箱,闯进厨房偷吃食物,把房间里搞得一团糟。听见我们的脚步声,赶紧坐在木箱里木呆呆地看着我们,你不知道它那时的样子好搞笑好搞笑。
小白鼠还能看门。它白天吃吃睡睡,晚上则眼睛睁得大大的坐在门前,如果发现在动静,便尖声叫起来。如果白天有动静,它就趴在门上看来看去,门开了,它扑上去用尖尖的牙齿把坏人咬得鼻清脸肿,坏人只好狼狈地走了。
告诉你们小白鼠的特点,它还能听懂人话呢,当然,我们也能听懂小白鼠的话,那我们不就能和那些动物对话吗?俗话说:动物的语言是相通的。
在我的儿童卧室里,放着摇篮、秋千、木马、跷跷板、芭芘娃娃,滑滑梯等玩具。
那些动物和我们是朋友,有时牛背着我们去耕田;马背着我们去看田野;小狗小猫和我在做游戏;我们还看母鸡下蛋;公鸡也早早叫我们起;特别是有时候大家在一起开蜡烛宴会,那场面特别热闹。
我的彩虹房子旁有一棵愿望树,每当某一个人和动物过生日,都要亲自到那里许一次愿。另外,树上还住着一个小精灵,给我们增加了许多快乐和喜悦,自信也是重要的一项呀!
我已经八岁了,过八岁生日的时候,小精灵给我了满头密密麻麻的彩虹发!
你说,这样的生活能不让人羡慕吗?
夏天的夜晚,星星一闪一闪的,仿佛一颗颗散落在深蓝天空中的明亮宝石。圆圆的月亮,像一个金黄金黄的玉盘高高挂在树梢上。
可爱的小猪,在温暖的草堆里唱着呼噜噜的歌,沉浸在一个美美的梦里。它梦见自己在一个春暖花开的季节,抱着它那心爱的足球,来到公园。一块绿油油的草地成了它的乐园。小猪兴奋极了,在草地上又蹦又跳,一会儿练习足球,一会儿来个“香蕉球”,踢得不亦乐乎。突然,一个不小心,可怜的足球像被一棵树含在“嘴里”——卡在树杈了。小猪皱起眉头,绞尽脑汁想把皮球从“树爪”里救出来。它用了很多方法,但是都败下阵来。
正当小猪失望地准备放弃时,它看见小河边有只小象在喝水。顿时兴奋起来,好像是抓到了救命稻草一般,呼喊着奔向小象,请求“支援”。小象知道了小猪的困难后,特别乐意帮助他。它们来到树下,小象用它的长长鼻子吸住足球,足球一下子从树杈里蹦了出来。当小象要准备离开时小猪说:“你可以留下来和我一起踢球吗?”小象一听高兴极了。
小猪和小象你来我往,开心地踢起足球来,它们的笑声穿过云朵,连那空中横掠的小鸟都听见了。蝴蝶在小河边的野花丛里,拍打着美丽的翅膀翩翩起舞;小青虫舒服地趴在树叶上观看着;蟋蟀也出来凑热闹,唱着那响亮的歌仿佛是在喊加油,加油。
小猪和小象的欢笑声,蟋蟀的奏乐声,小青虫丝丝声,蝴蝶拍打翅膀声,汇成一片,像是森林里精彩的演唱会。
小猪突然感到口渴,很想喝水,它睁开双眼一看,啊,原来这一切都是梦!
薇儿家有个大花园,那里百花盛开,百鸟争鸣。那花儿是爸爸种的,他照料的特别细心,花儿也长得特别好。
可是,一次意外,夺走了爸爸永恒的生命。薇儿伤心极了,每天,她都要去替爸爸照料花儿,看着看着,薇儿就哭了。她不明白,死神为什么要夺走爸爸的生命。
突然有一天,花园被烧了,薇儿蹲在哪儿泣不成声,妈妈拉她,她也不走,她只想陪着这些可怜的花儿。忽然,她眼前一亮,发现了一朵未被烧死的花儿,她欣喜若狂,旋风般跑过去用手轻轻抚摸着这一株可爱的花朵……哦,它是如此脆弱!
从此,薇儿认真的照顾它,还给它唱歌,给它跳舞,给它讲故事,甚至把它当作自己的朋友。冬天在不知不觉中到来,天上下起了美丽的雪花,刺骨的寒风把小花冻得瑟瑟发抖。薇儿急忙把自己的小围巾拿了出来,为小花披上,它不冷了。小花很感谢薇儿,它决定开出最美的花。
春天来了,它伸了伸懒腰,贪婪地吸取着充足的阳光,忽然,一只蜜蜂飞来,吸了吸鼻子,香气迎面扑来。它看了看花儿,飞走了。不一会儿,蜜蜂又飞了回来,身后还有一大群蝴蝶。它们在小花旁边跳起了欢乐的舞蹈,原来,它们是来鼓励花儿的。
小花受到了鼓舞,变得更努力了,它对自己说:“我可以!”
终于,它实现了了自己的愿望,开出了最美的花儿。
当薇儿对着它笑时,它也害羞的笑了……
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