成长环境一百字作文(环境教育作文100字)

成长环境一百字作文(环境教育作文100字)

首页抒情更新时间:2023-12-31 12:14:49
成长环境一百字作文(环境教育作文100字)

成长环境一百字作文【一】

八月十五是中秋节,是团圆的日子,可是我这个八月十五却过得不咋的,我没有和爸爸妈妈在一起,而是去了大姨家过的,爸爸妈妈 去方城工地干活去了。八月十五的晚上望着窗外圆圆的月亮,我哭了,我想妈妈。为了这个家,爸爸妈妈是那么的辛苦,连过节都没有 回来,我必须好好学习。长大一定要有所做力,不再让爸爸妈妈那么艰辛,不再让过节的时候家人分开。

成长环境一百字作文【二】

星期五的时候,爸爸带我去人民公园玩。在那里,我玩了蹦蹦床、碰碰车,还骑了木马。我还看见几只猴子在玩耍,还不时的做着鬼脸,特别可爱,我给它们扔了一些爆米花,它们你追我赶的抢了起来。

我还看见有许多鸽子,爸爸给我买了一包玉米,我把玉米洒在地上,这些鸽子都在抢着吃,不一会儿,它们就把一包玉米给吃完了。我们也该回家了,今天玩得真开心呀!

成长环境一百字作文【三】

八月一日是"建军节",祝军人叔叔和阿姨们节日快乐!

我从新闻上知道了,一九二七年的八月一日确定为"建军节"至今已经86年了。我觉得的不论是哪里发生地震了,还是哪里发生洪 水了等等,解放军叔叔们总是第一个冲上去的人。哪里有困难,哪里就有解放军。你们永远都是那么的精神,那么坚强和勇敢。

我要向你们学习,学习你们的身上的"精气神"和不怕吃苦的作风。

成长环境一百字作文【四】

暑假里,我看了一本书《一百条裙子》。有一百条群子的人吗?我坏着强大的好奇心一口气读完了这本书。这本书主要讲,有一个女孩叫旺达·佩特洛斯基,因为她有着旧裙子和怪名字而被嘲笑。有一次,她说:“我有一百条各式各样裙子。”这句话,其他的女孩子听了,根本不会相信旺达,反而引来更多的嘲笑,旺达只能默默的忍受着。旺达引用把那一百条裙子画下来送给自己的同学,好让她们意识到,自己是多么喜欢自己啊!可是旺达受够了这没用的嘲笑而转学了。

嘲笑过旺达的女孩子们都很惭愧,道歉都来不及了,一切都像过去一般,无法返回……

从我读完这本《一百条裙子》以后,让我更深的理解“友谊”这词的意义。友谊是设么,友谊是朋友困难时给他帮助,给他鼓励,确实在的而不是嘲笑、嘲弄、无理、无情。这样,友谊才会更加美丽、深厚!

成长环境一百字作文【五】

每一个女孩心中都有一个公主梦,美丽的裙子,就是梦的起点。想像旺达·佩特罗斯基一样拥有一百条裙子吗?它们就埋在心田的花苞中,总有一天,会被骄傲地挂起。

旺达·佩特罗斯基是一个拥有奇怪名字和褪色旧裙子的穷女孩,所有女生都爱欺负她。直到有一天,她声称自己有一百条裙子想引起女孩们的注意,可却换来了嘲笑与捉弄,领头人就是班里最受欢迎的女孩——佩琪,她其实也很善良,只是没有意识到自己的错误,但她的知心朋友——也有些贫穷的玛蒂埃,早想提醒佩琪了,可因为怕失去两人的友谊而选择了沉默。终于,旺达忍受不了嘲笑转了学,但把那一百张画着精美裙子的作品送给了原来的'班级,女孩们才发现旺达是多么爱她们,于是大家一起写了一封道歉信,寄给了旺达这个善良,可爱的女孩。

一百条裙子,一个多么令人感动的故事。一个人,不管是穷是富,都有在世界上快乐生活的资格。旺达,她默默忍受着同学们的嘲笑,把那一百条美丽至极的裙子留在了同学的心里。她带走了那段不开心的回忆,留下了包容与真情。即使被冷落、歧视的灰色往事令人伤心,但当旺达的眼神掠过女孩们,凝望着远方辽阔的天空时,映照出了她心中留存着的许多美好愿望,梦就在远方,任何人都可以向梦想敞开热情怀抱,旺达对美丽生活的追求与向往,对理想的坚持感动着我们,让我们的心更加澄澈无邪。那她的梦到底是什么?只是像一个正常女孩一样和别人玩耍而已,也就是在旺达眼前飘扬了许久的“一百条裙子!”

而留给佩琪和玛蒂埃的,或许只有自责后悔了,去真心待你身边的朋友吧,否则一位善良的朋友将会像旺达一样默默离去。佩琪与玛蒂埃会为自己编出一个梦,编着她们与旺达玩耍的童话,为表达自己的歉意而纺织的爱的电影,她们也只能在电影中一遍又一遍地重复着:“对不起,对不起……”。

谢谢作者写出了这样一部令人深思的作品。没错!每个女孩子都曾经有过“一百条裙子”的梦,在这个丰富多彩的世界上,把你心中的“一百条裙子”骄傲地挂起来吧!

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