五年级第六单元作文我想对你说的【一】
同桌，上四年级老师安排我和你一张桌子，一个多月了，我有很多话想对你说。
说心里话，一开始跟你同桌的时候，我很不高兴。因为我以前的同桌是咱班的班长，学习比你好，并且各方面很优秀。刚跟你一张位的时候，我发现你很调皮，一点不像个女孩子，写字的时候总是乱画，经常画到我的胳膊上，然后又要给我擦掉。我被你捣乱得真没办法，希望老师给我换一个同桌。
有一次，你改变了我的想法。那次，要上《品德》课了，我翻遍了书包，发现没带书，原来是昨天晚上忘记看课程表了。我心里正犹豫：坏了，老师非罚我不可。我正不知怎么办，你毫不犹豫地把自己的书往我眼前一推，让我跟你同看一本书，使我没有书也没耽误上课，并且学到了很多东西。我心里真的很想说声感谢你，但我没有说，我只是默默地记住了这一次。我想：假如哪一次你忘记带书或者忘记带本子等，我也会毫不犹豫地借给你的，因为，你已经给我做出了榜样。
同桌，我想对你说，我们要互相帮助，共同进步，争取成为优秀的同学。
五年级第六单元作文我想对你说的【二】
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
五年级第六单元作文我想对你说的【三】
告别了“阴魂不散”的前任同桌淡海坤，迎来了新任同桌袁腾烨。虽然开学到现在也只不过半个月，但令人回味无穷的事情却数不胜数呢！
有一次，语文课上到第三课，老师要求用荧光笔画词语，但对于向来是丢三落四的我无疑忘带了。但同桌似乎看到了我的心思，拍拍我的肩说：“顾雯怡，先借给你用吧！我的语文书上总是乱糟糟的，也不在乎一次没有用荧光笔，要是老师怪罪下来，有我挡着呢，你先拿去用吧！”我拿着那只黄色的荧光笔，在友谊的照耀下仿佛镀了一层金似的，格外耀眼！于是，一本老黄历又出现在我的眼前：
袁腾烨语文作业有一道填空题错了，我也急忙赶着自己的英语作业。他小声地凑在我耳边说：“顾雯怡，这道题怎么做？”我心不在焉地回答了一声：“你上课没听啊！下课才来问，我不知道！”“哎呀，都是你，害得我写错了！”我又尖叫了起来，朝他冷冷地反问道。他讷在哪里，过了好一会儿才回过神来，说：“哦，对不起，打扰了！”于是他迈着沉重的脚步走向讲台……“准备好了没有？开始画词语了！”钱老师的一道命令打破了我的沉思。我不禁羞红了脸……
同学说，天下最亲密最美好的感情终归是友情；老师说：同学中最亲密无间的朋友总归是同桌！同桌，我想对你说：我坚信我们肯定能成为最真诚的朋友！
