“你看看人家杜伏霖,再看看你!”妈妈常常这样说我。妈妈,其实我也很出色。
妈妈,我有着一个好习惯,那就是自立。有一次,爸爸和您都不在家,没有人给我做饭,我忽然想起了家里还有方便面,说着,我想起了爸爸教我煮方便面的 方法:首先,要把水烧开,等到水开始冒泡的时候,把方便面放进锅里,然后把调料放进去,用筷子把方便面搅散,盖上锅盖煮一小会儿就可以了。我按照爸爸所说 的方法,吃上了香喷喷的方便面。
妈妈,我不仅自立,而且还很爱看书。每当写完作业,我都爱捧一起本书来读。周日的晚上,我正在津津有味地看着自己最爱看的《中外经典故事》的时候, 您说:“孙轶,九点了,睡觉了。”我十分不情愿,于是我想了一个办法,我偷偷地把手电拿了出来,把灯关掉,蒙上被子,打开手电看了起来。我刚看一会,忽然 感觉被子呼一声被人掀了起来,原来是您发现了我在偷看书。我一看漏了陷,只好乖乖地睡觉了。
妈妈,我还有很多优点。比如,勤劳,孝顺,善良 ……我虽然也有一些缺点,但是我会改正的,妈妈,请相信我,我也很出色。
简评:小作者把自己的优点娓娓道来,并以事例说明,段与段之间用了过渡句。写作思路很正确。
从五年级开始,我就被家长再三强调,一定要考取一所好学校。也不知道从什么时候起,家长们的期望好像一座大山,无时无刻不压在我身上,让我喘不过气来。
也不知从什么时候起,我再也没有了以前的开朗,取而代之的是无言的沉默,我对谁也爱答不理,妈妈精心做的饭,被我一句‘不好吃’弄得淡然无味。爸爸精心切好的水果,我却说‘有什么好吃的’。
有一天,天空灰蒙蒙的,我背着沉重的书包回家,想起回家后还有写也写不完的作业,突然想坐下来静一静。
我坐在小区门口的墩上,看着树叶刷拉拉落下,看着过往的人来去匆匆地走着,心情更糟了。
突然,我的视线被几声‘喵’给吸引住了。原来是一只小猫和另外一只猫正在嬉戏,玩得正欢。这时我的心情仿佛也被他们传染了,走上前,蹲下来正想要抱起那只猫,忽然一只很大的猫从灌木丛中奔了出来,这时我才明白,它们是一家三口。
我突然觉悟了,生活与学习的种种压力使我淡漠了亲情,认为亲人之间的沟通多余,然而,总有些人在默默扶持我,给予我关爱。在这时看来,淡漠亲情是一种多么悲伤的事啊!
我们别再关闭心灵的窗口,请打开我们的心窗与那些我们爱的人和那些爱我们的人沟通沟通吧!那时你会发现,心宽了,心亮了,心明了。
原来,我也很淡漠。
现在,我很热情。
小学毕业的我,来到这边学校,心中满是疑问。我来到这里我的生活会好起来吗?新同学会不会把我融入进去?会有人与我交朋友吗?带着疑问我寻找到了答案,没有人不会与你交朋友,只要你够热情、懂得分享、懂得感恩就会有人陪你一起感受成长旅途中窗外格外的美好。
“叮咚……”各位旅客朋友们“初中生活”站到了,请带好随身物品,有序下车,初中生活令我懂得感恩,是它帮我改掉了自私的这个坏毛病。
“瞧瞧你们班长,学习那么出色,根本不用她妈妈管,再看看你,怎么这么不争气。”这句话已经在我的'耳朵中磨出了茧子,而妈妈却全然不管,动不动就滔滔不绝地数落着我,我真想对妈妈说:“我也很出色。”
我这么说有理由的,我是十分爱劳动的,我是值日组的组长,指挥同学们值日。可同学们却爱理不理,我只好自己值日,这为我养成了爱劳动的习惯。只要不劳动,浑身就难受,我不管有没有人协助,只是默默地工作,从不抱怨。
我除了爱劳动外,还十分幽默。有一次,老师让同学们表演13课《打电话》。第一轮同学表演了,同学们却觉得平淡如水,毫无相声的幽默感。于是,我和同桌进行了第二轮的表演,我演甲,她演乙。我一会儿用普通人的腔调,一会儿用阴阳怪气的声音,逗得大家捧腹大笑。
妈妈,我其实也很优秀,我会发扬优点,改正缺点,做您心目中的好孩子的。
简评:
结构合理,第一个事例描述自己爱劳动的优点不十分典型,第二个事例说得具体,很不错。我发现你不仅用词恰当,写作文有自己的风格,最近作文写得也越来越规范,再接再厉!
“我不要去幼儿园,我要妈妈,哇……”。没错,这就是我第一天上幼儿园时的情景。虽然心里极其不愿意,但还是被爷爷送进了教室。当时我己经不哭了,心里面愤愤地想着,我才不去呢,你们都让我去幼儿园,还骗我说去玩,我再也不理你们了!
到了,我下车去,望着爷爷骑着古老自行车的背影,和老师走进了那个我以为地狱般的地方。教室里许多和我差不多大的小朋友在地上玩,老师给了我一些小熊饼干,旁边的一个小胖子急了眼,伸手向我要。我心想,这是老师给我的,凭什么给你?转身走到一边吃着小饼干,望着太阳,盼着日落。
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