写《难忘的一句话》的作文【一】
在我的生活中，有这许许多多的话语浮在耳边，有鼓励的话、有安慰的话。有批评的话。还有……而让我至今难忘的一句话是：“谦虚时人进步，骄傲使人落后。”
记得有一次，我在跆拳道的比赛中，击败了一位比我年龄大的对手，之后我在家中兴高采烈的说起这件事，家人都夸我的水平很厉害，可爸爸却语重心长的说：“你虽然取得了优异的成绩，但是还应该继续努力提高水平，因为你也听过谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我听了这些话满不在乎的说：“我已经很厉害了，没必要再练习了。”
在第2次的比赛中我自信满满的走上了台，比赛开始了，在台上我用着和上次一样的招式攻打这敌人，可我每一次的攻击不是被防住，就是被闪开，结果我被别人击败了。我气冲冲的走下台，生气的问爸爸：为什么我失败了，我明明打败过他！爸爸语重心长的说：“我对你说过谦虚使人进步骄傲使人落后。”我听后心想对呀我不应该骄傲，应该继续练习的。想到这我惭愧的低下了头。之后我又在家里认真练习了。
这件事让我明白了人不能骄傲，一骄傲，就会失败。
写《难忘的一句话》的作文【二】
“无论做什么事情，从事什么工作，都得尽职尽责，因为这是老师和同学们对你的信任。”李老师意味深长的话语又响在我的耳畔。不知为什么，李老师说了好多帮助我学习的话，唯独这句话让我始终难忘。
记得上四年级的时候，李老师见我学习不错，组织能力也过关，就让我当了个小组长，官不算大，每天收八个人的语文作业，然后认真检查，写得烂的让他重写，最后上交给老师。
可是，纸是包不住火的，终于有一天，早读的时候，李老师让我到外面去，我的心“咯噔’一下，觉得情况不妙。李老师等我走出教室，自己也跟着出来了。她拍了拍我的肩膀，脸上露出了慈祥的笑容，说：“最近，我发现你们组的作业质量有些差劲，你是组长，能告诉我这是为什么呢？”“这……”我无言以对。
老师拿了一本作业，对我说：“这个同学是你们组的，你自己看看吧。”说着，老师脸上露出严肃的表情。我的心里就像揣了一只小兔子一样，嗵嗵直跳，看着那本写得一塌糊涂的作业，我羞愧极了。李老师语重心长地对我说“无论做什么事，担任什么工作，都得尽职尽责，因为这是老师和同学们对你的信任。”我使劲地点了点头。
这句话让我始终难忘，每当我极不耐烦，想应付了事的时候，就会想起这句话，它一直鞭策着我，鼓励我做好每一件事情。
写《难忘的一句话》的作文【三】
什么是“难忘的一句话？”它可能是在你苦恼时，好友送你一句安慰的话；可能是在你骄傲是，老师送你一句批评的话；让我难忘的一句话是，在我做错事情后，脑海里蹦出的`一句话：知错能改，善莫大焉。
那是二年级的一天，我和往常一样到数学老师那里记作业，回到教室再把作业写在黑板上通知全班同学。那天我慌里慌张的想赶紧把老师留的作业在黑板上写完，可以有更多的时间看自己喜欢的课外书，写在黑板上的字龙飞凤舞，连老师的原话也被我缩成了零零散散的几个字，同学们都在议论纷纷，我不敢直视同学们的眼睛，心想反正老师也不会再来教室了，我可以高枕无忧了。正在这时，数学老师满面春风地走进教室，一看到黑板上的字，脸上便从阳春三月变成十月严寒，我不禁打了个冷颤。我抬起头小心翼翼地看了一眼老师，老师的眼神中有无数个问号射向了我，我满脸通红地低下了头。
带着羞愧的心情，我来到了老师办公室。扶着门把手，迟疑着要不要进去时，“知错能改，善莫大焉”这句话突然出现在我脑海，提醒我，犯了错误不可怕，只要能认识到错误，并且改正它，才能使自己更强大。我坚定地推开了老师的门……
写《难忘的一句话》的作文【四】
一句话能让人获得力量，一句话能让人受到启发，一句话能让人得到勇气……我就曾因为老师的一句话而获得自信。
那是三年级的音乐期末考试，对于胆小的我来说，想要达到及格，简直比登天还难。
考试前期，我认真准备着：课堂上专心练唱，吃饭时反复听录音，就连上学路上也在低声吟唱，把考试必唱的歌练了一遍又一遍，歌词背得滚瓜烂熟，音调练得也很准确。
考试那天，当我面对全班44个同学时，心里不由地紧张起来，只觉得头皮发麻，脑中一片空白；双腿发抖，手也不知道该放哪儿好；嘴巴张了好几次却发不出音来。不知所措的我，把目光投向了老师，老师正微笑地看着我，眼神里充满了鼓励和期待。一咬牙，我唱起来了，那哪里是唱啊，是再念，念得结结巴巴，没有章法，念得没有韵律，苍白无情……
全班同学捧腹大笑，我满脸燥热，恨不得钻进地洞躲藏起来，这时，一个声音响了起来：“不要笑，要懂得尊重别人，我相信他能行！”——是音乐老师。原来老师对我这么有信心，对，我一定能唱好！有了这样的念头，我再也不颤抖，再也不羞怯，鼓足勇气重新唱了起来。歌声又一次在教室响起，教室里鸦雀无声，我第一次感受到，我的歌声是那样的响亮，那样的甜美。歌唱完了，音乐老师给我的评定是“优”。
“我相信你能行！”这句话铭刻在我心中，不管是现在还是将来，它会在我遇到困难的时候使我充满了自信。
