当我从电视里看见玉树发生大地震的害怕场景,听爸爸妈妈讲述地震灾区的许多和我一样大小的小朋友失去了爸爸妈妈,还有一个10岁的`哥哥自愿当起了小翻译……我心里感到很难过,害怕,我能为他们做点什么呢?我一直就在为这事烦恼。
正当我不知该怎么办的时候,准备求助爸爸妈妈的时候,昨天班主任老师在班会课上又讲到灾区人民多么的勇敢、坚强,问我们有什么想法。大家不约而同地回答,要为灾区捐款。
我回到家,到处寻找我的零花钱,一角、两角、五角和一元,一共收集起来六元,用一张信笺纸抱起来,闭上眼睛,默默地许上自己的心愿:“希望灾区人民一天天好起来,我这点零花钱找一点到失去亲人的小朋友手中,让他们买一些书、笔和文具盒,好好学习,长大把玉树建设得更加美丽。”
今天早上,起床第一件事就想到捐款很重要,外公让吃早饭,我硬不吃,说自己没俄,叫他快点把握送到学校。我一到学校,竟然一个同学都没到,等了好久,班主老师终于来了,我拿着早已包好的钱递到张老师的手里,心里一次又一次地念着我的心愿。
玉树地震后,世界各方伸出了援手,对玉树灾民进行帮助,展现出了一方有难八方支援的精神。
地震后不久,我们学校组织了捐款活动。同学们都争着抢着要将自己的衣物捐给灾区的小伙伴们。第二天一大早,教室里就堆满了钱物,小洁捐出了50元钱和自己新买的图书;小红捐出了100元钱和自己的衣服,到了小明捐款的时候了,他在书包里拿出了一张皱巴巴的五元钱和一个小本子,大家看到他只捐了五元钱都对他议论纷纷,有的说他小气,有的说他没有同情心,听到大家的议论声小明的脸刷的红了,羞愧的低下了头不知如何是好。虽然小明只捐了五元钱但是我知道这五元钱对他来说有多重要,他父母早逝,一直和奶奶同住,生活非常贫苦,奶奶靠捡破烂供他读书,平时他连买早饭的钱都不舍得花,现在捐出的这五元钱一定是他平时一点一点积攒下来的。
这时候老师走进了教室,对我们说:“捐款不在于多少,重点是我们对灾区人民的那份关爱的心。”说着打开了小明同那五元钱一起捐的那个本子,在本子的第一页工工整整地写着对灾区人民的祝福和鼓励。老师微笑的看着小明,肯定的对他说:“虽然小明的钱捐的不是最多的,但是对于灾区人民的那份关爱的心是和你们一样的,你们明白了吗?”大家听了老师的话都有些后悔自己当时的做法,纷纷向小明表示歉意,看到大家的肯定和理解小明终于笑了。
在我们的生活中,捐款是一种表达爱心的方式,那么我们应该如何写关于捐款的作文呢?这件事情让我感受深刻,其实捐款并不在于多少,重点是人与人之间的那份关爱的心。
今日,我在广播中听到残疾人写给我们实小的小朋友的一封信。我一边听一边留下了眼泪。我感觉残疾儿童的命运太悲惨了,他们听不到这个世界的声音看不到这个世界的五彩缤纷,多么的痛苦呀!全国助残日快到了,我班李老师说:我们都奉献一点爱心,为残疾儿童捐款吧。我高兴极了!
我回到家,我对妈妈说:全国助残日到了,我想为残疾人捐款!我想尽我的微薄之力为残疾孩子做点事情。妈妈高兴的说:行呀,好孩子,你有这份爱心,妈妈一定支持你。于是,我回到自己的房间,拿出储钱罐,从里面拿出我平时积攒的5元钱。我说:妈妈,我捐助5元好吗?妈妈点头允许了。虽然我捐的钱不多,但是我决定好好学习,长大挣到更多的钱来资助那些残疾儿童。
我把钱交给了老师,老师也笑了。我能为残疾人做事,我真高兴呀!我是小小花木兰,我说到做到,长大以后,我一定要为社会,为残疾做出更多的贡献。
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