三年级的小学生怎样买作文书【一】
我有个书架，书架上摆满了许多故事书。我最喜欢得是一本很旧得书，叫《故事大全》。看到这本书，小时候买书得情景就浮现在我眼前。那时候，我才三岁，胆子也很小，见到陌生得客人都感到很害怕。爸爸妈妈见我胆子小，就让我自己去书店买书。爸爸妈妈带我上街，走到书店门口，给了我十元钱，叫我自己进去买书。我虽然感到害怕，但还是走进了书店得大门。
我刚走进书店，服务员就对我说“欢迎光临，小朋友。你要买什么书呢？”我一听就呆住了，爸爸没有告诉我应该买什么书。服务员看见我着急得样子，知道了我得心思，就说：“这里有本《故事大全》，里面有许多故事。如果你不识字得话，就叫爸爸读给你听。”我听了十分高兴，大着胆子说：“我就要这本书！”
以后，见到陌生得客人我也不害怕了。现在我已经是小学四年级得学生了。这些年来，我还学会了骑自行车。我得胆子渐渐大了起来。我真得十分感谢爸爸妈妈让我自己到书店去买书。
三年级的小学生怎样买作文书【二】
学校组织了跳蚤市场，这次的主题是——卖书。不过，不是卖新书，是卖自己看过的，家里闲置的旧书。
“走过路过，不要错过，亏本甩卖啦……”诸如此类平时在商场听到的叫卖声，回荡在教学楼之间，一声高过一声。我坐在自己冷冷清清的书摊前，看着别人做得热火朝天的生意，忍不住想去凑凑热闹。我委托旁边的同学帮我看着书摊，自己就拿着钱包到处转悠去了。
没走几步，一个熟悉的面孔映入了我的眼帘。呀！那不是大名鼎鼎的小书虫小陈同学吗？她那里一定有很多好看的书吧。我一边想就一边朝她书摊的方向走去。我一看地上的书，哇塞！真丰富啊，各类书籍应有尽有，而且还有我喜欢的曹文轩的《叮叮当当》系列。
我俯下身问：“小陈，你这本书多少钱？”她回答：“这些既然我都看过了，放在家里也没什么用，我们又是熟人，那就卖你3元一本吧。”我指着地上的三本书说：“我买三本，能便宜一点儿吗？”“可以，嗯——10元吧。”我听到她回答“可以”两个字，便在心里偷着了，3元一本确实划算啊，而且这书还是八成新的呢！没多想，我顺手给了她10元钱，拿着我买的书欢欢喜喜地离开了。
晚上，我给妈妈讲今天买书的事情时才恍然大悟。天哪！3元一本，10元三本，那不是更贵了吗？Ohmygod！我怎么会犯这样的低级错误，还和人家说“三本便宜一点”，当时在想什么呢。妈妈笑得直不起腰，说：“文潇涵，你出了这么大的糗，要是让人家知道了非笑掉大牙不可。”
唉，我真是太糊涂了，这样糊里糊涂地买了“3元一本，10元三本”的书。不过想想倒也无碍，10元三本八成新的书，我还是不亏！我想，小陈同学肯定也是糊涂了，恰好两个糊涂虫撞到一起了。
三年级的小学生怎样买作文书【三】
首先，它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的；读了就忘，知识是丰富不起来的。必须记住，读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。俗话说：好记忆不如烂笔头。就说明记笔记能帮助记忆。
其次，记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说：不动笔墨不读书。就是说，阅读时必须记笔记，才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。
第三，记读书笔记还能帮助提高阅读能力。分析能力，综合归纳的能力以及文字表达能力，是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练。
从以上三点看，都应重视写读书笔记。
三年级的小学生怎样买作文书【四】
今天是周六，是一周中我最开心的日子，因为今天是我和妈妈去买我梦寐以求的《震动》的日子。
我和妈妈刚走出家门，就感到一股闷热的空气朝我们袭来，它们就像一个个调皮的娃娃，无论我怎么驱赶，都不离开。我们家离图书大厦很近，可是刚走到半路，额头的汗珠就不住地往下流。真热啊，太阳公公好像散发出了他的全部力量，人们都无力地走着，好像他们要被太阳晒化了似的。虽然今天的天气异常闷热，但也丝毫没能阻挡我买书的热情。
目的地终于到了，我的心里异常兴奋。我三步并作两步跑进了图书大厦，然后直奔儿童文学区域。哇噻，这里真是书的天下，到处都是书。书柜上放着书，书架上摆着书，地面上也堆着书……我的眼睛像雷达一样扫射着书架上的书，可我找了半天都没有找到一本我想要的书。“嗒、嗒、嗒”，妈妈那熟悉的脚步声传来，我扭过身子，只见妈妈正微笑着看着我，说：“琪琪，要买的书找到了吗？”我还没来得及说话，眼泪就不争气地流了下来“没有。”说着，委屈的眼泪流了下来。妈妈看我这样伤心，便温柔地安抚我：“没关系，你再仔细找找看，说不定是你把书的分类找错了。”可这里的“儿童文学”几个大字明明映入我的眼帘。“没错啊，就是“儿童文学”啊，怎么会错呢？“我自言自语道。妈妈看着我疑惑的样子，笑着说：“不能光看一个分类，要多看看啊。来，你自己去别的分类里看看，妈妈在银台等你，说不定在别的分类里有。”我点了点头，便疾步跑到另一个书架。
就这样，我跑了好几个书架，终于在最后一个书架上找到了我盼望已久的《震动》。我不经意的抬头一看，天哪，这个书架竟然是“儿童启蒙”类的书籍，我要的书怎么可能在这个分类里呢？哦，可能是被顽皮的小朋友放错位置了吧！我一边这样想着，一边偷笑。哎呀，还有正事没做呢，书还没结帐呢！我赶紧跑到银台前和妈妈一起结了帐，高兴的回家了。
我捧着这本“金子”回了家，这次买书的经历深深地印在了我的心里，更让我懂得了坚持二字的重要性。
三年级的小学生怎样买作文书【五】
首先，应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。写读书笔记时，可根据写笔记的目的、书的`类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记。
1、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行，但首先得书是自己的，别人的书，不能乱画；即使是自己的书，下批注时也应先多想想：自己的看法对不对？怎么表述才简明，然后才写。因书上的空白处不多，想到就写，写了又感到不合适，那就会把书划得乱七八糟了。
2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来，以备将来选用。这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白，这样做一是使摘录的眉目清楚，二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。
3、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来。
4、心得笔记。就是阅读后，将自己的心得、体会、感想等写出来。也叫。
5、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写，达到学会运用、学以致用。
6、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
7、简缩笔记。为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文。
不同的读书笔记有不同的作用，可根据实际选择、确定。
其次，不论写什么样的读书笔记，有几点是共同的，也是应注意的。
（1）必须认真地读懂原作。这是写好读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记，也应细读原文。否则，你的摘抄就可能断章取义，就可能抄破了句。（2）态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要为了达到个人目的，故意断章取义；认真，指应该认真阅读，认真分析，力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方，不能马虎从事；细致，指摘抄原文后一字一句校对，不能有误差，连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细，不要怕麻烦。因为这时的任何粗心，都会在以后付出更大的代价。如多少年后，你想引用这段名言，却因没记原作者名字，你想查出名言的出处，那时恐怕连书也找不到了，想用也不好用。如果摘抄时记得细致，就不会有这种麻烦了。
