如何让作文不啰嗦【一】
“你说，这次运动会能赢吗
\"女A问。”呵，就我们班个个瘦弱的样，肯定输，干脆向学校申请不参加得了！“女B刺耳的声音响彻整个教室，教室顿时死气沉沉。
如此自暴自弃的一幕，令我深思。在还没有行动，还没有努力之前，人们总喜欢给自己买一个心理牢笼，然后上把锁，把自己关起来。一个无信念，无追求，只停留在起点的人，那么他的生命有何意义？行动了，我们竭尽全力的付出，坚持以努力弥补不足，那么胜利到来有可能性，可就因为害怕失败而止步不前，那么他的成功率永远只有百分之零。
望历史长河，为后世留下创世著作《史记》的司马迁，他得罪皇帝，被处宫刑，这是一个多么大的\'耻辱和打击，你能说他占有无比的优势吗？你能说他的创伤对他影响不大吗？你能说他的成功是不需要在强烈打击下坚持创作而得来的吗？没错，正因为司马迁的勇于尝试，坚强乐观，以坚持化不可能为能，创下了不朽巨著《史记》，让数百年来的人，敬佩不已。
先不说古代的司马迁吧，那对现代可能太遥远。就说《钢铁是怎样炼成的》里的保尔。保尔在投入到革命解放中时，因多次受伤，劳累过度，导致最后身体瘫痪，双目失明。正如人类本性，所有人都会觉得这已经是个废人了，不会有什么贡献了。可坚持总会化不可能为能！保尔以他那熊熊热情，想方设法的克服一切障碍，用文笔写下了《暴风雨所诞生的》，激励大众，持续他的革命生涯。也许你会说这只是虚构的，但这就是本文作者奥斯特洛夫斯基的真实写照。
有所坚持，源自内心。正如现代27岁就成为亿万富翁的陈安之叔叔所说：”成功者有强烈的***“。我们要想成功，首先要有一颗强烈渴望成功的心，相信在***的促使下，在坚持不懈中，所有原本都不是难题的难题都能迎刃而解。
朋友，挣脱心灵的枷锁，迈出成功的第一步！坚持，让不可能为能吧！
如何让作文不啰嗦【二】
都说啰嗦的人惹人讨厌，是的，我那位啰嗦的妈妈是让人喜欢的不会厌倦。
—— 题记
想知道啰嗦的人是如何令人喜欢的不会讨厌的吗?那就请你来认识认识我妈妈吧!
数学结束了，我兴高彩烈地拿着电话卡奔去打电话：“喂，妈妈吧!我这次考试拿了一百三十多分呢，老师还特意表扬了我。”“哦，最高分是多少?”“一百四十多。这次能上一百二十多就很不错了。”我及时补充道。
“别人怎么比你高那么多呀?你到底是错了哪些不该错的?有不懂的就要及时去问老师，不要当一天和尚撞一天钟。喂，你听到了吗?”我知道妈妈又开始喋喋不休了，于是失望的回答：“听着呢，你说吧。”“还有啊，光弄懂卷子上的题还不够，要举一反三，联想一下与之相关的题目。睡觉前记得把当天的`学习内容回忆一下。下课……”还没等她说完，我便接下她的话闸：“下课时要在脑海里多浮现一下上课的内容。好啦好啦，我会记住的。你去忙你的，不要再说啦。Bye!”“喂喂，别挂呀……”这些话说了几百遍了我背都能背得出了，可妈妈每次都是那么不厌其烦地叮嘱我!
还有一次，天气突然来了个大转弯，一股强烈的冷空气降临。妈妈马上就打来了电话：“霖霖，这几天变冷了，你在学校冷不冷呀?要不要我给你带一床厚点的被子来?一定要记得添衣服呀。”“停停停!第一，天冷了我知道加衣服;第二，被子薄了我会打电话通知你的。所以，请你不用操心我，你就安心做你的工作吧!”我长舒了一口气，及时的挂了电话。“叮铃铃——”电话又响了。“喂，老妈你咋又打来啦?快说吧，又有什么事?”“我想了一下，还是送些衣服过来，你在宿舍等着我。对了，要不要带些零食……”妈妈又在考虑她不该考虑的事了。“不用!”我果断地回绝了妈妈，免得她又要说一顿了。
亲爱的读者，现在你该认识那位啰嗦的妈妈了吧?想必你也知道我为什么说她讨人喜欢得不会厌倦了吧?
如何让作文不啰嗦【三】
总之，续写既要注意原有故事情节，合理想象；又要敢于创新，写出新意。
如何让作文不啰嗦【四】
兔子课上，五（2）班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹。只见他手指着右脚，咬着牙说：“疼……疼死我了。”几个身高体壮的男生七手八脚地把他抬出沙坑，小心翼翼地脱下他的鞋袜一看，啊，脚腕已经肿了起来，并且青里透紫地出现了淤血，王军也由于疼痛而汗珠直淌。大家一下子都慌了，有的说：“快送医院吧。”有的说：“快打电话通知他爸妈吧。”更有心急的同学，上前就要为他按摩，恨不得一下子把那个大肿包给揉下去。
就在大家手忙脚乱，心急火燎的时候，兔子王老师却镇定自若。他制止了要给王军按摩的同学，对大家说：“刚刚扭伤，绝不可以乱动，大家听我布置：冯旭——马上去医务室请校医，并让她带一卷绷带来；肖鹏——你劲大，把王军背到水池边。”肖鹏在老师的协助下，小心翼翼地把王军背到了水池边。同学们也一齐围了过来。
老师边用水池中的冷水冲洗王军扭伤的脚，边告诉我们，这是防止继续瘀血。一会儿，校医李老师来了，用绷带把王军脚腕上部缠紧。兔子老师又告诉我们，这是不让肿胀再扩散。然后，他又叮嘱王军把脚架在高处，保证血液回流疏通。看着老师熟练的操作，听着那头头是道的讲解，再看王军减轻了痛苦的表情，大家都长吁了一口气，一齐向老师投去了敬佩的目光。这时，王老师又推来一辆自行车，让王军坐在后车架上，和校医一起把他送到医院去做进一步检查治疗。
这堂课上得可真有价值，不光锻炼了身体，还增加了急救知识。事后连受伤的王军都开玩笑说：“用我身体的疼痛为你们换来了急救知识，值——”从此，大家更佩服体育王老师了。
