描写李子树成熟时的作文【一】
风息了，雨停了，我想把家门前的李子摘给你，忽而想起门前李子树已经砍了好多年了，梦醒了。
不知道什么原因，平时少梦的自己这些天睡觉的时候总喜欢做梦，不论白天还是晚上，只要一沾枕头，那个奇怪的梦就接踵而至。
一个五六岁的男孩坐在小板凳上，嘴里哼着不知名的儿歌，没被粉刷过的红砖房里传来滴答滴答的水声，屋子里的泥地上摆着四五个接水的脸盆。一位年轻的妻子忧心忡忡地望着不断漏水的屋顶，皱着眉头对身旁的丈夫说：“等明天雨停了，该把屋顶的瓦捡捡了。”
雨还在淅淅沥沥的下着，房檐上的水串成一条线不断往下滴，男孩把手伸出去想要接住雨水，屋子里传来责备声：“又开始玩儿水了啊?一会儿把衣袖子弄湿了少不了一顿好打。”男孩悻悻的把手缩回去。痴痴的盯着门前的几棵李子树，心里小小的盘算着。
男孩不知道这几棵树种在这里多久了，似乎从他一出生这些树就扎根在了这儿，但他从来不去想这些，他只管今天又有几颗李子熟了，又有几颗掉了。他喜欢下雨天，仿佛被雨淋过的李子才是最好吃的，他总是在下完雨后爬到树上去摘那些最红最黄的李子，然后就着雨水一起塞进嘴里。男孩的亲戚们总嘲笑他，说他是个傻孩子，和他的父亲一样傻，应该认村里的傻子做老师，这样还省的他父母为他的学费发愁。
男孩还是上了学。学前班，一年级，二年级，村里的老师说男孩很聪明，每一科都是学堂里的第一名，男孩的父母听到这些感觉非常欣慰。男孩转去了镇上的小学，成绩依然很好，亲戚们的闲言碎语也少了许多。他还是喜欢在下雨天坐在板凳上看门前的李子树，看着雨滴打在一颗颗李子上，红色的、黄色的、青色的。看到这样的场景，男孩就会不由自主的心里欢喜起来，他还是喜欢爬到树上去摘那些最红最黄的李子，就着雨水一起塞进嘴里。
男孩渐渐长大。初一，初二，初三，男孩喜欢上了一个女孩，终于有一天他下定决心去表白。表白很成功，女孩答应和男孩交往，可是没过多久他们就分手了，女孩说她喜欢上了另一个人。后来男孩学会了抽烟，他总是和学校那些小混混在网吧彻夜不归，还好几次晚上喝醉酒和人打架，然后鼻青脸肿的回家，他的成绩也变得越来越差，无论父母怎样责备他都当做无所谓。男孩已经很久没有去好好看过他的李子树了，他甚至没有注意到为了给新家足够大的地方已经把那些李子树全部砍掉了。
男孩的父母去了外地打工，他也上了高中开始寄宿生活。不管生活多么糟糕，明天依然还要继续，人们总是这样告诉自己。有一天男孩的父母打电话回家说让他回家看看，清理清理院子，把衣柜里的衣服拿出去晒晒。
南方的春天总是伴随着连绵不断的雨，男孩趁着月休从学校赶回了家。当他回家时，他看到院子里一棵小小的李子树，树下落了一地的李子，红的、黄的、青的。他终于发现，不知从什么时候起，李子树已经消失不见了，唯一留下的是那些曾经的留下的根不断的蔓延然后努力伸出地表，终于为他长出了一颗新的李子树。男孩蹲在雨里，双手抱着膝盖哭的像个弄丢了心爱玩具的小孩。
金色的阳光透过落地窗打在书上，男孩坐在图书馆里，嘴角噙着浅浅的笑，看着楼下来来往往的新生。还有一年他就要离开大学校园了。他埋下头继续看手里的书，书上写着：“李子(PrunussalicinaLindl.，是蔷薇科李属植物，别名嘉庆子、布霖……”
描写李子树成熟时的作文【二】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写李子树成熟时的作文【三】
已经立秋了，李子早已上市，或青或红，在阳光下爽明地笑着。控制不住自己的嘴巴，我买了一斤青李子。洗干净后，拿-个在手里看，绿得新鲜、可爱。咬一口，酸酸甜甜，清凉爽口中国??市面上人致有三种李子。第一种，比葡萄人一点，一般为绛红色，看上去像熟透了，可是这种李一般一般不甜可能是招熟的;也有的很甜，但特别软，入口便失去了鲜活的感觉，好像要烂掉似的，所以我吃了几次之后就很少再买了。?还有一种李子，俗称美国布霖，是英语plum一词的音译，而plum就是李子的意思，这种李子呈深紫色，很甜，咬一口就溢出汁水，还带有一种怪怪的味道，有一点像蓝范，但是这种李子比较贵，而且吃多了缺少回味，所以我也不常吃，?另外有一种李子，就是我所说的青李子。它人多数是乒乓球一样的人小，鲜绿色，捏一捏可以感觉到它比较硬，这种李子给人的感觉是酸涩的，其实不一定。如果品种纯正的话，青李子也是很甜的，新鲜爽口，甜而不腻。但如果是买到了酸的青李子我也会很开心。就好像生活本来就是有酸有甜的，如果一直一帆风顺，没有坎坷的话，生活会显得不真实。
在我眼里，李子和人的性格有些相似，比如那种绛红色的小李子代表了一种人，这种李子的表皮和里面不一致，就像表里不一的人，所幸我还没有真正遇到过这样的人。布霖很甜，像布森一样性格的人，他们往往和你一团和气。但是你很难和这种人成为知心朋友，因为他们什么事都藏在心里，不会说出来。既然不说出来，又有什么知心可言呢??还有一种人像外表很青里而却很甜的青李厂，他们直率尖锐，如严厉的长辈或者外冷内热的朋友。长辈的严历往往是关心;外冷内热的朋友吞上去很冷淡。但内心是热诚的，在你最需要的时候，他们一定会帮助你。这几种人中我最喜欢青李子式的.人，因为他们的内心才是最真挚的。李子有青有红，有酸有甜，就像各种各样的人。你说是吗?
描写李子树成熟时的作文【四】
家乡金塘李子成熟的季节到了!你看，一个个青里带黄、黄里透红的李子挂满了枝头，隐藏在绿叶丛中。摘一个咬上一口，瞬间，唇齿之间也溢满了果子的清香，一股酸酸甜甜的果汁就会一直流到你的心田。
说起金塘李子，每一个家乡人都会感到自豪。与其他地方的李子相比，金塘李子更显得皮薄汁多，核小肉厚，果肉松脆、酸甜适度。据介绍，早在上世纪八十年代，金塘李子就被列入浙江省十大传统名果了。
阳春二月，正是李树开花的时候。吮吸着春天的雨露，沐浴着灿烂的阳光，那田坎上一排一排，山坡上一片一片的李子树，都开出了一朵朵雪白的李花，不用多时，一簇簇洁白的李花便缀满了整个枝头。远远望去，一大片一大片的雪白，微风吹来，银浪翻滚，可好看了。如果你走近李树林，还可闻到一股淡淡的清香呢!
李子成熟的时节，大街小巷全都摆满了一车车、一筐筐刚从树上摘下来的李子，放眼望去，满眼都是那黄绿透红的颜色，这也成了那个时节家乡沿街路边一道独特的风景。来自全国各地的客人们都争相品尝甜脆可口的金塘李子，回去的时候还总不忘再带上一篮。随着舟山跨海大桥的通车，来金塘吃李子的人越来越多了。很多人还开着私家车，自己上山去采摘李子，他们享受到的不光是最新鲜最松脆的果子，还有亲自采摘的乐趣，更多的人们则是把一篮篮、一筐筐新鲜的李子争相购买上车。当然，他们一起带回的，还有那一种丰收的喜悦和酸酸甜甜的味道，更有海岛人民的热情和自豪!
我爱家乡的李子。
描写李子树成熟时的作文【五】
小时候，由于姓氏的缘故，老被人家朋友叫“李子，李子”的，就连自己都搞不清楚什么时候跟水果李有那啥关联。可也真是怪，我还就爱吃李子，看来冥冥之中自有缘分呐！叫着叫着这外号，久而久之，我竟习惯啦，也没啥功夫再去理会这等无聊之事。
瞧着外公家那六棵李树，常想啥时候能开花结果，到它开花时，得回趟老家，观察观察，到它结果时，还得回趟老家，掂量掂量哪些李子大，就找大的摘。就这样，去一趟，来一趟，去一趟，来一趟。每次回去，收获可大着哩！
这不，又一个收获季。
夏季末，李子熟了，青色的李子，坠满了树梢，颇有果实累累之感嘞！
我并不愿意大人们帮我摘，便邀约着堂哥和堂姐一起去摘李子。（因为我不会爬树）。
远远望去，那六棵李树像被放大N倍的绿化，好美！
堂客和堂姐娴熟地爬上了树。
他们找了两棵较好爬的树，借住树杈一脚登上去，再找另一个树杈……反反复复，就到达了顶端。
看着堂哥堂姐收获颇多，时不时从树上扔一个下来，扔不准时，我的头便要遭殃，现在回忆起来，还觉得疼啊！我便……
我走到堂姐爬上的树下，用手抱住大树，使劲地摇着树，准备向堂姐来个大的Surprise，可怜手臂力太小，丝毫没有令树动容，更没惊倒堂姐。可有些熟透的李子硬是从树上掉了下来。
“扑通，扑通”我的头啊！
嘿，树上熟透的'李子还真多，“好像一场李子雨啊，就是太重了点……”
捉弄堂姐不成，自己却是自讨苦吃，不过——那么多的李子掉下来，我不用摘那算不算因祸得福嘞！
后来，堂姐竟要教我爬树摘李子，我没多想，倒还记得堂姐的大恩大德，便稀里糊涂地被堂姐拉上了树。
你还别说，爬上树的感觉真是不错，超有成就感哩！堂姐把我护送上树后，便独自下去了，留下我一人在上面儿……虽有点小紧张，但忒开心哩！
正当独自陶醉之际，殊不知啥时候传来了一声：“卖‘李子’喽，年仅六岁，年仅六岁！
“谁，谁呀，‘李子’，还是果树李子，卖我还是卖它！”我朝四周吼了一声。我用余光扫了堂哥一下，不知啥时候他竟摘了那么多，堂哥也只是对我笑笑，便又继续摘。
我心里一着急，在树上蹦了蹦，谁让我跟那李子重名呢！跳着跳着，只听树枝“咔”地一声……
谁知，竟只是断了一点，想想自己当时的爬样儿还觉得好笑。我的双手随着枝丫吊了起来，似乎在荡秋千，那讨厌的树丫又不断完，真纠结，也不给个痛快点儿的。
就这样，摘“李子”与果树李就在姓氏争辩中结束了……
后来，我才知道，堂姐那句话的意思，卖李子，果树李，六岁是指树龄。呵！竟跟我年龄一样，你说巧不巧？不过，谁让老姐蹦出那么一句话呢！
望，童年的傻，童年的乐，童年的趣真如一个一个李子结在树上，当我回忆时，能摘下几个，品尝童年之美，不让童年离我渐行渐远。
描写李子树成熟时的作文【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写李子树成熟时的作文【七】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写李子树成熟时的作文【八】
一到开花时节，我就会跑到树下玩耍，"无意中”撞到树上了，几片李子花朵便悠悠飘落，花瓣儿落在我的肩头，好香！于是，我抱着树身使劲摇了起来，李子花便悠悠飘落，花瓣儿纷纷落下，“哈哈”，我在沐浴在花雨之中，开心地笑个不停。这时，爷爷就会赶来制止。他一脸奋怒：“小坏蛋，不想吃李子啦？”“想啊，等我把花儿都要下来了，就结果了。”我依旧笑嘻嘻地回答。我最不怕的人就是爷爷了，爷爷打在我身上的感觉就像挠痒痒。爷爷无奈地摇摇头，倚在一边阴凉的墙边，任我玩耍。幸福而充满慈爱的李花语！
天气逐渐变暖了，一颗颗青青的小李子终于爬上了枝头。每天都会忍不住摘两三颗下来，被爷爷看到了，他就满树丛里追着我跑，又是抓住了，他便高高的举起手臂，却只是轻轻滴落在我的背上：“唉，真是个淘气的'坏丫头！”
幸福而充满疼爱的青李子！
几个星期后，李子树挂满了果实，颗颗红果子透紫，上面还有些青色的，看得我直咽口水。低处的李子早就被我摘光了，我只能呆望着高处那诱人的李子。这时，爷爷便会搬来一把椅子，小心翼翼地站上去，身子靠着树干，把高处的树枝轻轻拉过来，摘下李子全放在兜里，口中还念叨：“这下可全是我的喽！”下来后，爷爷却将一颗颗“红青宝石”都摆在我的眼前，任我享用。
幸福而充满宠爱的红李子！
