她是什么的人作文600字初二【一】
方老师是一位温和心细的人，对待学生就像对待自已的孩子一样，让我们倍感亲切。她讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都很喜欢上她的课。她对我们的学习一丝不苟，每次的.作业都会认真地批改，发现问题就耐心讲解，同学们都很尊敬她。
方老师的眼睛好像会说话，每当有同学上课做小动作时，老师就会用她那犀利的眼神盯住他们，好像在说：“快点坐好，要认真听讲哦！”每当我们表现特别好时，老师又会用她那温柔的目光注视着我们，好像在说：“不错哦，再接再厉！”
方老师不但对我们的学习要求严格，对我们的关爱也无处不在。记得那是一年级的一次体育课上，同学们正在做列队练习。我一不小心被后面的同学挤倒了，往前一趴，正好摔在一块小石子上，鼻梁和眼角被磕破了，疼得我差点都哭了。方老师发现后，赶忙把我领到了她的办公室，一边轻轻地帮我处理伤口，一边温柔地问我疼不疼。看着她那亲切的目光，我仿佛感觉到了妈妈般的温暖，顿时，脸上的疼痛好像也减少了许多。直到现在，每当回忆起这件事，我的心里都会觉得非常温暖，非常感动。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，方老师就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮着我们。一直以来，她都是那样的孜孜不倦，默默无闻，她就是我心里最敬佩的人！
她是什么的人作文600字初二【二】
年味是春运火车上刚刚泡开的红烧牛肉面的香味。在一眼望不到头的茫茫人海中，与家人聊聊天；在有着同乡人亲切的说着家乡话交谈的火车车厢里，盼望着见到家人的心切，随着火车的前进，越来越激动。形象着长辈亲切的问候，同辈开怀的畅谈。心，越来越近。
年味是电视里正在倒数进入新的一年的齐声倒数声。随着主持人倒数的“三，二，一”声，年，越来越近，年味，越来越浓。这时，外婆拿出肉馅与面皮，全家人一起包饺子。哥哥姐姐，弟弟妹妹们，争先恐后地想尝尝自己包的饺子，收获新年的第一份成长，也是给自己新年的第一份礼物。
年味是拜年走亲访友时给红包前互道的那声“新年快乐，大吉大利。”长辈们拿出红色对联纸，大家集思广益，争着抢着想出一副好对联，“一帆风顺年年好，万事如意步步高”又如“百年天地回元气，一统山河际太平”。我想出的是“春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山”。由家里字写得最有进步的'来写对联。一幅合气美满的欢笑全家图映入眼帘。
年味是一家老小忙里忙外只为的那一顿幸福美满的团圆饭。分三人一组，每组想出一道既有年味有传统，又有创意有花样的菜，最后再给自己做的菜品取一个“特别”的名字。我们想出的菜肴是“白菜卷”。我先把白菜洗净，烧开大半锅水，将整片白菜放入水中烫约1分钟，捞出用冷水浸凉，沥干水分。再将胡萝卜去皮，切成细丝，热油炒约1分钟。然后妹妹将鸡蛋打成蛋液，热锅热油摊成蛋皮，冷却后切成细丝，黄瓜洗净切丝备用，最后将烫好的白菜叶平摊平，把胡萝卜丝、蛋丝和黄瓜丝放在白菜叶子上，将白菜叶卷成卷就做好了。口感入口即化，简单大方。算是一顿有滋有味儿的年夜大餐了。
年，有你，有我；年味，是亲情，是爱。
她是什么的人作文600字初二【三】
她好像是一个幽默的人。而能带给我搞笑与欢乐的也莫过于她了。浅蓝色的天幕，像一幅洁净的丝绒，镶着黄色的金边。不错！今天是个好天气。而我的心情却没有那么灿烂——被老师批了。她连忙走到我的身边，对我做着鸭子步，顺便在用那樱桃小嘴做出嘎嘎嘎的鸭子声音。本来不好的心情，却被她这副滑稽的模样逗的咯咯直笑。她应该是一个幽默的人吧！
她好像是一个自信的人。记得有一次跳绳比赛，她自告奋勇的举起了小手，报名参加跳绳比赛。你确定能通过比赛？我半眯着双目斜眼看着她，明显对她的不相信。凡事都要试一试嘛，好好练，肯定能通过比赛的。伸出自己的左手对着自己做了一个加油的手势，像是在宣布自己一定会赢的一样。果不其然，在跳绳比赛中她获得了二等奖。哇，祝贺你。没想到你说的话真的灵验了，你有预感吗？我欣喜着说道。没有，凡事只要有自信就能过关。说着，又做了一次加油的动作。在我眼里，她应该也是一个自信的人吧。
她好像是一个乐观的'人。有时候真的很乐观。就比如说上次吧，由于我去参加比赛，没来得及抄黑板上的笔记。向她要了笔记带回家抄，由于天气很阴没来得及还她笔记，一向很乖的她没写作业面对着老师的质问也没说什么，默默的承受着老师的批评，并且加倍罚作业。事后，我和她说了原因，并且道了歉。她没责备我并且说道：没事啦，多写一边还能增加记忆呢。仰起灿烂的微笑。不知道为什么，在她眼里我看到了她是一个乐观的人。
她好像还是一个聪明的人。每每和她玩《脑筋急转弯》总是她先答上来。那天，当一首欢快的铃声响完，学校沸腾了。她欢快的跑到了我的座位，准备一块放学回家。回家不着急，我出一道脑筋急转弯的题。可以啊。答完咱们回家。她不在乎的说了说。一道出完，她飞快的说出了答案。有时候我真的怀疑她的脑袋里面装的什么，竟然可以这么快就说出答案。在我心里，她应该是一个聪明的人吧。
那，她到底是一个怎样的人？我只知道，她是一个在我不开心时，哄我高兴的人；在我有帮助时伸出援助之手的人；在我不安时，默默陪我的人
她就是我的朋友。一个幽默、自信、乐观、聪明的人。经过以上事件，足以说明她是一个可爱的人。
她是什么的人作文600字初二【四】
心中充斥着不快，凄惨的分数犹如刀绞般刺痛了我的心灵，老师的失望，父母的叹息，使我沮丧、郁闷。
树上的蝉儿尽情地唱着，深深地陶醉在自己的歌声中。但对我来说，这却是一种折磨。我愤怒难当，随手拾些许石子，便向树上扔去。那鸣蝉似是受了些惊吓，便跌跌撞撞地飞向另一棵树上，继续吟唱着它自认为是天籁之音但对我来说却是噪音的歌喉。见无法阻止，我便只能默默忍受那烦人的声音。
“爸爸，树上有知了！”男孩儿惊喜不已。
“是啊，它在歌唱呢！”一旁的男人答道。
“唱歌？那吱吱呀呀的.声音是唱歌？”男孩儿天真烂漫的脸上满是疑虑。
“没错，蝉儿在昏暗地下的十多年等待，只为这一时歌唱。它用它短暂的生命，来向人们诠释生命的意义。即使不成曲调，却也是歌。”男人解释道。
“哦！不成曲调也是歌。”男孩似乎顿悟。
是啊，不成曲调也是歌。我恍然大悟。蝉儿用它的生命在歌唱，只是活出生命的精彩，为一生画上一个完美的句号。而我只经历了一个小小的挫折便自甘堕落。相比蝉而言……我不禁自嘲。
我终于明白，如今横亘在我面前的只是一道道艰难险阻，而我必须面对的是一步步成长。即使每一次只是微小的一步，或许会失败，但总有一天，我会骄傲地发现，为了自己的人生，无论我走过的道路多少艰难，但前方一定是满树花开。
那时，那蝉，教会了我成长。
她是什么的人作文600字初二【五】
我说告诉她我等着你的礼物，她也笑着答应了一定会在我的生日之前亲手把这份礼物送到我手上，后来我也信了。可是直到一年后她去了常州我都没有收到那个要给我的礼物。我也没有再提起过，她似乎也忘记了。
一开始她说要送我礼物的时候我便没有当真。因为我不是太信她，她失信我的次数已经远远超过我失信于她的次数。因为我这个人觉得我已经有几次失信于她，那么她是否失信于我我便无所谓了。
因为我们俩都没能遵守承诺，我们都不能算上诚信。
今天素描课的时候有个同学告诉我她答应了网友要在她的生日之前送她一份生日礼物。我不置可否地笑笑问了她，那你准备送什么。她笑着告诉我她已经将礼物邮寄去了济南，是画册之类的。为了遵守这个诺言，她没有了一个星期的午饭钱，只是为了省这快递所需的费用。
我不知道该怎样形容她，为了一个在现实中从未见过的陌生人做到如此，这是承诺亦或疯狂或执着，但是能够最好涵盖一切的，却是诚信。
她是个诚信的人，她也值得让别人诚信于她。
人们常说，诚信是人最基本的'品质，是其他一切美德的基础。诚信给整个不起眼的人镀上了一层淡色的光圈，微微耀眼却不刺目，让人觉得温暖。让任何看到它的人都能感受到一些希望。
诚信是一个圈，将本来分居两地深感冰冷的人感到熟悉，圈圆在一起，让人感到了这才是真正的一个世界。
这让曾经不相信的人变得相信起来，让已经相信的人更加去相信，这不仅仅是承诺和相信。
更多拥有的，却是诚实和信任。人与人之间的关系，不也正需要如此么？
文章的题目是“诚信”，那开头两段既然写的是不诚信的事例，那就没有必要写了，否则会影响文章的中心；其后的几段文字还能紧扣诚信来写，语言也比较流畅。
