六年级下册作文通用题材(六年级作文十种通用体裁)

六年级下册作文通用题材(六年级作文十种通用体裁)

首页抒情更新时间:2024-01-09 00:33:52
六年级下册作文通用题材(六年级作文十种通用体裁)

六年级下册作文通用题材【一】

果然不出我所料,不一会儿就下起了蒙蒙细雨。雨丝长长的细细的犹如一根根琴弦,轻轻地落在大地上,绿树上,房屋上……奏出了一支支美妙的乐曲。如果你不仔细聆听,感受不到美的秋雨落在大地上时,动作是典雅的很少溅起水花,落在树叶上时,动作是轻柔的像抚摸着孩子气的脸蛋儿。也抚摸着小花小草,抚摸着大自然的万物。

路上的行人都披着五颜六色的雨衣,举着各式各样的雨伞,楼上望去,就像一个个五彩斑澜的小点儿在移动着,美极了

也拿着雨伞下了楼。把手伸出伞外,绵绵的秋雨落在手上,十分舒服,就好像在挠痒痒似的干脆拿开雨伞,雨中散步。雨丝亲切地吻着我脸,慢慢的撒在头发上。知道我头发上肯定已经布满了晶莹的水珠了

下午,雨停了地上湿漉漉的被雨水冲洗的一尘不染。叶子仿佛变得更绿了花草们喝饱了水,打起了十二分精神。空气变得更加清新甘润了可是天空还是灰蒙蒙的好像云姑娘还没哭够。

秋雨过后,环境也变得更美好了爱这可爱的秋雨,你呢?

六年级下册作文通用题材【二】

今天,我看了一幅名叫华君武的画家画的《假文盲》,十分搞笑,一看去,在一块立着的牌子上写着“母子上车处”,可在“母子上车处”的地方,却站着几个彪形大汉排列着,却把一位带着孩子的妇女挤在了一边,这是多么可耻,多么令人气愤呀!这几个彪形大汉是文盲吗?不是的,从他们的一着上就能看出:一个人衣着华丽,手里还提着公文包,让人一看就知道是一位机关干部,难道机关干部还会有不识字的吗?还有,旁边站着一个高大而又胖的人,他戴着口罩,一猜就知道是医生,医生不识字,那怎样给病人些病历。开药方呢?我可以确定,这些人却不是文盲!!

在当今社会,还是有一些“假文盲”,这些“假文盲”随处可见。在电影院里“请勿宣化”的牌子非常醒目,但仍然有人高声说笑;在公园里“请勿随地吐痰”的牌子下有着几块斑斑的痕迹;大街上,“请勿乱扔垃圾”的警示语的不远处,仍能看见垃圾……就连我们的学校也有许多的“假文盲”:“节约用水”的牌子下面有一个正在‘哗啦啦’流水的水龙头;“请勿践踏草坪”的牌子竖立在草坪上,却还有小朋友们在草坪上玩耍;“请勿攀折小树”的牌子下,立着一位高年级的同学;“请勿奔跑”的牌子成了墙上的装饰品,因为到处都看得到学生奔跑的身影……

六年级下册作文通用题材【三】

星期天,我们一家人去登黄山。站在山脚下,抬头一望,这刀仞高山险峻陡立,蔚为壮观。有人说,山是一个巨人,屹立在大地之上,深情地俯视着世间万物;有人说,山是一位母亲,敞开广阔的胸怀,供万物生息繁殖;还有人说,山是一个衣橱,春夏秋冬,着装各不相同。而现在,在我面前的,不是威严的巨人,不是慈祥的母亲,也不是一个神秘的衣橱,而是一只凶猛的拦路虎,征服这座山,对我来说,是一个巨大的考验。

我深吸一口气,为自己鼓把劲,一把抓住绳索,踏上崎岖的登山之路。这路,坎坷陡峭又漫长,我一步、两步的向前挪动着。渐渐地,我越来越感到轻松,步伐也越来越轻盈,那是刚毅挺拔的松为我鼓舞,是凉丝丝的风为我加油,是潺潺作响的清泉为我送行。每当我打算停下脚步歇息的时候,山告诉我,来吧,胜利就在眼前。终于,在这一声声的鼓舞中,我登上了最高的山峰。

站在山顶环望四周,只见郁郁葱葱的松林,似火一样的枫林和缥缥缈缈的云雾,让人感觉进入了仙境。而漂浮在云雾中的一个个峰顶,就像夕阳映红下的茫茫大海中点缀的一座座岛屿。这饱经狂风暴雨仍巍然不动的山峰,让我敬佩不已。

六年级下册作文通用题材【四】

“竹子开花怎么个样,真想看看;对了,明天竹子开花就好了,那……”

“别胡说,快把那话收回去,竹子开花可不是个好兆头。”一个素不相识的老头打断了我的话。

面对这一大片竹林,不,应该说是海,我才不想理会这样一个老头呢,我和同伴们走开了,并对这个老头进行了一番评价,从他头顶的地中海到他脚下的破鞋——也许他穿着一双草鞋还会引起我特别的注意——他的一切都那么讨人厌。当我们将他谈到连自己也觉得不好意思说下去的时候我们才停了下来,但心里并没有产生长时间的内疚感,我们继续遨游在竹海中。竹海,那是翠绿色的海,它也有涟漪,吹动这波浪的也是风。

这一大片竹子长得那样的好,兴许是该地区土壤肥沃的缘故,但听大人们说这里的竹子本来可没那么多,自从那个老头……

又一次踏上了这片土地,这次是我一个人,心里乱糟糟的,来这里只为了能找回那片宁静。“竹子开花!”突然想起了这个问题。“会不会是我说了竹子开花,有了报应,才发生的这件事。”我越想越害怕,竹海不再是翠绿色,而是深绿色,多了一种阴沉。我正想逃走,远离这个地方,那老头又出现了,脚下穿的依然是破鞋,不过这次他的脸我没敢看。

“你来过好几次了吧!你很喜欢竹子吧!”

那个时候,我自己也不知道对竹子是喜欢还是畏惧。我呆呆地站在那里,头上已经全都是汗,冷汗。当我回过神来的时候他递给我一大捧野草莓,在我的家乡,我们称他们为“梦子”。我接过手,看了老头一眼。他的和蔼超乎了我的意料。

我们闲谈着,渐渐地又触及到“竹子开花”这个话题。

“你不用害怕,以前我也以为竹子开花是噩运的开始,是竹林让我明白我错了。”

“啊!”

他把我引到了他的小竹楼,它在竹林中,没有茶叶,但却散发着一股茶的清香。

“竹子开花,就预示着竹子的死亡。”

“真的……”我惋惜地说。

“其实竹子跟人一样,也有生老病死,这棵竹子死了,还有另一棵竹子会长出来……”

又一次,我走进了竹海,“竹子开花了!”我跑去告诉老头,但竹楼里空空的,那老头已经不在了。

六年级下册作文通用题材【五】

亲爱的母校:

您好!我们毕业了,在您的怀抱中,我们已经度过了六年的小学生涯,马上就要踏入初中的大门了!

日月如梭,光阴如箭,六年啊,我已舍不得您那温暖的怀抱,学校就像我的第二个家,当我们因为学校建设而搬到电大时,本以为只是在那暂住一下罢了,可我从没想过我们真的要走了,不再在那个与我们共同度过了多少年时光的铁西路小学了,觉得心里霎时间空了好多,一下子觉得少了什么东西,却怎么也找不回来。

我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,我舍不得这里的一草一木;舍不得在这里的一点一滴;舍不得敬爱的老师;舍不得可爱的同学;想到这,我不禁泪水潸然。

我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,我永远也忘不了您,我会记住您的名字:中国小屯教育集团铁西路小学。是您,让我懂得道理;是您,让我懂得知识;是您,让我拥有了一份美好的回忆。因为您,让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。

我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,感谢您养育了我六年,您相信我,在初三毕业的时候,我一定会拿着一份优异的成绩单回来的,我一定会回来的!

祝母校:学子多多,越办越红火!

此致

敬礼!

您的学生:

20xx年3月18日

六年级下册作文通用题材【六】

写作业时,忍不住停下笔来望向窗外。

一个周末,我身边堆着两摞书,一摞写完的,一摞没写的。两摞书有着明显的高度差距,我被关在其中,一刻不停地奋笔疾书。

一排楼,一个小花园。虽说是花园,但没有一个人在其中嬉闹,不免有些荒凉,越看心情越不好。算了,还是看天吧,天空中也是空荡荡的,只有几只疾疾掠过的老鸟,和散发最后光芒的太阳,不知什么原因,觉得一切都是灰蒙蒙的。

重新回到书桌旁,看见那没写完的作业,心中忍不住烦躁,想约别人一起出去散散心,可是又想到,他们估计也在作业堆中埋着吧。

刚强迫自己坐下,心却又飘出了窗外。我妥协了,决定独自下去走走。

微风轻抚着麻木的头脑。四下无人,我漫步花园中,因冬天而变得空荡的草坪,发旧的木亭和年久失修的栈道。我失望地停下了脚步。

突然,我看到了隐藏在枯草中点点草芽,那是春的希望。这一发现使我的思绪活跃了起来,接着,四周观望,发现树上也有了些隐约的绿点。

感觉什么东西突然在脑海中炸开了,自己也像局促在冻土里的小草一样隐忍,等待着蜕变,然后有一瞬间的破茧成蝶。

我带着一身轻快又回到了桌前。

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