三年级写出自己的本领作文(三年级学本领的作文怎么写)

三年级写出自己的本领作文(三年级学本领的作文怎么写)

首页抒情更新时间:2023-10-10 16:16:18
三年级写出自己的本领作文(三年级学本领的作文怎么写)

三年级写出自己的本领作文【一】

在挑战面前,你是否能发挥自己最大的潜能?在灾难面前,你是否能做到永不言弃?在困难面前,你们是否能团结一致,共度难关?《开学第一课》令我心潮起伏。

举重运动员刘春红,在北京奥运上,六次试举五次打破世界纪录,最后夺得金牌。那一刻,每个人的心都被震撼了,是啊,人的潜能是无极限的,看你能不能最大限度地挖掘出来。于丹教授说得好,刘春红的对手不是对方,也不是世界纪录,而是自己的极限。我们为什么不能成为第二个、第三个刘春红呢?面对这一点,我真有点惭愧。当我在一千五百米的跑道上感到力不从心、两腿灌铅的时候,当我认为自己再也没有力气跑下去而停下来的时候,我想我的潜能已经静止在那里了;当我因为思考了好久也没做出一道题而放弃的时候,我的潜能已经被我扼***了。发挥自己最大的潜能吧,你会活得更精彩!

李中俊,我佩服的小姑娘,不慎跌入四十米高的天坑中,凭着自己坚强的毅力和不懈的坚持,克服种种困难,奇迹般地爬了上来,挽回了自己宝贵的生命。汶川大地震,多少人因为没有坚持而失去了生命,又有多少人因为一直坚持到最后而看到了明天的太阳。再坚持一下,你会活得更精彩!

开学第一课的第三讲更是让我感动,在困境面前的那种无人指挥的团结协作、群策群力。其实无论在什么时候,我们都不要忘了集体的力量。南方的雪灾,正是大家的共同努力,人民的生活才得以安宁;四川地震,正是全国人民万众一心,众志成城,才保住了几千人甚至几万人的生命。

潜能你我都有,发挥潜能离不开一颗坚持的心,更离不开我们的齐心协力和团结一致,《开学第一课》我生命的第一课,努力学习吧,同学们,知识守护生命,活出我们的`精彩!

三年级写出自己的本领作文【二】

人生因有梦想而美丽,因执着而让人动容,因坚持而精彩。———题记

梦想,是一切的起源,是建筑在生命中最值得珍惜的。如果没有梦想,一个人就只是生,但有了它,那就会成为生活。

但不知从什么时候开始,这句话在现实面前有了另外一种人的反驳:梦想,那是什么?能吃饱饭,住上豪宅,有车有房才是生活。为此,我仔细地想了想,翻看古人留下的事迹和言语,我找到了一个我们大家都知道的人物,清朝的大贪官——和珅。他的一生功名利禄,奢华无比,所得到的银两数量令人瞠目结舌,虽然最后入狱并在史书中留下了千古恶人的名声,可他也确实是做到了人们所说的“住上豪宅,有车有房”这一点。于是,大家又为优越的生活冠上了这么一个条件“君子爱财,取之有道”。好,我就再举一个不是贪官恶人的例子,一代天骄拿破仑家喻户晓,声名显赫,财富、权利、名声这些大多数人梦寐以求的一切他都已拥有,但在后来放逐孤岛,面对女神的疑问时,他仍说:“我这一生从未真正快乐过。”

快乐,是能够在别人不强迫的情况下,自由做自己喜欢的事。和珅本是一个文武双全,极富才华的人,但在功名利禄的诱惑下丧失了自己,最终走向万劫不复;拿破仑是一个军事天才,或许一开始在军事领域施展才华的他很快乐,但他渐渐地被名声和民众的期望所压迫,被这些迷住了眼,就不管自己今后的人生如何,在这条路上走了下去,直到人生的最后才开始反省。在那些看似光耀无比的辉煌后面,有的是不为人知的痛苦和艰辛。同样现在,我们永远都只看到那些开着轿车、住着豪华酒店的上层人士光鲜亮丽的一面,却未曾看到在那些的.背后,是怎样的落寞和空虚。他们不是不能改变自己的生活,而是懒得改变。相比之下,有些人的一生过得虽是表面平平淡淡,但内心世界极为丰富,他们不是怨天尤人,而是享受生活,他们不是一味诉说着自己的人生苦难,而是感谢上苍对自己身心的反复锤炼,活出自己的精彩。

曾经有一个人,他拥有财富名利,可在他发觉这一切只不过是压在自己身上的沉重包袱后,他毅然决然的放弃了万人羡慕的一切,选择了自己认为更好的一种生活,他活得充实而又快乐。与那些历虽名流千古却空虚不已的伟人们不同,他时刻清楚自己想要什么,这就是为什么他可以过得快乐,但别人没有做到的原因。人们往往都在按照自己之前的人生轨迹前进,好像不在这方面做出什么成就,就对不起自己之前的生活似的。殊不知人生就是自己的,过得开心就好。

活得豁达、开心,是一件说难不难,说易不易的事,你要学会舍弃,要学会选择。不管你选了什么,都不要忘记问问自己:“我会后悔吗?”不要在今后说出“如果……要是……”这样的话,因为自己一开始就不要做会让自己后悔的事。活出自己的精彩,活得开心、快乐,就好。

三年级写出自己的本领作文【三】

花儿说,最难的是找准自己的季节。

——题记

亭亭的荷映着光晖的夏日,盛开在无穷的碧叶上,她脸颊微微泛起的红晕,醉了一池的清水,也醉了我的心。

我,梅花,在寻找属于自己的诗意季节,看着荷袅娜地立在池水之中,我不禁叹了口气:“这是属于荷的”。我微微闭上眼睛,幻想着一个甜美的梦……

雨后,熹微的晨光初露,一阵微风拂过,透露出点点凉意。远处传来悦耳的歌声,那是采菱的歌,菱歌轻唱,送来缕缕收获的芬芳,小船儿轻轻摇动,荡出菱金色的梦,而我的梦,应该是白色的,没有夏的炙艳,没有秋的金黄,有的是纯洁无瑕。

渐渐地,冬的脚步近了,我也慢慢地褪去一层层青绿……我昂起头,张开双臂,拥抱冬天,拥抱他的寒冷,拥抱他的纯洁,拥抱他的狂野……雪中,一抹抹嫣红晕染开来……

躺在雪的怀抱里,我幸福地笑了。花儿说,最难的是找准自己的季节,找准了便是一种幸福。炙热的夏,清幽的池,是荷的世界;金色的秋,深深的水,是菱的天地。而我,在这个银装素裹的世界中,绽放出属于我自己的精彩。

我悄然飘落枝头,碎成满地的落红,我依然幸福地笑着,一滴泪无痕的划过脸颊,落入脚下的泥土中,渐渐扩散……

听,“零落成泥碾作尘,只有香如故。”那是人们在为我唱赞歌……

梦里,我看到了似水的江南,潺潺的溪水叮叮流,小小的孩童唱着“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花……”

在属于自己的诗意季节里,活出自己的精彩,真好!

三年级写出自己的本领作文【四】

每一个事物都是不同的,在同一棵树上你找不到两片完全相同的树叶,同样,在这个世界上你也找不出和你一般无二的另一个人。你就是你,你有属于自己的魅力,可以活出自己的精彩。

小学时候的我,学习成绩不好,经常被班里的尖子生嘲笑。开始没什么,但一次次的失利,吞噬者我那倔强的自信心。自信就是那在寒风中坚持挺立的纤细的小草,突然被天上掉下的冰雹砸中了,彻底丧失了生机。

从那时,我便有意无意的封闭自己,远离他人,不和别人玩耍,不和别人聊天,只是默默地坐在自己的位置上发呆。老师曾多次找我谈话,但我总保持“沉默是金”的原则,这让老师无从下手。这可急坏了我的父母。

当时,我就如同一具没有灵魂得干尸,没有活力,生活暗淡。直到我表哥来,我的世界才像大自然换了季节一样,有了春天般的气息。

那是放了暑假,我表哥到我家“省亲。他从我妈妈那里得知我的“学习状况”,便下定决心将我挽救过来。有一次,他让我背古诗,我背的丢三落四。他盯着我说:“你到底想不想学好?”我大声的说:“想。”表哥很激情的说:“那你为什么不多背两遍?只要功夫深,铁杵磨成针。”表哥的这一句话使我陷入深深地沉思。

是啊!谁不想学好,可我为什么那么笨呢?我在冥想着。这是表哥发话啦:“是因为你没有自信,你的自信已经被你的懒惰消耗殆尽。你要想学好就必须克服懒惰,找回自信。做回你自己,活出你自己的精彩。”于是,我拿起语文书,开始忘乎所以地背诵古诗,表哥在旁便不停的鼓掌。

直到现在,每当我灰心丧气或骄傲自满时,“做回自己,活出自己的精彩”这句话便在我的耳边响起……

三年级写出自己的本领作文【五】

上帝只创造了我们的生命,却没有教我们如何去生活。每个人都有自己的生活方式,也有自己活着的意义,那么,你可否知道,你活着的意义是什么?

世界无穷之大,各色人都有。有点人活着是为了创造出一番大事业,死后为后人留下一些有价值的东西;而有的人活着只为消磨时光、无所作为;有点人看起来四肢健全,非常健康,其实他是“残疾”的;可有的人虽然四肢不全,全身疾病,看起来很糟糕,其实他是非常“健康”的。这两种人的说法看起来似乎很矛盾,但其实它并不矛盾,因为这两类人的最大的区别就在于他们之中有人知道自己活着的意义。

霍金,我想大家对他都不陌生吧?他之所以让我们家喻户晓就是因为他身残志坚,他全身瘫痪了,失去了生活自理的能力,面对这样的疾病,他不是像有的人那样对生活不抱希望,自暴自弃,相反的是,他更加的努力,他努力学习,在他的有生之年做一些有意义的事,他知道自己活着的意义,既然活着,就该不顾一切的学习、去钻研,所以,他是活得精彩的!

贝多芬,他,大家也应该很熟悉吧。双目失明、双耳失聪,在这种情况下,他选择的是什么?是自甘堕落?是抱头哭泣?是咒骂上天的不公?不,都不是,他选择的是继续他的音乐梦想,他凭着自己的感觉在音乐中享受生活,感悟生活的美好,感受活着的幸福,他以他的信念努力活着,最后为我们留下了著名的《月光曲》。

我曾在电视里看过某个片段,讲的是一个非常漂亮的女孩,她热爱舞蹈,在舞蹈方面也有很大的成就,可是一场车祸夺去了她的双腿,她以后再也不能在舞台上舞动自己了,这打击使她痛不欲生,她每日消沉,最后郁郁而终,那时她年仅24岁!

霍金,贝多芬为什么在世界上如此著名?就是因为他们知道自己活着所在的意义,他们觉得自己很重要,是世界的一小份子,既然是世界的小份子,就要体现自己的价值,即使那点价值对世界无大影响,至少他觉得自己没有白来到这世界上。

活了十几岁了,我之前一直不知道自己活着到底为了什么?可现在我知道了,活着就是要体现出自己的价值,无论你是健康的、残疾的,我们都应该活出自己的精彩!

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