以和为主题写一篇作文600字叙事

以和为主题写一篇作文600字叙事

首页抒情更新时间:2024-11-17 21:02:09
以和为主题写一篇作文600字叙事

以和为主题写一篇作文600字叙事【一】

从古到今,有的人玩出了名堂,在某一领域有了自己的成就;有的人玩丢了江山,丧失了良知;有的人懂得在玩中发现生活中的一些细节,以此获得人生的感悟;有人在玩中迷失了自我,最终毁掉了自己的一生前途。

提起比尔·盖茨大家都不陌生,他是世界财富位居前列的富翁,他有今天的成就也是因为他玩出了名堂。从小,比尔·盖茨就喜欢玩电脑,无论是在家里还是在学校,比尔·盖茨就是对电脑情有独钟。他不喜欢学习,没一个学科是及格的,母亲十分的无奈,便把他带回了家中,从此以后便在家中研究电脑,终于编制出了很多电脑程序。就是因为他对电脑的迷恋才造就了他今日的辉煌。

同样是玩电脑,当今无数的青少年沉迷于网络,不能自拔,最终毁掉了自己一生的前途。而比尔·盖茨却能在玩电脑中发挥自己的天赋。刻苦专研,最终成功了。

科学家曾经做过这样的实验,一次,科学家们让美国的学生与中国学生一起出去郊游,中国的学生一路上就有说有笑,看见路边美丽的风景,也只是赞美几句,匆匆走过。而美国的学生一这走过这些美丽的风景时,一边观察这些风景的形状、颜色等等。对于有些奇特的生物,他们还小心翼翼的采回去做成标本,以此来进行进一步而研究。很快,这一天的交流结束了,中国的学生只是欢乐了一整天,而美国的学生除了快乐也收获了更多。

其实不管是中国也好,美国也好,学生的智力水平都是相差无几的,经过的风景与美国学生经过的风景一样,但是别人却懂得在玩的同时发现细节,学习新的知识以有新的感悟。这就是所谓的会玩与不会玩吧。

中国历史上的一出烽火台戏诸候。为搏爱妃一笑,竟然做出如此荒唐的事情来,咱们不能不说他很浪漫,但是这个浪漫却是建立了江山存亡的问题上来,实在有些荒唐,让人欲哭无泪。

这就是为玩而丢失了所有诸候对他的信任,就是为玩而丢了江山。玩是一种态度,通过玩咱们可以走向成功,但是同时也有可能跌落谷底。一个人要想取得成功,必须端正自己的态度,玩是一把双刃剑。

以和为主题写一篇作文600字叙事【二】

羡慕极了庄子,总是一副飘飘乎遗世独立的样子,拈一片树叶把玩,梦中还逗起了蝴蝶。总想问问原因,他却悠悠然丢下一句“雕琢复朴,块然独以其形立”,袍袖飞扬间,已是扬长而去。

雕琢复朴,是要归于朴实和天真,但每个人的生命总是有修饰的成分。如果将人的生命归于真实,那么每个人“块然独以其形立”于世,也未尝不可能。人总说“游戏人生”,其实又有何不可呢。活在当下,便也是玩在当下了。

沙怀文曾说:我将人生看作赴宴,吃饱喝足,便可以开心地回家了。这便是玩在当下。苏格拉底死前对着啜泣的妻子开怀大笑,说自己的过人之处便是“自知自己无知”,一生求个糊涂,这便是玩在当下。

玩在当下,是因为有太多的幸福需要珍惜。先人总是太崇尚血与火,站在举高望远处指点咱们逃离未来的苦难。可是,他们不知道苦难之后是什么,或许是幸福,一如当下,天正蓝,风正清。既然如此,玩在当下,何苦为可能的阴霾而担忧,为可能的暴雨而惊恐,又何苦,错失当下的幸福呢?

玩在当下,是因为有太多的过去无法追忆。有人为过去的际遇忿忿不平,有人为过去的错失懊悔不已,有人为过去的荣耀流连忘返,这都是没有意义的人生态度。人生以人生为目的,便应该活好每一天。玩在当下,将所有的过去一笑带过,平和释然中,才能而今。

玩在当下,不是玩玩而已。它不能玩在过去,亦不能玩在将来。玩在当下是对现实生活进行品尝的方式,玩在当下,更是一种积极面对人生的乐观态度。

美国第34任总统艾森豪威尔便是在对现实的玩中品味出了人生的真谛。小时侯他与人玩纸牌,发到了一副很糟糕的牌,他沮丧得想退出游戏。他的母亲便对他说:不要埋怨手中的牌,发到手的牌你就得拿着,唯一能做的就是尽你所能,打好手里的每一张。人生何尝不是一副非打不可的纸牌。追忆过去,憧憬未来,都需要过好现在。艾森豪威尔也正是记住母亲的这些话,不管生活多么艰苦、学习训练多么困难、战争多么残酷和不幸,从不怨这怨那,总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战,尽力做好每一件事,打好手中每一张牌。正是如此,他才从一个普通平民家庭走出,一步步踏上美国总统的台阶。

面对失败和挫折的自信,是玩在当下的生活态度;重整旗鼓,东山再来,是玩在当下的人生勇气;面对误解仇恨的坦然宽容,是玩在当下的处事方式;面对喧闹和浮躁,保持平和释然,一笑置之,这便是玩在当下的人生境界。

玩在当下,由得浮云自飘,由得斗转星移,沧海桑田,懒看。

以和为主题写一篇作文600字叙事【三】

眼前的黑暗慢慢消散,朦胧中出现了一个人像。是个两耳旁有一小撮像老鼠尾巴一样的碎发,笑容甜美的女孩。依稀记得她是我的小学时的好友,但我竟一时间记不起她的名字。最终,想了许久,还是一无所知。一时兴起,便翻箱倒柜地把以前的小学照片找了出来。望着那张清晰的照片,不知为何我竟觉得陌生。

那天,莫名其妙地回到了我的小学。只见欢快的鱼儿亲吻着水面,悠闲自在地吐出一个个晶莹的小气泡。清风柔和地抚摸着树下一朵朵娇弱的白花。相隔一年,什么都没变。只是胸口突然涌出一种奇异的不可名状的感觉,期望着前进的路上能遇见能一起肆无忌惮地大笑的某某。然后能从他们口中了解到曾经的我是什么样的。

奇迹般的遇见了。我昔日的好友长大了。眼前的已不再是那个头发怎么也梳不顺,总是露出两只小虎牙嘻嘻地傻笑,不守规矩的女孩了,她出落成一个亭亭玉立的少女。但庆幸的是,她那大大咧咧冒冒失失的性格还是没变。这着实打破了我们之间那块冰冷而脆弱的玻璃。我们亲密地手挽着手,就像曾经那对疯女孩儿一样。一路上,充满着一个个夹杂着我们夸张的大笑声的无伤大雅的玩笑。一路上,我们遍地洒满了欢乐友谊的种子,期望着它发芽。

欢声笑语伴着我们走进母校。一切,一切都那么的熟悉。毛茸茸圆滚滚的小鸟在枝头叽叽喳喳叫个不停,仿佛不停地催促我们:“快来,快来!”披着绿衣的大树在阳光的照耀下闪着炫目的白光,花朵懒洋洋地躺在柔软的草地上,骄傲地舒展着自己娇嫩的身躯。正值苍凉的.秋季,然而我们的母校却四季如春。当我还陷入沉思中时,一双手轻轻地搭在我的头上,。回过头,一个熟悉的身影映入我的眼帘。这时一缕耀眼的阳光刺痛了我的双眼,或许是因为阳光太大了吧,我的眼眶顿时红得像小兔子一样,一时哽咽得说不出话来。怔了许久才发出一句交杂着鼻音的“老师好。”好友在一旁兴奋地摇晃着双手大声地说:“老师好!”老师微笑地点点头半开玩笑地对我们说:“你们是来看我的吧?先上去看看吧!”慢慢地爬上一阶一阶的楼梯,心中忽然有个声音在不停地叫嚣:“快了,快到了!”到了。老师轻轻地为我们推开门。这间教室也没有变过,甚至连桌椅也原封不动的搬放在原来的位置。我们都兴奋地寻回自己以前的桌椅,好奇地把脑袋伸进抽屉里好好观察观察。老师小心翼翼地抚摸着我们的桌椅,一起回忆当初的美好搞笑的往事。。什么以前的那个某某男孩深度近视有次上洗手间不小心进了女厕。某某班长以前发言真积极,读书真大声。还记得六年级那次毕业联欢会我们闹得多欢。我们如细数无数珍宝一样说了整个下午,我们实在不敢相信我们的辛劳的老师竟然能记住那么那么多以前的往事。甚至她说一年级没收我的那条手链还在呢!我和好友都把对老师最真挚的感谢和祝福深深地埋在了心田里。

直至下午,我们才彼此分手。在回家的路上,我想起了我那好友开朗的笑颜以及老师温柔的问候。霎时,今早翻出来的那张照片忽然占满了我的脑海,那一张张人脸慢慢地在我心中勾勒出了轮廓,变得熟悉起来。我终于明白了在那张照片中我的嘴角边的笑容为何能如此灿烂。

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