科学老师布置了一项作业:找几只蜗牛观察。下午放学回家后,我和妈妈一起去楼下的草丛中找蜗牛,可找了半天也没找到一只。正当我想放弃时,妈妈想了一个办法:金士雅的妈妈是位老师,她的蜗牛是她妈妈的学生从泥土里挖出来的,叫她送给我们几只吧。
第二天,金士雅送给我一整瓶的蜗牛,结果旁边的人看见了,全部朝我拥过来,向我要蜗牛。我却一头雾水:他们干嘛挤过来啊,我又不是吸铁石?这时候,我的耳边总是听到“汪洋,给我五只蜗牛吧,一只也好。”“别想抢我的位置!”有人又用温柔的语气对我说:“能给我一只吗?”没等她说完,另一个同学又接着求我,“你给我一只蜗牛,我送你一盒……”“汪洋,我们两个是好朋友,能不能给我一只啊?”……
我听着,都烦死了,本来想大吼一声的,可这样会和同学的关系弄僵的,而且我的一张嘴顶不上他们的几十张嘴啊!没办法呀,我只好和刚到手的蜗牛说拜拜了。
我原本蜗牛很多的',被他们要走了许多,这个瓶子差不多变成了个空瓶子。哎!这些蜗牛带给我的“引力”太大了,但等到蜗牛被送完,我的“引力”也消退了。
学校是一个求知的殿堂,是一个缤纷的花园,也是一个欢乐的舞台,对我来说,学校更是一个温暖的大家庭。
记得是去年的一天,天空笼罩着一片乌云,阴沉沉的,走进校门的时候,我自言自语道:“今天要上体育课,天公有点不作美哦”,不知怎么回事,我的心里也像这阴沉沉的天气一样,似乎有点不安的预感。
“今天老师要测试长跑!”体育委员用洪亮的声音提前宣布。体育课开始了,轮到我和三位同学并排起跑。“三、二、一!”我们像离弦之箭一样跑了出去,可能是我起跑过于猛烈,没有调整好步伐,刚跑出两步,就一下子重重地摔到在地上,竟然摔了一个”嘴啃泥“,我“啊”的一声喊了出来。刚刚跑出去的三位同学闻声马上停下了脚步,转身向我跑过来,我躺在地上,艰难的用手臂支撑起上半身,扭头一看,左上有几道鲜红的血印,疼的我“咝咝”地吸着凉气。这时同学们都围拢过来,七手八脚扶我起来,有的搀我去医务室,有的去找棉花给我包扎伤口,有的去找班主任老师……
这时班主任宋老师闻讯赶来了,心急如焚的问我感觉如何,刹那间,我被同学那真诚的友爱和老师的关爱所笼罩了,本来刚才还十分疼痛的伤口,似乎也感觉疼的轻了一些,看着环绕着我的同学们和老师一张张焦急关切的面容,我的眼角情不自禁地湿润了。
经校医检查,我的身体并无大碍,不久便康复如初,又可以和朝夕相处的同学们一起在绿茵茵的草地上追逐嬉戏了,但老师和同学对我的那种关爱之情却依旧保存在我的心中,那种温暖的感觉会一直伴随着我的成长。
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