道的语文作文(以道为题目作文5000字)

道的语文作文(以道为题目作文5000字)

首页抒情更新时间:2024-01-10 01:20:35
道的语文作文(以道为题目作文5000字)

道的语文作文【一】

仙居有一条风景优美的东湖绿道。

东湖绿道的中间是一条木栈道,栈道的两边是雕刻着图案的栅栏,有圆形、三角形,还有长方形……

在木栈道的左边是一大片树林,树林里的树有很多品种,有高大的松树、油亮亮的柏树、还有千万条柳枝垂下来的柳树,让我想起了古代诗人贺知章的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”如果运气好,还会看见几只松鼠在树林间跃来跃去,树的“脚”下开满了五颜六色的花朵,灿烂的阳光穿过树叶的空隙,照射在花丛上,显得格外美丽。

在木栈道的右面是一条小溪,名叫永安溪,那里的河水碧蓝,清澈见底,对面的房屋树木隐隐约约地倒映在水面上。在溪滩上有很多人,有的在打水漂,有的在洗衣服,有的在休息,还有的在用石头垒碉堡哩!

永安溪的远处是一大片连绵不绝的山。这条东湖绿道是休闲、健身和看风景的好去处。

这就是我家乡的东湖绿道,它是不是很美丽?

道的语文作文【二】

其文曰:“道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母。故常无欲以观其妙;常有欲以观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。”

通俗些说,道,是一种状态,是一种意识,也是一种能量。它存在于这天地之间,一草一木,一如一花一世界,一叶一菩提,在以肉眼可见的世界中,我们所观察到的,是最为客观的实体,是这个世界的表象。当我们以物质的固有状态来判定其存在价值,事实上,这是有悖于“道”这一象征着特有古典文化符号的内涵的。

草木虽小,亦存生命,天地虽大,却无情丝。关乎道,老子曾言,可以说出来的,都不是道。那么既然不能通过言语来描述,我们又该如何去表达呢?诚然,语言的创造,成为了我们彼此之间沟通的一座敦厚的桥梁,我们可以通过其来阐述内心的想法,可是并非所有。这种局限性亦是道的一种体现,它的无形无体在于你只能去感受,但是却无法去用文字或是别的什么方法去描述。这正如文字的局限性限制了人的意识,而事实上,与这天地之道相比,人的意识亦是受着自我认知的制约而无法去真切的明白”道“为何物。

谈及此处,似是对于”道“仍旧不甚明了。事实上,道比不得无形的能量,它不仅无形,更加无迹可寻。它存在于这匆匆流逝的时光里,它隐匿于这奔腾不息的江海中,可是我们所能看到的,只是渐已斑白的华发和那不时激起的浪花——我们对于这个世界的认知,依据于我们明亮的双眸和我们引以为傲的,但是我想说的是,这世界,并非只有脚下踏着的那厚重的土地,还有着许许多多,存在于这方世界,然后你却无法看见的事物,他们与我们无二,皆是这天地的.一员,皆是”道理“交织下,诞生的命数。

所以,道,并非一言而可以明之,或是千言万语,亦不能使人明之。在当今时代,道被赋予了新的含义,一则为言语,即为说这一种表达方式,二则为道路,即为我们所行之途径。鲁迅先生曾说,这世上本是没有路的,走的人多了,也就成了路。在我看来,走路是一种道,走过的路也是一种道。红尘喧嚣,我们更应看清自己的道,不仅是脚下有形的道,更应是那无根无源的,无形的道,这需要我们用心去感受,去体悟,最终去明了,我们的人生,我们,于这天地之间,所处的位置。

道的语文作文【三】

今天,爸爸、妈妈要带我去东湖!我们做了准备工作。第一步:准备美味的水果;第二步:准备小零食。然后,我们出发了!

我们查询手机上面说只用坐两条线路即可到达,但爸爸的腿不舒服,决定多坐一条线路809路车。我们到达东湖一共用了46分钟。下车步行到东湖景区后,我们看到东湖的美景,那里的湖光山色美极了!我们发现路道边有精美的游玩导引牌上写着:怡然东湖畔,行吟山水间;漫步湖中道,可观大湖气魄;闲坐郊野道,可享自然野趣。醒目的迎宾词:东湖绿道欢迎您!

东湖绿道分为湖中道、湖山道和郊野道,它们各是6公里、6。2公里和10。7公里。湖光序曲位于湖中道,沿途带有海棠、梨花林、香蒲等珍贵植物,沿途植物枝繁叶茂,带给人们生机勃勃的气息。这里也可以租车,我就租了一辆16寸的黑色自行车,我沿着林间步道骑到九女墩的牌坊,资料上显示九女墩是湖北省著名文物保护单位,是东湖景区珍贵的人文历史景观。

我骑着小车,爸爸、妈妈用关切的目光看着我,生怕我出了意外,有了父母的陪伴,我才能安心的玩耍! 经过长时间的步行和骑行,我们来到了秀丽的“长堤杉影”,道路两旁均为杉林湿地,宛如一条绿龙浮游在水面上,骑在长堤上的我很开心、很炫酷!

由于时间的关系我们只好返程了,今天有点遗憾的是没有坐成三人自行车,期待下个休息日,爸爸腿恢复好一点后,我们再一起骑三人自行车游玩东湖绿道!

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