如何指导三年级下册的孩子写作文【一】
作者罗贯中为读者讲述了唐僧与三个徒弟一路上一波三折、降妖伏魔，经历了九九八十一难并取到真经的故事。我最佩服孙悟空，因为他敢于和妖魔鬼怪、恶势力斗争的精神让我十分想赞颂他。
读了《西游记》，我明白了一个道理：在遇到困难的时候，不能退缩，要迎难而上，要战胜困难。在实现梦想的道路上，不能放弃，不管有没有成功，毕竟自己努力过了，不是吗？
如何指导三年级下册的孩子写作文【二】
在未来任何事情都有可能发生，以后的手表会是什么样呢?
在未来，这种手表会随着好坏而变得不同。一个人偷了你的手表，他就要让手表重新开机，并且开机时要有正确的指纹——主人的指纹。有小偷或是坏人来你家、身旁，手表都会发出一种激光射向这个人的头脑，被射中后，他的思想就不会这么坏。手表的内存是无限大的，可以上网，可以下载，可以看电影，可以玩游戏……真是应有尽有，而且它的电是用不完的。
每当一小时过去了，手表就会响起一声，还会说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。主人你要珍惜时间，把握住一分一秒。每当你在做一件事情时，如果你做地慢，快来不及时，它就会提醒你：主人，你要珍惜时间，尽量快一点，也要保证质量好。如果你做地快时，它就会告诉你：稍微慢一点，别着急，在快的基础上，要做好一点，但也不要拖拉。
我非常喜欢这只功能特多的手表，希望我们每一个人都认真学习，最后发明出这种手表。
如何指导三年级下册的孩子写作文【三】
人生某种程度上就是一个攀登的过程。从山脚下到达山顶，要身体力行。在这条路上，生命要坚强、要顽韧、要有志向。登高必志，要有这么一种独立的能力、要有一种对于社会规则的认同，要有一种承担。
平时应该多带孩子出去走走。让孩子全面的成长。把孩子放在人群之中，把孩子放在山水之中，把孩子放在他身体力行的发现和劳动之中，而不是让孩子仅仅在电脑和书桌的旁边。如果在人与自然之间学到很多东西的话，孩子会非常善于思考与发现。让孩子对自己的生命信任，让孩子相信他自己有力量，去闯出一份属于他自己的天地来。
知识重要，、悟性更重要，而经验与悟性往往需要自己的努力。好老师与好家长完成的是唤醒，而不是灌输。让孩子不断的拥有自信，让他去捕捉外部的信息、发现世界，拥有未来。
一个人在社会的煎熬历练下，舒展自己的生命，并用自己的生命去成全社会，这就是我们能期待的最好的相遇方式。
教育是一个起点，是一种陪伴，是一种理念和鼓励。而最终的成全，是每个孩子自我的人格和心灵，在人群中去学会爱，在山水中去发现永恒，在社会的规则中去勇于承担，在这一切之中，去建立人格，这样的一个孩子，站在一个起点上，我们才有理由去祝福他们所有的未来。
如何指导三年级下册的孩子写作文【四】
星期天我读了《白雪公主》这个故事。
这个故事讲了新王后想***掉比她美丽的白雪公主，成为世界上最美丽的女人。白雪公主逃到了森林里和善良的小矮人一齐快乐的生活着。恶毒的王后明白后千方百计的毒死了白雪公主。最后被王子救活了白雪公主。
其实，每个人都拥有自己美丽的地方。只有心灵美才是真的美。我们要做个善良的人。
如何指导三年级下册的孩子写作文【五】
今天，我又拿起《青鸟》这本书，在一年级时我就看过这本书，这本书的内容我很喜欢，我又重新拿起书看了起来，妈妈说，书看第一遍和第二遍理解程度会不同，我试了试，果然，觉得多次看过后，故事的内容有觉得丰富了许多。
《青鸟》让我明白了好人有好报，团结一致，一定能找到自己想要的东西。胜利一定是属于自已的。
如何指导三年级下册的孩子写作文【六】
要孩子把读到的警句记下来，因为这都是哲人们智慧的火花。有时孩子独到的见解可能会像火花一样稍纵即逝，很难再找回来。如果他能把自己在了解社会生活、观察事物、思考问题时冒出的一些独到见解及时记录下来，积累起来，写作时就不会为文思闭塞而犯愁了。
当然，读书笔记写完后不能束之高阁，要经常翻阅，烂熟于心，下笔时才能信手拈来、文思如涌、妙语连珠。
