王老师还特别注重学生的语音语调,如在读what do you have for lunch on monday? 王老师特别运用了手势,加深了学生们的印象。王老师在纠错方面也给我留下了很深的印象。如在校对为自己设计的菜单时,为了强调i’d like 后面应该用名词复数,王老师特地叫了一个写错的学生去黑板上写答案,然后在全班进行纠错,这样的纠错就能在全班范围内起作用。
听完这节课,我想了想,如果这节课让我去上会是怎么样的?chant部分我可能也会上得比较生动,但整节课肯定没有本节课来得那么生动自然,因为王老师比我多了一样最重要的.东西——发自内心的笑容,从王老师的脸上我看到了“和蔼”。
这些是我听完这节课后,对比自己平时的教学所产生的感想,不成熟甚至有点幼稚,但却是我今天最真切的感受。
看了微电影——《希望树》,让我很受感动。这位信念坚定的老师能在那样恶劣的环境下长期坚守使我佩服,他对孩子的爱让我感动。是他点亮了孩子们的希望,让他们充满了对知识的渴望。看到同学们一个个把土豆片夹到老师的碗里,看到老师为了给孩子们改善伙食,去买菜每次都是半夜才回到学校时,我的眼睛湿润了,我感受到了孩子们那一颗颗淳朴的感恩的心和老师对学生无私的爱。面对现在的学习环境,我们应该知足,面对学习中的辛苦,和他们相比又算得了什么呢!
因为,在农村的学校,连老师都是义务支教。交来的学费就用来给孩子们买吃的。但数量有限,每月只能吃一次。可孩子们很高兴,因为,他们只要有吃的就足够了。
有一天,老师正在休息,一个学生走过来把一个鼓鼓的布包放在老师面前,他冲老师笑了笑,走了。老师打开包裹,看见几颗绿色的果子,他后来才听村里人说,这是希望果,是希望的种子。
老师拍下他们的照片,发到网上去,让越来越多的人来关心他们,关爱他们,帮助学校更新环境。而在这开心的时刻,老师要走了。他要去贫穷的地方支教。在老师的车开起的时候,一个孩子冲上来,老师见了叫司机停车,司机没听见,孩子就一直追。最后他把希望果塞到老师手里,在后面大喊:“老师,把希望带上!”
山区孩子的纯真,我们城里孩子是远远比不上的。我们要学会感恩。父母给我们一个这么好的环境,我们要好好学习,将来报答父母的恩情!
其实,有时爱心也是一种幸福!何平
今天观看了微型师德案例,对美丽的圈套案例感触很深,尤其敬佩这位老师的良苦用心,能够根据每个人想得到别人肯定的心理为出发点,通过了解班级成员的心理需求、兴趣爱好、优缺点,适时到位的使用传善意纸条和家长沟通的方式,制造美丽的陷阱,并且事先取得家长的支持,作为传递员的学生,由于非常在乎老师对自己的评价,加上好奇心理,肯定会偷偷打开看,当他(她)看到老师对自己肯定的评价时,心理肯定乐开花了,原来自己还有这么多优点,老师还是很关注自己的,为了让这种荣誉继续下去,大部分学生会在各个方面发奋学习,争取得到更多的肯定。
刚打开信时,你那熟悉亲切的味道便缓缓地流进心房。听完后,企图抑制的思念之情冲破阻力,不断涌上来。我知道您不愿意看到我们的.眼泪,可是,尽管我一再努力,眼泪仍旧冲入了眼眶,一下子,我的视野模糊了。
眼泪勾起了心底一段段的回忆,您温柔的眼神,您亲切的声音,您美丽的脸庞……不是我夸张,只是从心里这样觉得。在这跟您道声对不起,在您离开后,我不常去拨打那个熟悉的号码,尽管它已被我牢牢刻在心上。我觉得只要把您放在心里就足够了,不需要那个冷冷的话机来联系我们之间的朋友情、师生情。
您在信中说,要回家乡教书了。我有些失望。但转念一想,那里有您的亲人,会让您生活得很开心。再说,您在那里也会遇到一群快乐的精灵,他们会在课堂上采集知识,在教室里播撒欢笑,在操场上挥洒汗水……因为他们有一个好老师,真羡慕他们!我想,您的脸上也会洋溢着无比幸福、灿烂的笑容。希望在那时,您不会想起我们,即使想到,也只想与我们快乐的嬉戏,而不是分离的悲伤。
老师,您到了连云港,还会傻笑吗?如果您还会,我们也会高兴的。因为那时我们带给您换了的见证。希望您在烦恼时傻笑一会儿,在不高兴的时候傻笑一会儿,在困难面前傻笑一会儿……
收到您的信,全班都沉浸在欢乐中:您5月会来!到了5月,您会记得曾经对我们许下的这个诺言吗?您可前往别忘记这个让我们兴奋的诺言啊!到那时,我们会和你分享我们的快乐,我们的烦恼。
期末一步步近了,给您写完信后,我又要复习了。不过我很开心,也很有动力,因为今天我给您写了这封回信,它饱含我对您的思念之情!
祝笑口常开,工作顺利,永远记得有一群孩子在想你!
永远的学生xxx
20xx年1月10日
敬爱的董老师:
您好!
时间过得真快,转眼我已经是五年级的小学生了。想想离开您已有三年了。您现在还好吧!一定有更多的学生在跟您快乐的学习吧,我真羡慕他们!今天是教师节,我不由得想起了您……说心里话,起初我对英语不感兴趣,但是您的幽默诙谐、您活跃的课堂气氛让我改变了想法,渐渐地喜欢上了英语。您是个有个性的.老师,您的课上总是充满了欢声笑语。还记得那次公开课吗?您请同学们读“sheep”这个单词,我立刻胸有成竹地高高举手回答:“/Sip/”您顿时脸上笑开了花,眼睛眯成了缝,拉长语调说:“你说的非常的——”当我自信地想得到您的表扬时,您的脸就像孙悟空的七十二般变化瞬间由晴转阴,脱口而出:“错!”引得大家哄堂大笑。我也由此牢记住了这个单词的正确读法。说也奇怪,我并不因回答错误而不好意思,反而更加踊跃举手。也许这正是您的绝招!您不光教我们知识,更传授我们方法。不管多难的单词在您的课上都能让我们一一消化。随便举一例子:“daughter”和“doughnut”,同学们总是记混。您简单的一句话:“女儿梳小辫是a,面包圈是圆的o。”我们便马上牢记不忘了。我真佩服您!但最让我怀念的就是您总能跟上时尚,什么喜羊羊、灰太狼、数码宝贝都能成为您课堂上的角色,让我们在游戏中学习……董老师我真想您,像您这样的老师多点那该多好!在第27届教师节献上我深深的祝福。
祝您节日快乐!
您的学生:靳柠菲
20xx年9月8日
您好!
升入四年级开学的第一天,我就在猜想着我们的新老师会是什么样的呢?当您走进教室,站在讲台上的那一刻,我就感觉到您是一位严厉又和蔼的老师。在这半个学期中,您孜孜不倦的教育,让我学到了许多知识和道理。我真心的感谢您,董老师!我还有很多话想要告诉您。
在前段时间,班里参加的'每一场篮球比赛,您都带领我们啦啦队及时给队员们呐喊助威。每当队员们打完一节比赛,您都会马上跑到他们面前,给他们擦汗,给他们加油。即使我们班只得了第二名,大家心中充满了遗憾,您却安慰我们说:“篮球比赛只是一次活动,在活动中,你们能明白团结的意义,集体的荣誉感。这才是最重要的。”您真是一个关爱学生,懂得学生的好老师。
这个星期,作为值日生的我又迟到了。您耐心地教育我,并让我认真写一份书。说实话,当时我很难过,而且还有一点点埋怨您,觉得您有点儿小题大做。我心想:我不过就是迟到了一会儿吗,只是耽误了值日,又没有耽误上课,您训了我不说,还让我写检讨。现在我明白了,迟到就是时间观念不强,是一个很不好的毛病,如果不改正以后会耽误许多事情的。而且作为一名小学生应该遵守时间,不能迟到,作为值日生就更不可以迟到了。董老师,我对您表示深深的感谢。
这次期中,我们班考了年级第二,您很开心。您认真给我们讲解、分析考试中的错误,还鼓励我们要继续努力,争取下次考到年级第一。董老师,我一定会好好学习、努力加油的。
董老师,您就是那辛勤的园丁,精心培育着我们这些花朵。您用汗水精心呵护我们的成长。在课堂上,您为我们传授知识,带领我们在知识的海洋中遨游。在课下,您关心我们的一言一行,耐心地修剪我们的斜枝。董老师,我爱您!就像老鼠爱大米!
敬祝
身体健康!
您的学生:胡钦源
2013年11月24日
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