小学生新学期总结怎么写作文【一】
俗话说：“吃了元宵果，各自谋生活”。 过了元宵节，新学期来临，我想我应该计划一下新学期里的打算。
在上个学期里，我虽然拿到了“三好学生”、“优秀班干部”两项荣誉，但是仍然有许多不足的地方，比如：学习上粗心、碰到难题不爱动脑等。在这个学期里，我除了要改掉这些坏毛病外，还给自己订下新的学习目标：首先每天坚持阅读一篇好习作，养成阅读课外书籍的好习惯，还要坚持每天写一篇，争取在写作上有提高。努力做到课前预习、课后复习，遇到不理解的字或词，要养成查字典的好习惯，遇到不懂的算术题目，一定要多动脑，或与同学交流、沟通，努力使成绩达到预期目标。作为班干部的我，在这个学期里要继续当好老师的小帮手，尽自己的能力为老师分忧，为同学解难。我还要每天坚持弹琵琶半小时，争取琵琶考级通过五级。
这就是我新学期的打算，你们是不是也和我一样制订了新学期的打算呢？
小学生新学期总结怎么写作文【二】
为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人，我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用班会、早上、中午到校等的“边沿”时间充分利用起来，对做的好的、有进步的学生进行表扬奖励，做的不好的学生放学后留下来继续做，督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的，严肃批评不交作业，上课违反纪律的等。
经过长时间的努力，我们班在第二学期几乎每天学生到校都能把时间充分利用起来，改掉了进教室大声喧哗，无理取闹，疯疯打打的现象，而是进教室要么做作业，要么背书，学习等。当同学们因自己好的`表现被表扬时，他们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴，辛勤的付出总会有好的回报。
小学生新学期总结怎么写作文【三】
课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低以及学生本身对班级的凝聚力，结合本班学生的特点，发现根治纪律的根本在于两点：一是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊；二是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习。于是我制定了一份《班级量化考核表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学年下来，我们的纪律受到授课教師的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。
小学生新学期总结怎么写作文【四】
我是宋淑睿，我觉得三年级上学期我的整体表现还不错，学习成绩也挺好，比上学期有进步，还光荣的成为全面发展金牌少年。我上课从不开小差，上课认真听讲，考试认真答题，认真完成老师布置的作业。课下，我团结同学，不打闹。不过，我上课回答问题还不够积极，班级和学校组织的各项活动我从不积极参加，这些我做的不够好。
假期里我没有像往常一样早睡早起，而是晚睡晚起，妈妈帮我制定的作息时间表我几乎都没有用到。我每天基本能完成老师布置的作业，不过有时边学边玩，还要妈妈再三的督促，我觉得我最大的缺点就是学习磨蹭，没有效率。有时我也能帮妈妈干些家务，但是比较少，特别是在我和弟弟正玩得高兴的时候，我什么都不想干，只想玩。
下学期我要认真执行作息制度;积极参加学校班级的各项活动;按时完成老师布置的作业，学习时不贪玩，提高学习效率;上课认真听讲，团结同学，做题认真细心，做一个全面发展的好学生。
小学生新学期总结怎么写作文【五】
送走了炎热的夏天，迎来了新的学期，站在了新的起点上，开始了新的挑战。
初一得到大门刚刚关闭，初二的大门已经开启。初一的生活，那叫一个苦，加班加的个个都是熊猫。初一是充满了挑战性的，一个个愁眉苦脸，男女对抗精彩不断，男的胜利，女的丧气；女的胜利，男的'丧气；不是男生的叹气，就是女生的泪花；不是女生的笑脸，就是男生的傲气。初二还没开始，男女之间两眼放电。初一下学期我们是个平手，初二上学期我们不比你们差。因为我们是：新时代的花木兰！
时光匆匆溜走，新的学期即将开始，女生们我们做到：上课认真听讲，下课认真学习，上学不偷懒，放学勤快干。
新的学期，刚刚开始女生们努力吧！为女士争光。南稍门，龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。那就让我们女生展翅高飞，飞向理想的蓝天。
认真，负责，老实，本分，为人正直，坚守任务为战争做好充分的准备。女生必胜！
不打，不骂，不偷懒；守时，守信，守校规；为班，为校，为大家争光添彩。我们一起努力，让男生口中只有叹息和丧气。
新的战争开始了！
小学生新学期总结怎么写作文【六】
勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。
1、 树立团结、勤奋，拼搏、超越的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。
2、 对于个别调皮同学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、特别的关心等形式交流。在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生使用一个标准。好学生不受到偏爱，对后进生不有偏见，一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，关心每一个学生，帮助每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动，树立好的班风。
3、 对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。
4、信任、支持班干部的工作，发挥团员的先锋模范作用。发动大家参与班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。在班内培养学生团结协作的精神。
5、与任课教师进行及时有效的协调，全面掌握班级情况，及时处理。使班级时刻处于协调稳定的发展中。坚持对学生进行赏识和鼓励教育。
6、 班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，一学期里我也坚持及时到岗，做到学生进班,教师进班。细心体察学生思想动态，观察班内变化，耐心细致地做好学生青春期引导工作。并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。
