作文鼓励给予我力量【一】
“妈妈，您就不能鼓励一下我吗？”我因为妈妈对我的批评，这一次大吼着对妈妈说了这句话，我的妈妈因为从不发火的我，发这么大的火，忽然愣在了那里。
我见妈妈不说话，我的火气又还没消退，于是又继续对妈妈说了几句“鼓励一下我很难吗？您永远都在指责我，永远都在批评我，难道我在您的眼里就没有优点吗？”我的妈妈彻底沉默了。过了好一阵儿，她才在我的对面坐下，开始了与我心平气和的长谈。
“你这么一问，妈妈才知道自己犯了和外婆一样的错。”妈妈似乎以前也受到过外婆对她与她对我同样的委屈，妈妈继续说“外婆就是用批评来敦促我进步的。我一度也很反感，现在却已经变成了她了。宝贝，对不起，妈妈我错了。”
之前还在严令禁止我不要这样不要那样的妈妈，忽然在我的面前承认了错误，我不知道该如何是好，妈妈也看出了我的无所适从，她起身走到了我的身旁，摸着我的脑袋说：“妈妈批评你的话，你别放在心上了，我的女儿最乖了。”妈妈对我的态度，忽然温柔了起来，这让我也开始想要表扬我的妈妈了“妈，你这样好温柔。”妈妈听了我说的话，笑了起来，笑完了之后，又拍了拍我的肩膀说：“我的女儿也有着很多的优点呢！比如，会夸人。”
我被妈妈说得都脸红了，她又接着说：“我的女儿懂得爱人。”这一句妈妈的话把我给说糊涂了，我抓了抓脑袋反问妈妈，“怎么样是懂得爱人啊？”妈妈把她的手握住了我的手说：“懂得赞美的人，懂得鼓励的人，懂得看得见别人优点的人，都懂得爱人。”
妈妈这么一说，我就明白了，妈妈因为我，懂得了爱的鼓励，她变了，变温柔了，变得像一个好妈妈了。
作文鼓励给予我力量【二】
老师，是个神圣的字眼，正是有她们有如园丁般辛勤的浇灌着我们这些祖国的花朵，我们的国家才有更多为祖国美好的明天做出贡献的人才。有时候，也许只是一个微笑，一种不经意间的鼓励，也许都会给你一种动力。
记得那是在五年级的时候，在看完一本《儿童文学》后，心血来潮，随手在纸上写下一篇文章，大意是讲书对我的帮助。在完成之后，我就把这篇文章传到了校园网上，并没有把那篇文章当一回事，只认为那是一篇信手涂鸦的作品。没想到，过了几天，姚老师居然在操场上对我说：“你那天那篇文章还不错！”我颇为自豪地说：“是我心血来潮的时候写的。”姚老师又说：“希望你再接再厉。”这几句短短的话语，让我有了继续创作的动力。
姚老师有时候也把同学们写的好文章当范文，叫同学上去读，我已被老师叫上去多回，老师回回都能挖掘出我文章的特点，而那些我没发现的自己作文的亮点，似乎都被老师那双慧眼发现了。老师有时候还会在我读好文章后，让同学们做“现场点评”，听到同学们对我文章做出的评价后，我觉得自己又增添了些许信心。
姚老师还经常动员我们把一些好的文章传到校园网上去，让更多人看到。如果文章达到一定水平了，姚老师还会把文章传到教育网上。这对同学们来说可是莫大的荣耀啊！我的作文也被传到教育网上去过。不用说，当时我激动的心情真是难以言表。
直到现在，每每想起老师对我的鼓励，我就有了一种源源不断的动力，在促使我前进，促使我更上一层楼。
作文鼓励给予我力量【三】
课间的时候，数学老师捧着一大摞试卷走进教室，说：“大家坐好，现在要分发第四单元试卷！”我满眼期待地望着老师的试卷，这回，我总能考100分了吧！“余一沃，99分！”听了老师的话，我一下子如霜打的茄子，蔫蔫的低下了头。捧着试卷，看着那遗憾的分数：为什么没能考100分呢？我考试前可是做过很多复习呀！做题时，我也认真读过题目呀，为什么没能考满分呢？
看着班里那四个得了100分的同学，他们那欢呼雀跃的样子。霎那间，我的眼睛红了，眼泪不停地在我的眼睛里打转。好不容易熬到了放学，一回到家，我从书包里掏出试卷，抓起来一把揉成了一团扔在地上，趴在桌了“呜呜”地哭了起来。
这时，妈妈走了过来，问我考了几分？
我抬起头，失望地说：“99分。”
妈妈亲切地问：“你复习了吗？”我泪眼汪汪地说：“我明明认真地复习了，而且还认真地读了每一道题目。”
妈妈又问：“你错的题目是什么呀？是不懂的吗？”
“我把题目答案写反了，原本43，我写成34了。妈妈，我是不是比人笨？”
妈妈摸着我的头，说：“你怎么可能笨呀！这只是代表你有点粗大发明家爱迪生小时候老师说他是个白痴，然后他的耳朵又听不见，不照样成为了科学家吗，你很聪明，你只要细心，相信你下次也会成功。”
听了妈妈的话，我一下子来了力量：嗯，我没有比别人差，我只是粗心，我只要细心了，下次就一定能考好。
妈妈的鼓励，如一盏明灯照耀我走出黑暗；妈妈的鼓励，如一股暖流伴我前行；妈妈的鼓励，如一颗太阳照亮我的心。
有了妈妈的鼓励，我将在学习的道路上更加努力，更加自信！
作文鼓励给予我力量【四】
父母的鼓励让我感受到了家人之间的爱；路人的鼓励让我感受到了社会的温暖，同学的鼓励让我自信……而老师的鼓励让我变得勇敢。
陈老师是我们班的班主任兼语文老师。上第一节课，她正绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，我看到别的同学都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕，但我生性胆小，都不敢发言。
陈老师注意到了我。上课时，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。下课后，陈老师把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时常同我开开玩笑，时而又用亲切的话语同我交谈，让我感到与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。陈老师告诉我：“上课时不要害怕，勇敢地举手，即使说错了也是一种收获呀！”然后，陈老师还教我一些发言交流的技巧……虽然我这是在和老师交谈，但我更觉得这是在和一个朋友促膝谈心。和老师谈心后，我的眼睛不禁湿润了，我下定决心：一定要打败“胆小”这只纸老虎！
于是，在上第二节课前，我认真预习：熟读内容，品读课文的同时还做了批注……上课时，我注意倾听老师和同学的发言，跟着老师思考问题，踊跃地表达自己的想法……后来，我每节课都参与交流和发言，而我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也更加灵活。见到我进步了，陈老师那双美丽的眼睛里也露出欣慰的光芒。
陈老师，谢谢您，是你给了胆小的我鼓励的目光，让我成功地打败了“胆小”这只纸老虎。今后，我将用一个不再胆小的自己来回报你的一片苦心。我要把您给予我的鼓励，叠成记忆的小船，任其漂荡在我感恩的心湖。
作文鼓励给予我力量【五】
自然界有很多昆虫会给我们生活带来灾难，但也会让我们受益。
白蚁：白蚁常常啃实我们木头做的房子，让我们的家园受到危害，但它也会带来好处。在与世隔绝的澳大利亚的中心，原本是一片沙漠，但因为白蚁的存在慢慢改变了这个地方。它们吃掉一种养份价值很高的植物，并把养分传到土壤，日复一日，年复一年，终于将这片沙漠变得生机勃勃！
七星瓢虫：它的身体像半个圆球，头黑黑的翅膀是橘色的。因为它的翅膀有七个黑色的圆点点，所以人们叫它七星瓢虫，七星瓢虫专门吃麦蚜、棉蚜等害虫，被人们称为“活农药”。
蝴蝶：幼虫咬破卵壳孵化后会直接啃食农作物，但成虫后可以帮助花朵授粉，美丽的翅膀可以供人们观赏。
屎壳郎：它们常常栖息在农村，白天将粪便给收集起来弄成像乒乓球大小的形状一步一步的推回巢穴，一直到晚上才开始食用，还会余下一部分给幼虫，被誉为自然界的“清道夫”。
自然界中能给人类带来益处的昆虫还有很多，只要我们能弄清楚它们的特征，就可以利用它们了！
作文鼓励给予我力量【六】
在我们失落的时候，鼓励犹如一束光，照进我们的心灵。我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，任何人都需要别人帮助你。当你难过时，其他人会给你安慰与鼓励；当你的亲人、朋友失落时，你会陪在他的身边鼓励其振作起来。无论是谁，得到别人的鼓励都会感受到生活的美好，会再次充满信心。
以前，我在书上看到一个这样的故事，有个小伙子，他从小就酷爱塞车，后来他长大了，真的成为了一名赛车手。他赢了很多比赛，他觉得自己的人生都圆满了。很不幸的是，在一次大型比赛中，他开着的赛车突然爆炸，他也因此输掉了比赛，受了重伤，生命垂危。经过医生的全力抢救，他活了过来，可是却跌入了人生的谷低，他甚至有了求死的***，他的家人们看到他这样，日复一日地鼓励他振作起来。终于有一天，他再次进入了赛车场，并夺得第一。这就是鼓励的力量。
有一位企业家，他所推销的产品在当时很受欢迎，只是不知道为什么，那位企业家总是处于亏本的情况。企业家心灰意冷，拖着沉重的脚步回到家中，企业家的妻子看到他这样，便一直在鼓励他，并与丈夫约定，再坚持一周，如果仍然处于亏本的情况，那就另谋生路。企业家只好重新燃起斗志并投入到工作当中。说来也怪，自从企业家第二次工作开始，顾客越来越多，生意也越来越好，最后，当成为远近闻名的大富翁的企业家接受记者采访时，他感叹道：“我要感谢我的妻子，是她在我心情低落时给了我鼓励。”
鼓励的力量是很大的，他能让一个绝望中的人获得更加来之不易的成功。
作文鼓励给予我力量【七】
鼓励
每个人，在成长的过程中，都会得到许多人的帮助。给他们给予了我们关心，温暖，幸福……但你最想感谢的人是谁？先听听我的吧，我最想感谢的人是我的老师――牛老师！
又到一年一度的秋季运动会了，同学们都在踊跃报名。可，我却不打算参加了。因为前几次我虽然都参加了，但每回都是倒数第一名，自信心严重受损。
结果，因为女生参加的人太少了，牛老师就在课堂上一直鼓励我们参加，说“输羸不重要，重在参与”，她还说自己小时候体育一塌糊涂，一到运动会就吓得直往后退。可一次，她的老师给她报了标枪，她不会，只好硬着头皮上了，谁知，最后碰运气得了第三名。我一听，心里一下子有了底气，可还是不敢举手。牛老师又说了一大堆鼓励我们的话。我一下子变得非常想参加，可仍然不敢举手。
正在我犹豫要不要叫上王雨燕一起举手，下课铃声像救命稻草一样响了起来，王雨雁回过头，我俩异口同声地说：“咱俩去报名吧！”没想到她也想去参加，我心里有了一丝丝欣喜。因为有了伴儿，我们以龙卷风般的速度跑到了牛老师那，没想到老师那里人山人海，全是报名的，我俩被挤到了十万八千里外，我站外面喊了一声：“老师，我想参加！”老师听见了说：“谁呀？谁要参加？”“我，我，我，我参加！”我在外面喊着。老师说：“张馨戈，你呀，好，那就100米和跳远吧。”哈，我报上了，我在人堆外面开心死了！王雨燕说：“老师，我也想参加。”老师说：“那，实心球吧！”我俩激动得手握在了一起，高兴地跳了起来。真感谢老师的鼓励给了我们信心，这次我一定要拿个名次，不给六（四）班丢脸！加油！！！
“加油！张馨戈，你一定会成功！”上课了，我的脑海里一直回想着这样的话……
