作文上的红双圈预习笔记(作文上的红双圈课堂笔记图片)

作文上的红双圈预习笔记(作文上的红双圈课堂笔记图片)

首页抒情更新时间:2024-09-08 23:54:35
作文上的红双圈预习笔记(作文上的红双圈课堂笔记图片)

作文上的红双圈预习笔记【一】

几架飞机已擦着地皮猛袭过来。“轰” 、“轰”几声巨响,浮桥两侧的江水里,立刻腾起高高的水柱。桥上顿时人喊马嘶,乱成一片。

敌人的轰炸不断,弄得红军只能“挨打”。这使得红军很危险那!

彭德怀指挥隐伏在江岸上的轻机关枪向敌机猛烈的射击,敌机被迫飞高了。渡江的红军更加沉着地向前行进。

老革命家的临危不乱使得战士信心百倍。

地球的红飘带—飞夺泸定桥

其余的人,有的抓着一边的铁索攀缘前进,有的伏下身子,骑着两根光溜溜的铁索,两只手抓着向前移动。敌人的子弹从对面噼啪扫过来,人们显得顾不上它,因为比子弹更摄人心魂得倒是下面震耳欲聋的激流。

这里体现出红军过泸定桥时的艰难。只要稍不留神,就会从上面掉入湍急的泸定河中。

作文上的红双圈预习笔记【二】

当吐鲁番的葡萄酸涩我的泪朦的时候,是因为你有一脸的甜蜜。

岁月如歌,往事烟迷!

夏日的足音,一下从透明的蝉翼上滑落,成为热热闹闹,吹吹打打、红红火火的喜庆。而待嫁的新娘,是碧波上的那朵红莲,撑一叶绿伞,玉立婷婷,娇娇娜娜,在阳光下张开笑脸。

所有的日子在微风中串成晶莹的故事,晶莹洁白,如时光的手,抚弄着往事的琴弦。

你殷红的五月的香唇,都开进我每一个梦里,你使我想起南方一个少女的名字‐‐红草莓。

春,已经遥远很模糊了吧?

日子像树叶哗哗的沿着白桦树干坠落

回首之际,心中却装满一个果实累累的季节。而我却两手空空。只好把泡软的相思挂在树梢上暴晒。然后,在夏夜里,守着一轮明月清辉。期待,一只红蜻蜓飞来的心事……

就有萧韵追随你的`长歌如潮奔涌。

就有展翅的花蕾的幽香萦绕而至。

这时,我们双双点燃一支蜡烛,把夏夜变成温馨的夜晚,让温馨的幽香在夜空中弥漫。

红草莓哟,有了你,才完整我对五月的思念。

想你的时候,在夏夜。

想你的时候,在北方!

作文上的红双圈预习笔记【三】

在人生的旅途上,我们常常会看到一些人始终保持着青春的朝气,他们从不埋怨生活的坎坷,从不哀叹个人的不幸。在前进的道路上,遇有困难就攻克它,碰到挫折就战胜它,小有成功则加倍努力,大有作为则更其发奋。他们时时渴望为社会作出贡献,愿意在改造世界的实践中求得自身的完美发展。他们总是那么顽强,那么坚韧,那么自强不息,认定了正确的方向,就执拗地,百折不挠地勇往直前,不到生命的尽头,决不停止辛勤的耕耘。他们以自己坚强无畏、埋头苦***具体行动,回答了命运的挑战,为我们展示了一幅幅不倦开拓的画卷。请看:

病退在家的女青年曹南薇,身处恶劣的环境,刻苦自学高能物理,发表了一系列高水平的论文,被中国科学院吸收为研究生;生产组青年许立达,不忘时代的重任,通过自学掌握了多种外语,编写出不同种类的科技辞典,成为科技战线上的新秀;小木匠郑伟安,以初中文化水平,靠自学读完了大学数学系全部专业课程,在一年半中完成四篇科学论文,一举推翻了国外《随机过程统计》中的两条德都定理;羊肉馆烤烧饼的青年周祖德,曾在农村插队11年,以百折不回的毅力自学英语,掌握一万二千多个英语单词,被南京大学破格录用为外文资料翻译;初中生费梦寒,在有关单位帮助下,研制成功电子调式分析仪,改变了传统的耳朵、脑子记忆调式特性,成为音乐家们的福音;青年兽医李贵兴,身在山区,立足本职,猛攻中兽医,在长期实践的基础上,编著成近二十万字的《中兽医方剂选解》,为祖国兽医工作作出重大贡献;……

诸如此类的例子不胜枚举。他们是我们祖国的骄傲,是我们这个时代的象征和缩影。他们的成功证明了一条真理:春笋出土,红杏出墙,是任何力量压抑不住的,艰苦奋斗,坚韧不拔,必然能对社会作出贡献。他们所据有的不正是一种“长征精神”吗?

今天,中华民族这艘历史悠久的古老航船,已经冲破长期束缚我们思想和眼界的坚冰,开始驶向世界现代化发展的海洋。闸门已经打开,航道已经疏通,目标已经明确,精神已经解放。汹涌澎湃的民主和改革的潮流是不可抗拒的。任重道远,时不我待,我们已经没有时间坐在沉寂的海岸上,继续计算身上的伤口。历史已经把开拓时代进程的伟大使命交付于我们。努力吧,亲爱的朋友,不要再迟疑不决了。

为了祖国,为了子孙后代的富强,也为了我们自己的幸福,让我们继续发扬“长征精神”,唱起艰苦奋斗之歌,让人生永远焕发出青春的光芒!

作文上的红双圈预习笔记【四】

预习,作为高效课堂的重要环节,越来越受到大家的重视,如何才能确保这一环节在不断创新中提高效率,以下几个金点。

一曰立足点。高效课堂的预习,不是一般意义的“同学们,请自己先看看。”“把不懂的内容圈圈、点点、画画。”也不是“找出自己不会的问题,为教师讲做好准备。”而是,立足于学生原始“学习权”的归还,是基于问题解决的、深入的、系统的自主学习。高效课堂不主张预习为教的“二传”“留后手”,而是,凭借预习,让学习直接发生在学生身上。

二曰时间点。在侵占学生课余时间成为习惯,甚或,靠占领学生课余时间,标榜对学生“负责”的当下,高效课堂旗帜鲜明的主张,预习的法定时间点应该在课内。诸如,课前有预习,课后有作业之类,都是对高效课堂的亵渎。谁英雄,谁好汉,课堂效率比比看。高效课堂之所以要高效,其实质还在于把课外的时间和空间还给学生,促进学生的多元发展。

三曰关键点。当我们强调“学”的时候,并不是在否定“教”、限制“教”,而是,呼唤“教”的转型,即由前台,转到后台。当下的情况是,不少教师进入课改之后,遭遇“后台的迷茫”,有些甚至患上了“后台失落症”,继而发展为“后台不作为”。预习效率的高低,关键点就是后台的“教”要为前台的“学”提供知识建构的“脚手架”和行之有效的学习方法。纵观课改现状,“怎么学”的缺失,充分印证了“后台不作为”的无奈。

四曰增长点。预习要用一个字概括,就是“学”。高效课堂的“学”是个多元的概念。一“学”是“三学”,即“独学”、“对学”、“群学”。其中“对学”、“群学”就是合作学习。合作即生成,生成即增长。合作以“独学”为基础,“独学”的充分,才能确保合作的`有效。合作的具体操作,要按照学习的需要选择或“对学”,或“群学”的形式,切忌一味追求“大呼隆”。

五曰创新点。预习环节的创新,需重重点关注以下三个问题:一是实现预习操作从“试题化”向“问题化”的转型。要回归课堂的问题本位。二是从学案预设问题牵引预习,向学生自主生成问题预习转型。发现问题就是发现发展空间。培养学生提出问题的能力,是培养学生自主学习能力的前提条件。从提出问题,再到“我的问题我解决”,实现从自主提问,向自主解决的学习飞跃。三是从目标认定,向生成目标转型。既然作为预习目标,就不应该成为教师的专利。三维目标也不应该仅仅是教的概念,要逐步变为学的概念。课堂的经典开场白应该是:“同学们,今天咱们应该学点啥?”

作文上的红双圈预习笔记【五】

如果有人问我,在无与伦比的长征路上,什么最使我感动和流泪?我说:是那种宁可牺牲自我、也要保全集体的“无我”精神。曾经读过这么一个故事:红十三师师长陈树湘,在强渡湘江的战役中,率部为红军主力断后,掩护主力部队过江。当时他们只剩下四、五百人,等他们执行完任务撤退的时候,湘江已被敌人完全封锁了。陈师长和他的战士们饿着肚子,翻山越岭,准备退回到湘西打游击。撤退的时候,陈师长不幸腹中子弹,他命令其他战士撤退,自己带伤掩护,与敌人战斗,结果被越来越多的敌人所俘虏。当敌人发现俘虏了一位红军师长的时候,非常得意,抬着他去邀功。但敌人万万没有想到,陈师长拒为敌俘:他趁敌人不注意,把自己的肠子掏出来扯断,最后壮烈牺牲。这个故事给我震撼,给我感动,让我唏嘘,让我流泪!长征路上该有多少像英雄陈树湘师长这样的红军官兵,为了大部队的安全,为了长征的最后胜利,而血洒疆场,倒在枪林弹雨中啊!

这种宁可牺牲自我、也要保全集体的“无我”精神,是红军战士坚强意志的体现,是红军长征取得最后胜利的基础和保证,是红飘带上最亮丽的鲜红。一个军队,一个民族,只要拥有这样一种精神,那它就无坚不摧了。

作文上的红双圈预习笔记【六】

读完了魏巍的《地球的红飘带》,心情久久不能平静,那一幕幕血战的场面不断地在脑海中闪现,仿佛还能嗅到空气中迷漫着的.血腥和硝烟味。还有那覆盖着皑皑白雪的巍峨的大雪山,一望无际满目苍凉的茫茫大草原,如一幅幅画卷在眼前晃动。

这部书生动真实地再现了红军两万五千里长征的全过程。1933年9月,由于党内“左”倾冒险主义的错误领导,导致第五次反“围剿”的失败,使红军付出了极其惨重的代价。1934年夏季,中央苏区由原来的纵横千里,缩小到300余里,敌人重兵压境,形势日趋危急,红军被迫战略大转移,至此踏上了艰苦卓绝的长征之路。在***等同志的领导和指挥下,英勇的红军以非凡的智慧和勇气,经历了湘江血战、四渡赤水、抢渡乌江、飞夺泸定桥,击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌,征服了空气稀薄寒冷刺骨的冰山雪岭,穿越了渺无人烟的沼泽草地,辗转10余省,长驱25000里,终于取得了长征的胜利。

可以说,中国英雄们的长征,是中国人民的史诗,也是世界人类的史诗。这部史诗是中国人民和中国共产党人用自己的脚步和鲜血镌刻在我们这个星球上的。它象一支鲜艳夺目的红飘带挂在这个星球上,给人类,给后世留下永远的纪念。长征是人类历史上的一个奇迹,是我们中华民族的骄傲,红军战士那种勇气、毅力和舍己为人,无私奉献的精神永远值得我们学习。长征的精神永垂不朽,因为,它是许许多多个红军战士用自己的生命铸就而成的。读完《地球的红飘带》,我们更加地了解历史,对长征也有了更深一层的认识。正是这种革命必胜的精神,使英勇的红军打败了数倍甚至数十倍于己的强敌,战胜了人间罕见的艰险,取得了伟大的胜利。

如今,我们深处和平年代,我们是无法再亲自经历一次那样的长征了,但我们应该继承和发扬那种不畏艰险勇往直前的“长征精神”。要像歌中唱的那样:“苦不苦,想想红军两万五,累不累,想想革命老前辈。”我们要用“长征精神”不断地激励我们奋进。

当前,很多家庭都是独生子女,这些“小皇帝、小公主”们普遍缺乏艰苦奋斗的精神,这样的一代,更应该让他们多读一读《地球的红飘带》这部书,好让他们也知道我们的中国共产党、中国红军曾经有过这么一段艰苦奋斗史。读完这部书,你会获益匪浅。人生的道路上总不会是一直向前的平坦之路,前进中难免会遇到坎坷,也许前面是荆棘丛生,沟壑纵横,此时你只要想一想《地球的红飘带》,想一想长征中的红军战士,你就会发现,你所经历的艰难困苦简直不值一提,你就会鼓起勇气,披荆斩棘,勇往直前。峰回路转,山重水复之后必然是柳暗花明。

在人生的旅途上,我们常常会看到一些人始终保持着青春的朝气,他们从不埋怨生活的坎坷,从不哀叹个人的不幸。在前进的道路上,遇有困难就攻克它,碰到挫折就战胜它,小有成功则加倍努力,大有作为则更其发奋。他们时时渴望为社会作出贡献,愿意在改造世界的实践中求得自身的完美发展。他们总是那么顽强,那么坚韧,那么自强不息,认定了正确的方向,就执拗地,百折不挠地勇往直前,不到生命的尽头,决不停止辛勤的耕耘。他们以自己坚强无畏、埋头苦***具体行动,回答了命运的挑战,为我们展示了一幅幅不倦开拓的画卷。请看:

病退在家的女青年曹南薇,身处恶劣的环境,刻苦自学高能物理,发表了一系列高水平的论文,被中国科学院吸收为研究生;生产组青年许立达,不忘时代的重任,通过自学掌握了多种外语,编写出不同种类的科技辞典,成为科技战线上的新秀;小木匠郑伟安,以初中文化水平,靠自学读完了大学数学系全部专业课程,在一年半中完成四篇科学论文,一举推翻了国外《随机过程统计》中的两条德都定理;羊肉馆烤烧饼的青年周祖德,曾在农村插队11年,以百折不回的毅力自学英语,掌握一万二千多个英语单词,被南京大学破格录用为外文资料翻译;初中生费梦寒,在有关单位帮助下,研制成功电子调式分析仪,改变了传统的耳朵、脑子记忆调式特性,成为音乐家们的福音;青年兽医李贵兴,身在山区,立足本职,猛攻中兽医,在长期实践的基础上,编著成近二十万字的《中兽医方剂选解》,为祖国兽医工作作出重大贡献;……

诸如此类的例子不胜枚举。他们是我们祖国的骄傲,是我们这个时代的象征和缩影。他们的成功证明了一条真理:春笋出土,红杏出墙,是任何力量压抑不住的,艰苦奋斗,坚韧不拔,必然能对社会作出贡献。他们所据有的不正是一种“长征精神”吗?

今天,中华民族这艘历史悠久的古老航船,已经冲破长期束缚我们思想和眼界的坚冰,开始驶向世界现代化发展的海洋。闸门已经打开,航道已经疏通,目标已经明确,精神已经解放。汹涌澎湃的民主和改革的潮流是不可抗拒的。任重道远,时不我待,我们已经没有时间坐在沉寂的海岸上,继续计算身上的伤口。历史已经把开拓时代进程的伟大使命交付于我们。努力吧,亲爱的朋友,不要再迟疑不决了。

为了祖国,为了子孙后代的富强,也为了我们自己的幸福,让我们继续发扬“长征精神”,唱起艰苦奋斗之歌,让人生永远焕发出青春的光芒!

作文上的红双圈预习笔记【七】

第二天,我早早的起了床,快步走向农贸市场。虽然很早,但农贸市场依然人来人往,在熙熙攘攘的人群中,我反复穿梭着,可是都把农贸市场转了好几圈,还是没有找到卖红菱的小摊。我正苦恼呢,这时,一位小妹妹的问话让我心生一计。那位小妹妹疑惑的问:“妈妈,我们到哪里去买南瓜呀?”“那里。”小妹妹的妈妈顺手一指。我心想:我怎么不能去问别人呢?我真是傻!想到主意后,我就马上行动,一会儿跑到东边去问,一会儿又跑到西边去问,可那些买菜以及卖菜的人都无奈的向我摇头。

就在我又陷入麻烦时,一阵稚嫩的同声在耳边响起“卖红菱啰,又鲜有嫩的'红绫啰……”听到这话,我急忙去寻找声音的源头,哦,原来是一位小弟弟在卖力的吆喝,我走过去,一看篮子的红菱,果真是又鲜又嫩,就在我准备付钱时忽然发现“没!带!钱!”我感觉空气像是凝固了似的,周围的一切仿佛都在嘲笑我。我像是被无形的枷锁困住了一番。我红着脸向小弟弟解释了原由以后,小弟弟把篮子递给了我,说:“既然***妈生病要喝红菱汤的话,那你拿去吧。”我说:“不、不行,我没带钱,这红菱我不能要。”小弟弟笑着说:“下次见到再给吧。”我呆呆的站在原地,双眼一动不动。等我醒过神来时,小弟弟已离开了,我的眼眶打湿了,只留下了满心的感激……

红菱是有价的,但是人们互相帮助的心,是无价的!那位小弟弟的身影,会永远铭刻在我的心上!

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