老师我想对您说七年级作文怎么写

老师我想对您说七年级作文怎么写

首页抒情更新时间:2024-01-04 01:44:27
老师我想对您说七年级作文怎么写

老师我想对您说七年级作文怎么写【一】

敬爱的老师:

您好!

近来您还好吗?自从您转到别的学校去上课后,我一直惦记着您,也一直想着您。

每当上语文课的时候,我都非常认真,虽然不是您讲的课,但毕竟也是您教过的科目。

记得以前,您讲的课非常有趣,激发了我想认真学习的念想,只要是您的课,我都全神贯注地听着、看着。

也多亏了您,我的成绩步步高升,也获得了全校第一名的称号,直到现在,我还是一直保持着全校第一名的成绩。

老师啊老师,请您一定要记得,一直有一个念着您,盼着您,想着您的学生,也请您一定要记得,您教出了许许多多的高材生,也还请您要记得,我们!

祝您:

身体健康,事业顺利!

您的学生:郑丽钰

20xx.3.1

老师我想对您说七年级作文怎么写【二】

敬爱的老师:

您好!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸,我要感恩您——我的老师。

有人说,老师是园丁,辛勤浇灌着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,燃烧自己奉献他人;有人说,老师是春雨,滋润着祖国的大地。我说,老师是人类文化的传播者,是世界上最值得尊敬的人。

老师,我想对您说:您的一颦一笑,您的举手投足,时常展现在我的脑海里;您的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;您和我们一起时的一切,都如同发生在昨日。老师我想对您说:您是我开启智慧之门、打开幸福之门的金钥匙;您是我航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。老师我想对您说:感谢您风雨之中为我遮挡,感谢您冰天雪地之时给予温暖;感谢您对我的培育之恩。

老师,我想对您说:是您,把无知的我们领进了知识的宝库;是您,为我们打开了智慧的大门;是您,帮助我们登上智慧的高峰;是您,奉献了自己的光与热,照亮了我们前进的路。

老师,您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是雕塑家,却塑造者一批批学子的灵魂。

老师,您辛苦了;老师,谢谢您!

老师我想对您说七年级作文怎么写【三】

敬爱的老师:

您好!

自从进入小学学习后,老师你对我们的关爱真是令人难忘,你为我们的成长操碎了心。如果把老师比作大海,那么我就是大海里快乐遨游的小鱼;如果把老师比作天空,那么我们就是在天空自由飞翔的小鸟。

老师对我们的关爱真是令人难忘。记得有一次,陈老师布置了数学作业,要求上午放学前交上来批改。我飞快地完成了前面的题目,最后一题却把我难住了,我左思右想还是做不出来。课代表就把作业收集好了交给老师,可是我又偷偷地把我的那本拿回来。

下午,陈老师叫没交作业的人留下来。我一看,只有我一个人,我的心像十五个吊桶打水——七上八下地砰砰直跳,我小心翼翼地跟在老师后边,本以为您会批评了我几句。没想到您语气和蔼地询问我不交作业的原因,了解我是因为我最后一题不会而没交时,她就耐心地拿出作业,跟我讲解。反复讲了几遍,我终于弄懂了。之后,老师才叫我回家。

在路上,我的眼泪不禁地流了出来。虽然寒风直吹着我,但有老师的爱陪伴,我心里一点也不觉得寒冷。

老师,您像红烛,像春蚕,像人梯……无私地奉献自己。我想大声地对您说:“老师,您辛苦了,我们永远爱您!”

祝您身体健康,工作顺利!

您的学生:刘承明

20xx年xx月xx日

老师我想对您说七年级作文怎么写【四】

亲爱的老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间,您已经陪伴了我们五年,我们的成长离不开您的付出,借着这次作文,我想向您说说心里话。

五年来,您像母亲般哺育着我们,为我们操碎了心。第二单元测试时,您觉得试卷简单肯定有很多人考一百分,我们也一样,信心满满地开始做试卷。没过一会儿,大家就都交卷了,您看着我们交上去的试卷,欣慰的微笑着。可您在改试卷时,先是皱了皱眉头,随后火冒三丈,气得将试卷举起来,喊道:“你看看你们考得是什么,就不能认真一点吗?这一题是A’B’C’你们却非要写成ABC,十分就这样没了,这题错的人,回家给我抄三遍!”大家知道您是真生气了,谁也不敢违抗您的命令。第二天,大家都乖乖地抄三遍交了上去。我们知道,您做的这一切都为了我们啊!

还有一次,我在学校没开门时,从小门溜了进去,可一到教室门口,突然发现教室里有人在说话。我悄悄地从窗外掀开窗帘,发现是您在教室里指导学生,您低着头,轻声细语地给同学们讲解题目。我又看见了讲台上的饭盒,才知道您中午没回家,连午饭都是在学校对付的。本应该在家午休的'您,却牺牲了自己宝贵的时间,这种精神实在可敬。

老师,感谢您,感谢您对我们的谆谆教导,感谢您对我们的细心呵护。

祝:工作顺利,身体健康!

您的学生:胡雨歌

20xx年11月29日

老师我想对您说七年级作文怎么写【五】

敬爱的唐老师:

您好!我想对您说!我们和您相处了一个学期了,我对您的个人习惯和教书的方法差不多知道了。您是一个教书方法与众不同的老师、人也非常慈祥的老师、给人的感觉是很容易亲近,但有时您也会生气,您会骂我们愚蠢、没有脑子的。

老师,我想对您说!您对我们的好,我们都知道,该放松就放松,该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烃等,背了几天的课文还是背不出来时,您狠狠地骂他们,当时的气氛就像是世界末年似的,可怕极了。老师呀!您知道吗?我们这班不愚蠢,只是没有老师来点化我们这些顽皮的顽石而已,只要老师您肯点化我们这些顽皮的顽石,那我们一定会长成国家的栋梁之材的!

老师,我想对您说!您为了我们这个班上费了不少心血吧!我们要背的课文您也在早自习和我们一起背,要是我们以前的老师是不可能和我们一起背的!我们抓笔的姿势不正确,您也会耐心地教我们。我们最喜欢玩的游戏,您为了和我们有共同的话题,也尝试着去玩,哪怕是不知道怎么玩您也会像个小朋友似的请教我们。为了我们您劳心劳力地去网上资料,并整理好让我们看。有好多时候,我觉得您很好,我们有您这样的老师当我们的语文老师,真是上辈子修来的福呀!

老师,我想对您说!我给您提个小小的建议,希望您可以答应。您能不能当您想骂那些差生时,语言委婉些,要不然那些差生会难过死的!我知道您当老师也不容易,有时是想骂那些差生因为他们背得出,就是不去背,只知道玩。是我的话我也会骂,可老师您不是教过我们吗?重话委婉说,那您也要做到哦!我们喜欢看见一个下课和我们笑嘻嘻、和我们讨论我们喜欢的游戏、一个开心的唐老师。有时,你真控制不住的话,那么请想到我们和您在一起开心的时候、上课讨论问题的时候、下课笑嘻嘻的时候。反正生气是一天,开心也是一天,为什么要生气敌人围绕您呢?嘻嘻!

祝您

身体健康!天天开心!

您的学生:xx

20xx年1月17日

老师我想对您说七年级作文怎么写【六】

记得六年级时的一天,我从综合课老师口中得知,一年一度的科技节将要来临。在这次科技节上,将新增一个项目:多米诺牌比赛。于是,我克服种种重重困难,与同伴一起打败了班上的其他竞争对手,成功的成为多米诺牌比赛的成员。

第二个星期,您将我和其他四名选手叫到教室门外,用充满希望的语气对她们说:“孩子们,好好干,加油!老师相信你们,一定会夺冠的!”短短几句话,却饱含您对我们的关爱,也充分表达了您及全班同学对选手们的期待。

果然不出所料,接下来几个星期的训练,都有您观看与助威的身影。您那几句鼓励的话语已将她们的信念引向了最高的境界:坚持、细心、成功!

可是,意外的事情发生了。我的同学小丁竟与我争夺多米诺牌选手的位置!很快,小丁成功了!得知后,我独自一人趴在操场的栏杆上大声哭泣,豆大的眼珠顺着脸颊,啪啪的掉到我稚嫩的小手上。“为什么?为什么几星期训练的结果竟会变成这副摸样?”

您知道后,让我在教室门口等您,说有事与我说,于是我便去了。果然,您站在那里,满脸慈祥的朝着我微笑。我慢慢的走了过去,带着哭腔问您:“为什么我会被刷下去?!”您用手轻轻的拍了拍我的肩膀,微笑着说:“孩子,振作起来。虽然你的`称谓前面加了‘替补’两字,但你还是我们团队的一员啊!大家都知道你一直很努力,而团队的胜利也绝对离不开你的参与和贡献!”说罢,您用那慈祥而又带着恳请的眼神望着我。于是,我停止了哭泣,用水汪汪的眼睛静静的望着您,随后便点了点头:“傻瓜都明白老师的意思,人要学会宽容。”刹那间,您笑了,笑的是那么的甜,那么的欣慰:“孩子,你真是好样的!”

于是接下来,便是漫长的训练与等待。您依然每天都会去操场助威,而我也依然每天都和同学们一起训练。虽然我还是我,但是性格慢慢的变了。我不再抱怨,而是主动的帮助。帮助队友们拿骨牌,并且认真的整理不同颜色的牌。于是,队友们都说:“她真好,总是那么热情和主动,小丁都比不上她呢!”听着队友们赞扬,我心里很开心,也很感慨。

谢谢您,王老师。是您让我懂得了人世间最珍贵的情怀,那便是“宽容”!

我要由衷地谢谢您!王老师,是您让我慢慢地成熟起来,让我懂得如何包容他人,懂得如何微笑成长。

真的很感谢您,王老师。在我小小的世界里,播撒下“宽容”的种子。我将在未来的日子里,用心的浇灌它,呵护它,让自己永远以一颗“宽容”的心去面对生活。如果可以,我也愿意尽自己的能力,将这颗“宽容”的小种子撒进更多朋友的心中,让世界充满着爱的气息!

老师我想对您说七年级作文怎么写【七】

尊敬的英语老师陈老师:

您好!您是我最喜欢的老师之一。

平常,您像个大姐姐一样,细心地教每一个同学,不让任何一个同学掉队。我们班级的同学们,成绩优秀的很优秀,分数差的很差,差距拉开得很大,所以,就更需要您全身心地投入教学,可是,您还同时教着好几个班级呢!您能顾得上吗?班级多,批改的作业量就大,不知道您每天几点才睡!

陈老师,您教课最大的特点就是温柔式教学。但是一些男生因此而有些不守规矩!上课铃响了,他们还没进教室,过了许久才回到班级。您让他们进来上课,警告他们下一次不许再犯,可有什么用呢?下一次仍然如此。有时候上课,会有人不守纪律,回答问题不举手,在一旁大声说出答案,这让我们这些正准备听回答问题的同学说出答案的“旁听者”有些烦。我觉得,处理这样的事情,您应该严厉点,所谓“没有规矩,不成方圆。”您可以让他们来当一回老师,体验一下老师的辛苦,这样可以留下深刻记忆的惩罚一定会让这些同学认识到自己的错误的!

陈老师,您的工作很多很忙,那么我就不打扰您了!

祝您工作顺利,万事如意!

您的学生:xxx

20xx.4.2

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