初中你好我的未来三年作文【一】
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候······可是，我们的初中生活一去就再也回不来了!
这三年来，我非常感谢一直陪伴着我的三位最重要的老师，是他们陪我走过了三年的初中生胡，陪我度过了一个又一个的春夏秋冬。
鼓励三年前，我与小红姐姐在海阳相遇相识。她仅仅只比我大十几岁，一直像姐姐一样地疼爱着我们。也正是他给我了许多的鼓励。
当我因为当班长而担心忧虑是时，是她告诉我说：“我相信你的能力，你一定可以的。“仅仅是一句话，却让我心里暖暖的，我还有什么顾虑的呢?我在心里问自己。没错，我找到了我原本该有的自信心，并且努力做好小红姐姐交给我的工作。
当我比赛失利时，是她鼓励我不要气馁，不要灰心，是她说：”我不要求你一定要比别人做的多好多好，我只想你做好你自己。“一切都是因为有她的鼓励，我才可以更快更好的前进!
快乐在海阳上学，处处都有压力。这些压力使我疲惫，甚至压得我喘不上气来。也就只有和悦姐姐在一起时，才会感觉到那么的轻松，那么的快乐。
曾几何时，我以为自己的心灵回想断了线的纸鸢，在重力的作用下，越来越下沉，会越来越累，再也没有飞上苍穹的那一日。
曾几何时，我以为自己的心灵会像飘落的树叶一般，被埋入泥土，渐渐被覆盖上一层层落花及一片片落叶，然后就被埋藏的很深很深，再也没有重建天日的那一刻。
而如今，我才发现，断了线的纸鸢在风的作用下依旧可以翱翔蓝天;被埋的很深的很深的落叶依旧可以在来年的新枝上重显光辉。
而悦姐姐就是那风，是那新枝，是那心灵的安栖与自由分享的憩所。是我快乐的源泉!
动力鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸。而我要感谢的就是陪伴了我三年的钱刚老师!
三年的初中生活，三年的青春，他给了我三年的动力，更是三年的爱护与疼惜。
还记得那年，冬天的清晨愈发的寒冷，有时天还不亮，我们便已经到了操场训练。望着满天的繁星，寒风向我袭来，格外的冷。我开始想要放弃，我不知道自己当初参加小队训练的目的是什么，我也找不到前进的动力。我怕吃太多的哭苦，受的累。后来，我想他提起了这件事，想要退出。那天他和我聊了许多，原话已经记不太清楚了，只记得他要我坚持，要我克服困难，要我克服自己的内心的恐惧。还告诉了我自己的心才是最大自己的障碍，做事不能半途而废要坚持到底等等的道理。最让我感动的是他对我的态度，无论在任何情况下，他都从来不冲我吼，没有打过我骂过我。每次都是手把手的教我动作，耐心的指导我动作上的小细节。
他对我没有一贯看起来的那样严厉，眼神多了一分柔和。在我脚受伤时，是他替我按摩，让我十分感动;在我举不起杠铃的'时候，是他给我支撑的力量，高大的身形让我十分有安全感。因此我不断努力，不断前进，目的就是不让他对我感到失望。
校运动会上我的失败时，他没有一句责备的话语，默默地离我远去。我看到他眼神中一闪而过的失望。望着他渐渐远去的背影，我知道他渐渐对我感到失望，可是我还不能放弃，不能辜负他。所以我加倍女里，只想看到他的一抹笑，为我的笑，而不是对我感到失望。无论学习方面还是操场上锻炼，我都会付出的女里。我明白我只有不断进步，才对得起他。他是我最珍贵的动力!
三年的时光已经过去，留下的只有属于我们的美好回忆。一路走来，老师一直把手搭在我的肩膀，陪我一路前行。当我回过头时，发现身后阳光仙子川流不息。他也成了最灿烂的太阳。在我记忆的阳光里。我的老师，我的太阳!
初中你好我的未来三年作文【二】
你把搁浅当成是一种浪漫，把它轻轻的写在手心，紧握，便以为可以不再忧伤。而浪漫里却往往有一种不言而喻的忧伤，在某一刻突然降临，恰好卡住某年某月的某一天，像一个牢笼，如此刻深深想你的心情。
薇心似水，涤荡着海阔天空的宁静，微风蹑手蹑脚的走来，竟无意间走漏了幸福的消息，于是庭前的花，开遍了春夏秋冬。我瞎编乱造出一首诗，便以为写出了这世间的.真谛，哪知时光悄悄流过，一切竟都成了回忆。
你苦笑安然，静坐，待心情铺满尘埃，以为往事便已随风。直到泪水流过干净的脸庞，洗净所有的尘埃，露出晶莹剔透的悲伤。我不忍为你拭去，像一首心碎的歌，已谱成曲，而我却临阵脱逃，不是不懂得唱，只因为我懂你的忧伤。
岁月静好，被你一把拉过来，在琴弦上弹奏出止不住的音符，换昨天是今天，今天如昨天的心情，我抬头望着天空，微笑出满脸的泪水。
朋友，安好！未来，你好！
初中你好我的未来三年作文【三】
这三年，我学会了很多。不仅是学识的增长，更重要的是心灵的丰盈、灵魂的强壮。跌倒了，我不再哭泣，默默地站起来，继续前进，一路向北，因为男儿有泪不轻弹，更因为我要试着学会坚强，所以就算疼痛，就算受伤，也会咬着牙站起来，凭自己的力量站起来。红尘百丈、俗世沉浮，不会有人关心在意一个小小少年的一次小小的跌倒，一个人在这个随着自己的成长而越发陌生的世界里，要学会独立与自强。人们来来往往，大多拥有着一颗冷漠而丑陋的心灵，就像那皑皑白雪明明是最肮脏的东西，偏偏用洁白的'外表来欺骗整个世界。三年的时光流逝，犹如化茧成蝶般，我迎来了成长。成长，或许并不是一件值得庆幸的事，因为随着成长，你会越发洞察到人生的缺失、俗世的困顿、人性的丑陋。然而，我却不得不成长，每个人也必须成长，必须学会面对现实，那些逃避成长的人注定会有一天被无情的社会所淘汰，而他们那些所谓不染尘埃的纯洁心灵更因为过于脆弱而彻底粉碎。我选择成长，不为别的，只为让自己的心灵更强壮，在经历挫折时不用遍体鳞伤。
回首三年，我笑过哭过伤过痛过，回忆一点一滴渗透进我的人生。我想我最感激的是我的朋友们，他们带给了我欢笑与泪水，我想在回忆中泪水也该是甜蜜的，悲伤也该是幸福的吧。我似乎也萌发过对异性的好感，然而未来得及壮大便被我生生掐灭，我知道这是青春期必然的现象，我非神魔难以避免。但我却更知道，这样的情感没有结果，错误的时间，错误的地点，怎能儿女情长?我明白我最大的收获就是让爱情二字不再成为小说中的文字。我也曾伤春悲秋,当那缤纷的落英埋葬了整个春天，当那烂漫的落叶终结了整个秋季，我怎能不对岁月的无情、天地的冷酷而心生悲凉?我们每个人或许都是天地的玩偶，只不过徒有自我意识，却大多难逃过命运的操弄。
三年以来，我想，我对自己应该有更加清醒的认识。我并非天赋异禀，也没有才惊鬼神，我不过是碌碌苍生中普普通通的一员。或许有点小聪明，小才智，但也不过萤火之光。我曾以为自己看淡了生死，看开了人生，喜怒哀乐、人间情感都难以在我生命的湖泊中翻起浪涛。但我怎可能拥有如此慧根，不过十几年的光阴竟抵过禅门无数高僧一生苦修。我无法抗拒情绪的起伏，世间一草一木的枯荣都能引起我万斛闲愁。我也曾以为自己自己信念坚定，矢志不移，不畏坎坷。但可笑一点小小的烦恼都可以令我心烦意乱，一片薄薄的迷雾都能令我迷失方向。我不过是一个平平凡凡、普普通通的人，在寂寥的红尘里孤独地摆渡，在孤独的岁月中将自己放逐，在那些天之骄子面前黯然失色。或许平凡点也是好事，至少可以拥有一份美丽的平淡。岁月无情， 任你风华绝代，任你惊才绝艳，到头来不过一捧黄土，中华上下五千年，多少帝王将相，多少红颜祸水，只是因为他们生的绚烂，所以死时更加悲凉。不若守着一份平淡、一份真实，在静默人世中默默守候，等待着超脱的一日。
初中，再见吧!日后但愿乘长风破万里浪，但愿与所有我认识的人天涯比邻，但愿这已逝的三年会永远沉淀在我生命的岩层。最后，愿这纷芜人世的万千生命永远安好!
初中你好我的未来三年作文【四】
曾经对于未来，我是一片期许与盼望。我坐在复习冲刺的教室里斗志满满，不知疲倦地学习着。但是等到高考成绩下来的时候，我确实万念俱灰。我不仅只是上了一个比较差的二本，还因为了解不多而选了一个让自己痛苦不堪的专业。
曾经的我满怀痛苦和绝望，一个人孤独的走在一条前途未卜的路上。没有希望和光明，没有目标和追求。迷失了自我，也迷失了未来。虽然我努力学习，天天都去图书馆。但是在这逃不掉的牢笼里，我绝望而又不甘心的前进着。
那一年，我绝望无助。那一年，我四次转专业的想法一次次破灭。那一年，我很喜欢的女生是有男朋友的。那一年，我突患疾病，卧病在床。那一年，我头一次觉得我不能左右自己的休息时间。那一年，学习上的一切荣誉与我再无关联。那一年，旧时好友不在我的身边；我必须自己一个人去面对一切。正如平凡之路之中所唱的那样，我失落失望，失掉所有方向。
我所幸运的是，遇到了一些很好的同学和老师。系辅导员张红丽老师在我融入班级，适应大学方面对我帮助很大。我们班上的百五216的女生也把我当成他们中的一员，关心和帮助我，使我获益良多。特别是她们寝室的张煜，何倩，余琪三位同学一次次帮我度过情绪的低谷期，及时的帮助我疏导自己的情绪，使我度过了一个又一个情绪上的危险期。邓洁同学也很关注我的状况，每次我情绪不好的时候都会对我进行关心和帮助；让我觉得很是感动。在她的支持和帮助下我认识了毛启宏同学和张威同学，两个同样积求上进和热爱演讲的同学。她们对我产生了很大的影响。还有雷林洋，我在同级中认识的一个志同道合的男生。一个同样苦于自己专业，但是仍然积求上进的同学。和他相处的时候，我感觉自己可以说出自己心中的一切苦闷和痛苦；觉得自己很自在也很积极。
学姐学长对我的帮助也是不可抹***的。邱思梦学姐在学习和生活中为我答疑解惑，在我困难的时候为我鼓劲加油；在我失去信心时，说她相信我是优秀的。还记得刚开始开学时让的一段经历，我很幸运认识了她。还有蔡凯师兄，一个奋斗在学前，优秀在学前的男生。他一直是我的榜样，他用他的努力和成绩给了我很大的信心。还有舞蹈，钢琴，手工三门专业课的老师的宽容和理解，使我度过了学习上的困难期。谢谢你们，使我度过了人生中第一个黑暗时期，平稳地向前发展。
我所要感谢的还有我之前无心形成的阅读的习惯，成为改变和提高我的最为强劲最为持久的力量。《活在当下》，《更好的自己》，《改变自己》，《直面内心的恐惧》......通过阅读这些心理学的书，我不仅走出了心理上的困境，同时也找到了自己的兴趣和方向。
通过阅读，我认识了很多志同道合的人。通过阅读，我找到了自己身上做人做事的不足，并予以提高和改变。通过阅读，是我的身心得到修整和改变。正如那篇《读书人是幸福人》的文章中所说的那样，不仅增长了见识，也经历了别人的`生活和美好。书中有良友，书中有良师，书中有智慧。一个人的成长史，就是一个人的阅读史。；在阅读中我收获了自己的成长，收获了自己的进步。
未来你好，现在我正信心十足的向你走来。我在这单单为我所设计的挫折之中，收获着自己的成长。
在机会不足的情况之下，我学会了去创造机会，主动结识他人。在缺乏志同道合的情况下，我学会了去寻找和发现那些有着相同追求的良友。在再也不是关注的中心之后，我学会去反省自己身上的不足和缺点。在经历竭尽全力依然与奖学金无缘，与评优评奖无缘之后；我学会了学习不是一切，除此之外还有生活的道理。
在经历室友们很迟的作息时间之后，我学会了适应和包容他人。在经历恋爱的失败之后我学会了去思考自己真正想要的，真正需要的。在经历了自觉优秀而无人认可的情况下，我学会了听取别人的批评，降低自己的目标。在经历了自罪感之后我学会了原谅自己，理解自己。在经历了几场大病之后，我学会了接受和改变。在经历了孤独之后，我学会了面对自己，反省自己；最后享受孤独。
未来，你好。现在的我，很想看到你的模样。很想，你有个美丽的样子。我很想你是一个承载着希望和梦想的模样，我很想你是一个我想要自己成为的模样。一路走来，诸多痛苦，诸多失败，诸多绝望，诸多难受。一路走来，诸多收获，诸多反省，诸多提高。我想，未来，你一定会如我所愿吧。
初中你好我的未来三年作文【五】
可是有一次，坐在我们后面的.两位同学（他们和我们一起坐了三年）开玩笑逗我们俩，那时我正在喝药，“扑哧”一声笑了出来，没想到，把药喷到了同桌身上、书包上、桌子上。我心想：玩完了，这下我们俩又该吵起来了，说不好，还要打起来呢！但是同桌却没有计较，说了一声：“你干嘛呀？”不知道为什么他竟然没有说我，我心里感到很奇怪，但是一会儿又回复了正常，想：可能是昨天我借他一张餐巾纸，今天他带的餐巾纸不知道够不够他用，所以只还了我一张，为这事内疚吧！他说：“嘿！我的书包和衣服还有桌子上怎么办，我昨天那张餐巾纸抵消了吧！然后再给我一张餐巾纸。”因为是我做错事情，于是欣然答应了。
但是没当现在回想起以前我和他的点点滴滴，我便忍不住落泪，我不想让别人知道我有一点依赖上了他，可是心里却很想依赖他。但是这一切全晚了，我们三年的“感情”因为老师的一句话破碎了，我和他就这样分离了，原本以为能坐到毕业，没想到……
初中你好我的未来三年作文【六】
??改三年看成长初中生记叙文转眼间三年不知不觉就过去了，三个春夏秋冬就像流星一样，飞快的逝去转眼间，就过去了。
我来到王寨中心小学已有6年了。这6年之间却只有三年让我终身受用不尽，三年中，我们不在是两人一座，而是六人一组，不会的问题可以问自己的对孑，你是老师边是学生，有什么不懂可以问你“小老师”可以共同解决或请教解决，小对子也会纠正你的错误，两人互帮互助，共同学习，而且还有小组长帮你，这样不仅可以全面发展还可以陶冶情操。
在我刚上二年级时，我字写的不好，也不太爱发言，可成绩还不错就被选上了小组长，小组长在小组里可以说是半个老师，小组里的人都得听你的，别提有多光荣了！可老师说要想当一个好组长就必须要爱发言，这使我有了一丝的犹豫，我想当一个好组长，但我又不敢举手，看见别人发言受到老师表扬后又是羡慕又是嫉妒，我绝心要做一个好组长，第一次受到老师表扬后，又使我增加了几分信心与勇气，从一星期到一天，从一天到一节课，我受到的表扬越来越多，这时我才发现我已经养成了爱发言的好习惯，可是我的字却写的不好，为了不损失我小组长的颜面，我开始练字，每天都练，终于工夫不负有心人我可以写出一手漂亮的字。
随着表扬声的伴随，信心不但没有增加，而是在一点点的减少，因为我们组的人不服从我的话，不把我当组长，我为此还气哭过一次，我一次又一次的忍，我忍，忍了三年，这三年中我虽然有过快乐，但我依旧不快乐，我有一个学书法的'语文组长蛮狠不讲理的组员，三个比较听话的组员，我就身在这个小组，然而这个恰似优胜的小组的背后又有着怎样的局面呢？没有人知道，又有谁过我？三年了，三年了！要不是我苦苦支撑着这个小组，恐怕这个小组不知道会变成什么样？尽管我尽心尽力地支撑，维护着这个小组，可我却没有开心过，我为此还写过辞职信，是老师一次又一次地鼓励着我。
在这短短的三年里，我饱尝了酸甜苦辣，但我也学到了许多，我学会了忍，学会了怎样管理一个小组，学会了怎样去包容别人，学会了自主管理，学会了……
