我是对的作文550字【一】
在记忆的深处，藏着许许多多童年的回忆，它们就像一颗颗小星星，密密麻麻的散布在我的心里。现在，让我挑一颗最亮的给你看吧。
记得那是小学三年级的事了。
在那时，我对一些小饰品，或者闪亮的东西有着浓厚的兴趣。
有一次暑假，我和爸爸妈妈一起去七宝古镇游玩，我们逛着逛着，来到了一家精品店，我比较喜欢饰品，而爸爸妈妈不喜欢，爸爸妈妈看出了我的心思，说：“你逛逛吧，我们在对面的店里，一会儿你来找我们。”听了这话，我高兴极了，一脚跨进店里，开始逛了起来。突然，一个精致的水晶饰品映入我的眼帘，我爱不释手，想去找妈妈来给我买，一看价格，晕！360！天哪，一个饰品，360！哦，水晶的嘛。我放弃了让妈妈给我买的想法，妈妈平常很节约，花一百块买个化妆品也会心疼一下，更何况这是个360的小饰品，仅仅一个小饰品而已，妈妈一点不会同意。什么？可能同意？我确定一定以及肯定她不会同意的。但是，我确实是非常喜欢。怎么办呢？一个坏念头闪过我的脑海——偷偷拿走！对！就这么干！我东张西望的看了看周围，没有人注意，啊哈，太好了。我顺手牵羊，“牵”走了那个饰品。我若无其事的走出商店，站在门口的那个售货员阿姨，看了我一眼，看得我心虚了。我红着脸走出了商店，回头一看，妈妈呀，每一双眼睛都盯着我看，好像都在说，你是个小偷。我的脑海里出现了一个白衣小人和一个黑衣小人，黑衣小人说：“你拿走吧，免费的水晶，不要你不是傻吗。”白衣小人反驳道：“诚实无价，这么简单的道理你还不懂吗。”黑衣小人又说：“自己喜欢的东西，干嘛不要。”白衣小人又开口了：“你想想，以后自己的档案上就有了这么一句话：张艺涵，三年级时偷过一个高价饰品。你出去考中学的时候，不觉得害臊吗？”我犹豫了一下，从口袋里掏出饰品，跟门口的阿姨说了声“对不起”，把饰品还给了阿姨。商店里的人们都向我投来赞许的目光。
这次，虽然我没有得到自己喜欢的东西，但是，我没有感到丝毫的后悔，只有一种感觉：这件事我做对了。
我是对的作文550字【二】
作为全世界无产阶级的伟大导师，马克思和他所开创的事业彪炳史册、流传千古，被后人铭记和景仰。我们说马克思是“千年思想第一人”，是因为无论对社会主义还是资本主义，无论在东方还是西方，无论是当下还是未来，没有一个伟大人物能像马克思一样，具有如此深刻、持久、广泛的影响。那究竟是什么让马克思取得如此伟大成就？
一、马克思的伟大成就来源于对高远志向的执着。在视频中我们可以看到，马克思在中学毕业前夕写的《青年在选择职业时的考虑》一文中曾写道，“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千万人。”在中学时期就有如此胸怀天下、胸怀人类的志向，让常人无法想象。马克思在伦敦居住时，因为反动势力的压迫，穷得有时连衣服、鞋子都拿去抵押，患上了肺炎、胸膜炎、肝炎等疾病，但他没有放弃自己的理想，始终满怀热情、坚忍不拔地执着于自己的事业。我想，正是这种对自己高远志向的执着才会有马克思主义的诞生。
二、马克思的伟大成就来源于学习的无比勤奋。看了视频介绍之后，我对马克思勤奋学习的事例感到无比震惊。视频中一句话到现在还记忆犹新，大意是“大学时期，马克思一年中读的书抵得上其他同学十年”。之后，我还特地查了很多资料，发现马克思确实是一位“学霸中的学霸”。马克思17岁进入波恩大学攻读法学，除了研究法学，还研究了历史、哲学，19岁开始认真钻研黑格尔哲学，23岁就获得博士学位。为了学习所需，马克思31岁时努力学习英语，不久就能用英文给一家美国报纸撰写稿子。50多岁时，马克思觉得研究俄国形式很重要，于是开始学习俄语，半年之后就达到了阅读俄文文章和新闻的程度。对于如何学习外语，马克思在他的一本书中还提出了一些建议，当人们学习一门外语时，不应该翻译成自己的语言，在使用外语时应当尽力完全忘掉本族语言。马克思一生博览群书，学识渊博，虽然记忆力惊人，读过的书能记得异常深刻准确，但读书时总有作笔记。例如，为写作《资本论》，马克思就研读了1500多种书籍，记了100多本笔记。因此，马克思的伟大成就正是来源于无比勤奋的学习和正确的学习之道。
三、马克思的伟大成就来源于马克思主义的科学体系。马克思创立了马克思主义，它的科学体系为无产阶级认识与改造世界提供了强大的武器。该体系有很鲜明的特点，正是这些特点才让马克思主义在不同的历史阶段和不同的国家取得了适应各自国情的发展。一是阐述的客观规律有高度的真理性，集中体系在唯物史观和剩余价值理论。唯物史观揭示了人类社会的基本矛盾与人类历史的发展规律，这个成就无论如何高估也不过分。而剩余价值的发现，使资本主义内在矛盾及其历史命运被清晰的认知。二是对现实的批判具有彻底的革命性。马克思不是为理论而理论，期研究具有非常明确的现实指向性。三是理论体系具有内在开放性。马克思主义关注实践，要求与现实实践相结合，因此，马克思主义在不同时空不同地域因为实践不同而会有不同的结合成果。因此可以说，马克思主义开辟了在实践中不断认识真理的道理。
我是对的作文550字【三】
一天，蜜蜂妈妈把她的四个孩子叫到跟前，说：“孩子们，你们去世的爷爷曾经告诉我，俄罗斯的国土上生长着一种奇妙的花，那花我一直没见过。今天你们兄弟去一趟，看看那种花究竟是什么颜色。”
四只小蜜蜂听了妈妈的吩咐，展开翅膀，“嗡嗡嗡”地向俄罗斯飞去了。
大哥的翅膀大，力气也大，飞得快，太阳刚刚从东方升起的时候，就飞到了目的地，找到了那种花。他把那花仔仔细细看了一遍，就往回飞去了。
小二的翅膀要小一点，太阳当顶的时候才飞到。他也把花仔仔细细看了一遍，然后往回飞。 小三的个子比大哥、二哥小一些，飞得更慢，直到太阳快落山的时候才赶到。和他的哥哥们一样，他把那花仔细看了一遍，就飞回来了。
小四个子最小，翅膀最小，飞的最慢，飞呀，飞呀，直到第二天清晨，累得满头大汗，才好不容易赶到。他围着那花看了几圈，然后飞回来告诉妈妈。
等到四个儿子都回来了，蜜蜂妈妈这才问：“孩子们，你们看清楚了没有？那种花是什么颜色？”
“乳白色。”大哥抢先回答。
“不对！是粉红色。”小二不同意大哥的看法。 “你们都错了！应该是深红色。”小三胸有成竹的说。
“是紫罗兰色，是紫罗兰色！我看得清清楚楚，我看清清楚楚！妈妈，别听他们瞎说！”小四噘着小嘴巴，满有把握地直嚷嚷。 “你错了！”
“你错了！”
四只小蜜蜂吵了起来。
蜜蜂妈妈闹糊涂了，究竟谁是对的呢？她思索了一会儿，说：“孩子们，别吵了，别吵了！这样吧。我带你们一起再去一趟，看个究竟，好不好？”
“好！” 于是，蜜蜂妈妈和她的四个儿子来到了那花的跟前。蜜蜂妈妈客气地问：“花大姐，我的四个儿子眼力不好，没看清楚你的颜色，这个这样说，那个那样说，到底应该是什么颜色啊？” 花大姐红着脸，咧着嘴笑了：“蜜蜂妈妈，我是变色花呀，早晨时呈乳白色，中午时转为粉红色，傍晚时变为深红色，第二天清晨又变成了紫罗兰色。”
蜜蜂妈妈和四个儿子这才恍然大悟，不禁“格格格”地笑起来。接着，围着变色花跳起了舞蹈。因为他们又学到了新的知识，心里格外高兴。
