课堂的欢笑作文小学生【一】
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原对坚强的最好阐释。坚强是人生的必修课，是我对生活的切身理解。
学习中总会遇到这样那样的困难，怎么做关键看我们自己的心态。暑假本应是身心娱乐休闲放松的时光，然我们却坐在教室里奋笔疾书，凝神思考，为应付考试整日做着堆积如山的作业。除去烦躁还是烦躁，那一道道难题就像半路***出的猛虎拦住了正常的去路。绞尽脑汁却无从下手，心中的烦闷油然而生。抬头看看周边的同学，个个都在埋头苦干。无聊之际，望向窗外。只见一只白色的蝴蝶翩翩飞来，落在校园的花丛中，一阵微风拂过，她又振翅起航，这真是一幅优美的画面，我忍不住想要把它画下来。
我收回思绪，重新抖擞精神，拿起笔，开始战斗。“终于做出来了。 ”我不禁高兴地一掌击打在桌子上，所有人都扭过头来，惊讶地看着我，我意识到自己的失态，赶紧捂上了嘴。不可言状的喜悦在心头徜徉，悠然看向窗外的天空：蔚蓝的天空中，几朵白云点缀其中。像是在对我表示鼓励。
学习如此，生活更是这样。无论我们遇到什么困难，只要我们坚持、不放弃，积极寻求解决方案，坚强面对，以自强不息的精神去解决生活中的这些烦琐。不也是对我们的心性和意志的一种磨砺吗？
勤奋是开启知识大门宝贵的钥匙，是通往人生道路的捷径。坚强则是这个门能不能打开的源动力，勤奋固然重要，伴以坚强才能一路畅通。坚强是人生的必修课。
课堂的欢笑作文小学生【二】
中午，天空就像东海的碧水，蓝得透明；炎炎烈日，烤得大地滚烫；教室里更像蒸笼一般。而校园里却歌声嘹亮，原来是在大扫除呢!我们穿着单薄的衬衫，却淌着豆大的汗珠。扫地的、擦桌的、整理物品的……整个教室里充满了“战斗”的气息。
“同学们，加油干哪！我们和二组比比，看哪组打扫得又快又干净。”不用看，光听这炸雷似的声音，我就知道这是四组组长钭思静在向我们二组下战书。我组同学立即应战，一场激烈的劳动竞赛开始了。听，歌声停了，只有劳动的响声；看，扫帚也勤快了起来，一下子从这边“飞”到了那边，所过之处还一尘不染。热汗流进了眼帘，哲得眼睛生疼，但我们顾不得擦一下汗，只是不停地干着，不时还用眼睛偷偷瞅一下对方。只见沉重的扫帚和簸箕在陈勇杰的手里如同玩具一般轻，一会儿就把垃圾清除得一干二净。“抓紧喽！”一声催促，我赶紧收回目光，操纵起手中的抹布¨¨¨
由于我们负责的窗户污垢很顽固，第一组、第三组的同学完成任务后也赶来参加“歼灭战”了，“战场”上就更热闹了。 “刷刷”声，加油声，欢笑声，到处洋溢着劳动的快乐……
课堂的欢笑作文小学生【三】
童年，是一个无处不在的影子，随时都可以倒映在你的后背，只要你一转过去他就会告诉你童年的事情。似乎也像天上的星星一般，夜晚我躺在床上抬头往上看，天上的星星也会告诉你童年之事，想抹也抹不去。
记得那时候，我已经六岁了，妈妈买了一个很大的西瓜回来，我开心地合不拢嘴，两眼放着金色的光芒，问妈妈：“老妈什么时候能吃大西瓜呢？”妈妈对我说：“贪吃鬼，晚上我们才能吃。”我顿时心里有一点生气。时间过得真慢，我都快等疯掉了，过了几个小时终于到了晚上，我又问妈妈能不能吃了，妈妈又说：“不能！‘贪吃鬼’。”过了一会儿我又问妈妈可以吃了吗？但是妈妈又说不能，这下我生起气来，就直接坐到了地板上。
妈妈拿我没办法，只好把西瓜切一小块下来让我先吃。
爸爸提醒我说：“小心哦！”等一下西瓜子会吃到肚子里，然后会在里面发芽的哦！你慢一点吃，别把西瓜子吞下去。过了一会儿，一粒贪玩的西瓜子不知怎么进去的，我大声叫了起来，啊！我肚子要长西瓜了，救命！
几天里，我特别的害怕，吃饭怕给它施肥，喝水怕给它浇水，连我平时最喜欢的五花肉也不敢吃了，只敢喝一点牛奶和吃一点米饭。
一天晚上的时候，我躺在床上，突然肚子咕噜了一声，我想像出了西瓜从肚子里长出来的情景，我吓得立马大哭起来。妈妈立马走过来说：“没事，爸爸是在骗你。”旁边的爸爸妈妈也都笑了。
虽然这一件事情过去很久了，不过我从来没忘记，一直刻在我的脑海，每次想起，总有回响在耳畔的欢笑声。
课堂的欢笑作文小学生【四】
到了目的地，我们有序地下车。我们走进华南欢笑天地。走了进去我的脚不知怎么的，软绵绵的。原来在我面前，耸立着一个名叫“九霄惊魂”的跳楼机。我看见它高达60米。真吓人！我们拿了各自的入场票，就分头向游乐场冲去！我们进了“欢笑天地”，在这里我闯了“活鬼城”鬼屋。
一开始，我们一个跟着一个。进了一个门后，见到了一个张牙舞爪的大熊，我吓得一下子跳了起来。过了一会儿，我就不怕了，对着它指东指西。我一步一步地小心翼翼地走着！“哇”又有一只“鬼”扑过来。我想到了一个方法：把头藏在前面曹世杰同学的身子后面。突然，我前面的`曹世杰大声地叫起来：“啊！有鬼捉住我啦！”我也跟着叫起来“啊”。经过多次的尖叫，我走完了这个“活鬼城”！
在这经历中，我破了我的新记录，完完整整地走完了一次，而不是走到中间就走了，我希望我以后还有挑战的机会！
课堂的欢笑作文小学生【五】
“山回路转不见君，雪上空留马行处。”课本上岑参诗句里的别离唯美而凄凉。一首写别离的小诗，把我的思绪牵往封尘的记忆……
我能记住的最早的别离，是四岁刚上幼儿园的时候。尽管很模糊，但依稀记得自己抱着妈妈的腿大哭。连续好几天，都是在老师的耐心抚慰下逐渐平静。直到某天，我突然明白我的哭喊都是无用功，我总要步入陌生的环境，而且别离不代表失去。我接受了和母亲短暂的别离。这一课，我学会了独立。
到了小学毕业，我要和熟悉的同学们别离。第一次毕业的味道是苦涩的。同学们眼含泪光，手牵着手，哽咽地唱着：“长亭外，古道边，芳草碧连天”等离别之歌。大家回忆过往同老师、同学们的种种，围成一圈讲述着小学六年的难忘回忆和奇闻趣事，别离的苦涩味道中，泛出一抹回甘。我们都感慨时光流逝飞快，还没来得及慢慢品味就已成往昔。我们懊悔惋惜着那些被我们得过且过、狼吞虎咽地浪费的时光。这一课，我学会了珍惜当下。
初中第三年，在大家都忙着备战中考时，我离开了熟悉的城市。和小学不同，这回是我和所有同学的别离。我心中难免暗自神伤。同学们纷纷递来卡片和信纸，过来安慰我，以后常联系。大家都为我加油，祝福我考上理想高中……回到家，翻看着同学们的留言，到了最后一张，是我最好的朋友写的：“海内存知己，天涯若比邻。”我的心一下变得明亮起来，抬起头，有了看向更辽阔的远方的勇气。这一课，我学会了豁达。
别离似雨，浇洒在人生的每一个角落，每一滴雨水都在打磨着我心灵的雨伞，每一滴雨水都是一位小老师，教导我学会坚强、独立和珍惜……
别离，是人生的必修课。
