春天的林间美景作文【一】
乡村，没有城市的高楼；没有城市的喧闹；没有复杂的人心。你可以闻到一股虚无缥缈的芳香——那是乡村四季的气味。
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。房前花圃里，月季和玫瑰为了比美，气的脸红脖子粗；爬山虎和牵牛花躲开人们的视线相约爬上了柳梢头，吹起喇叭到处传播春天来了的消息。屋后，小草从泥土里钻出来，伸长了脖子探头探脑的问：“春天到了吗？”布谷鸟那空灵的声音从山谷里回音：“春天来啦！来啦！来啦！”
夏日炎炎，天空中一不小心就窜出了九个太阳，连神射手都失去了神力。狗狗恹恹的趴在地上，高频率地吐着红舌头，不时发出闷哼，像在警告树上不知趣的知了，扰乱了它的好梦。小孩儿们可改掉了懒床的习惯，一股脑地冲到江畔嬉戏，阵阵清冽的江水泼在了身上，银铃般的笑声在人潮中穿来穿去。爷爷奶奶们人手一把蒲扇，眉飞色舞地在树下唠叨着亘古不变的家长里短，爸爸妈妈们支起烧烤架子，阵阵诱人的香味把孩子们招到了桌前，准备吃晚饭喽！赏着火红的夕阳，吹着舒适的晚风，撸串的心情真惬意呀！
金秋九月，微风袭袭，一大片一大片的庄稼都成熟啦！秋风扫过，瞧！玉米正在摇手跟土地公公说再见呢！土豆也终于要重见天日了，傻乎乎的脸上堆满泥巴还在能笑出那么深的酒窝。大雁一伙一伙排着队去挤那最后一班赶往南方的航班。到处都是“轰隆隆”收割机的声音，变魔术的铁家伙们把一排排站着的小妖们收进了宝葫芦，变成了金豆和银豆个个精神抖擞。
滴水成冰，冬的警钟让人们冷静又专注地等待春姑娘的到来。为了休养生息，人们都穿上厚厚的羽绒服。轻车减行，只有孩子们打着冰爬犁从笨重的大人身边呼啸而过。给沉闷的冬天添几丝生气。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的赶来了，白的雪地、红的灯笼、晶莹的雾淞，一个叫瑞雪兆丰年”的童话模式正式开启了，想必明年一定是个丰收年。孩子们用手将雪弄成一个雪球，越来越大，越来越大，这里面装满了对未来的期待与梦想，掷向远方，掷向春天！
春天的林间美景作文【二】
一座座高楼大厦屹立在城市中，一条条柏油马路上挤满了各式各样的汽车，忙碌的行人急匆匆穿梭在上班的路上，这就是我们生活的城市，而我从小就生活在这里。
每当看到电视上那牛羊成群的草原，那野花遍地的原野，那树木葱郁的森林，都会引起我对大自然的无限的热爱和接触大自然的渴望。闭上眼睛，仿佛能感受到那清新的空气。
五一小长假，我随爸爸妈妈回了一趟位于滨州的农村老家，汽车行驶在马路上，道路两边都是郁郁葱葱的树木。离家越来越远，可是春天的气息越来越浓，田野里，一片片绿色的麦地如同一张张巨大的地毯整齐的铺在大地上，麦苗随风舞动，如同一个个跳动的音符，演奏者春的旋律。
一下车，姨妈家的小女儿晨晨立刻跑过来，兴奋地拉着我的手说：“走，咱们去玩吧！”我们如同脱缰的小马一样在土路上飞快的跑着，松软的土壤在脚下软软的踩着，一缕缕尘土抛在身后。我们走在田埂上，那绿绿的麦苗已长的如我的小腿一样高了，弯下腰，用手划过一丛麦苗，我仿佛触摸到了春天。嗅一嗅，麦苗的清香沁入了我的心田。一棵棵茁壮的麦苗让我看到了希望，田间除草的农民又让我体会到了收获的来之不易。
“我带你去一个好玩的地方吧！”晨晨一脸神秘地说着。不一会来到了一个小池塘，水很浅，静静的淌着，晨晨把两只球鞋一扔，光着脚丫挽起裤腿就下去了，而我却犹豫着。“快下来，水不凉，这里有小鱼。”我仔细一看，还真的哩！一条条小黑鱼在水中游来游去，我学着她的样子，挽起裤腿，脱下鞋袜，下了水，呀！真舒服，水里温乎乎的，踩在泥巴上稀溜溜滑滑的。一种从未有过的感觉在我心中涌起，我用手一捧，淘气的小鱼在我指间溜走，而晨晨却能轻易捧起小鱼来，真让我羡慕。远处传来大人们喊吃饭的声音，我俩拎着鞋，光脚踩在乡间的小路上，身后留下了一串串歌声与笑声。
多美的乡村之行，它将永远留在我童年的记忆中。
春天的林间美景作文【三】
随着季节的周而复始，春天，教师带领幼儿走进大自然的怀抱，红的桃花，白的梨花，黄的迎春花，绿的垂柳，小鸟在枝头欢唱，让幼儿感受到大自然的美。在“我们的春天里”的主题中，我们开展了丰富多彩的旅游，野营，远足等活动。幼儿主动探索，发现。积极的用画画，做做，制作出自己观察到的花卉，树木等，把这些东西布置在活动屋的墙面上，把春天带进活动屋，表现自己对春天的感受。
在“春天来到我们班”这节活动中，先让幼儿讨论春天有多美？把自己发现的美景，用优美、恰当的词句表达出来。然后就是让幼儿大胆的操作了。把幼儿分成几个制作组（如绘画、剪贴、撕贴、折纸，小制作等组），用不同的方法进行制作。效果良好，有些幼儿制作了柳条挂在窗框上，有些自制了一些桃花，迎春花等小盆景放在自然角上，有些绘画了一些人物，动物贴在了主题墙上等。幼儿恰当地利用材料，创造地表现了春季的主要特征，用自己的作品美化了班级环境，体验到了在活动中的乐趣。
在这节综合活动中，幼儿相互介绍并欣赏作品，感受到集体创作的乐趣，这是一节动手操作的活动，但在不知不觉中，幼儿其实就是表现了自己对春天的感受，利用了自然环境培养了幼儿的各种能力。
在大自然中，幼儿学会了观察，学习探索，增长了他们的知识经验。
春天的林间美景作文【四】
当第一缕春风吹绿小草的时候，当第一场春雨活蹦乱跳地奔向大地的'时候，当第一朵娇艳的花儿静静地绽放的时候……哦，春天的脚步走近了。
春雷唤醒了沉睡的大地，万物复苏了。
春雨如缕如丝，飘洒大地，千万条细线从天而降，有如顽皮的小孩子，欢天喜地地奔来。无数的小雨点落在马路上，浸湿了满是尘埃的马路；无数的小雨点落在田野上，滋润了刚发芽的禾苗；无数的小雨点落在水面上，漾起了一圈圈波纹。望着那贵如油的春雨，我又想起了“春风又绿江南岸”这句脍炙人口的诗句。
随着阵阵春风吹来，路边的小草从软绵绵的土壤中伸出了小脑袋，探望着这久违了的辽阔而光明的世界。洁白的梨花、金黄的油菜花和粉红的桃花争奇斗妍，像害羞的小姑娘，慢慢地张开了它那甜甜的笑脸。五彩缤纷的花蝴蝶和勤劳可爱的小蜜蜂欢快地跳着圆舞曲，再加上葱绿的小树、亭亭玉立的翠柳、活泼机灵的小燕子，把春天点缀得更加生机勃勃。真是“春来处处百花香，蜂蝶纷纷采花忙”。
啊，春天显示出它特有的蓬勃生机，唤醒万物，激励人们蓬勃向上！
春天的林间美景作文【五】
趁着暑假，我回到了家乡——舒安，爷爷奶奶住在一个依山傍水的屋舍里，院落不大，却收拾得很干净。每每夕阳落时，总能看到爷爷奶奶忙碌的身影和冉冉升起的袅袅炊烟，屋顶变得雾蒙蒙的。远处，蓝天和夕阳的余晖融为一色，两朵飞云横在其上。一只浅黄的鸟极快地划过，留下一抹浅浅的弧线，似乎在赶着回巢，我也该回家了，不然爷爷奶奶可就着急了，风轻轻荡漾着，荡漾着……
乡村的生活是丰富多彩的。清晨，爷爷奶奶起床制作早餐，给鸡仔喂饲料，下地种田。而我是个闲人，总爱与邻里孩子一同去塘里摘荷叶做荷叶饭，有时也会照顾鸡仔子，或去泥里捉泥鰍。这种自由自在、回归本真的田园生活，才是心之所向。
这天，爷爷奶奶外出有事，喂饲料的重任就担在了我的肩上。嘿，这还不简单！我闲庭信步地来到院落，许是动静大了些，鸡仔纷纷“抱头鼠窜”。鸡生性多疑，要是如此，它们定不会来吃饲料了。算了，先试试，说不定等下它们就放下戒心了呢？我将饲料撒在附近，一动不动地站在原地，生怕惊着了它们。可是等了许久，它们还是毫无动静，缩着个脑袋蹲在旮旯里，生怕我吃了它们。呵，这点小事我都做不好？我细细思索起来，平常爷爷喂食时都是撒一把饲料就走，难道其中有什么奥秘？我悄悄地躲在转角处，屏息敛声，暗暗观察着它们的动静。约摸过了二三分钟，一只威风凛漂的大公鸡向前迈了几小步，机警地左右看看，确认没有危险后，这才昂首挺胸地带着它的家眷出场了，它看起来像是这群鸡仔的头领，一出来其他鸡仔也纷纷一拥而上，啄食饲料！嘿嘿！任务完成！
小鸡们正在欢快地啄食，大公鸡守护着小公鸡，我守护着它们。一切都显得静谧而又美好，我的心仿佛洗尽铅华般，沐浴在这温馨与爱中……
