转眼间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月了,那一张张陌生的脸,在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌——薛嘉源,他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样,真逗人,因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次,是英语课,唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时,不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只见他把衣服掀起,露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望着他的肚皮,手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样,我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了,而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!
记得还有一次,上劳动技术课,这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具,在我们制作时便无聊透顶,于是,他只好又装出他那又好气又好笑的`动作,一副无赖的样子,嘴里念叨着:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行,我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了,这次我才不会那么傻呢!”“呜……求求你嘛,就最后一次啦,我这次决不会弄坏,我真得很没劲耶!”我还是不相信他,因为前两次他都这样保证过,但事实呢……!我狠了狠心,回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子,说:“王雨婷,你怎么能这么无情呢!……”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他,一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。
电影以主演贾玲的真实经历为主题,寄托了贾玲对母亲最纯粹的思念。向我们展示了一个渴望母亲以自己为骄傲,但蓦然回首,到了想笑盈盈拥抱那双鬓花白的母亲时,却已是“子欲养而亲不待”的结局,让人唏嘘不已。而这部电影最大的亮点是子女为母亲付出,最后才发现自己永远被母爱包裹。还记得电影中的一句话点醒了我,“打我记事开始,我只见过妈妈中年的样子,却忘了她也曾是花季少女”,而这句话也警醒了芸芸众生,母亲曾经也美丽动人,却为了我们走向柴米油盐酱醋茶。
电影发挥了大胆想象,将主人公传送到母亲年轻时。主人公贾晓玲为了让母亲高兴,谎称自己是母亲李焕英的表妹,从此与母亲以姐妹相称。还记得贾晓玲曾说过这样一句话,引起我的共鸣,“如果我妈当年生的不是我,她应该过得比现在幸福吧”,也是从这刻开始,贾晓玲走向了给母亲相亲的道路。贾晓玲一边绞尽脑汁使母亲开心,一边煞费苦心地帮母亲相亲。但在电影中贾晓玲的人物性格很复杂,可以说内心十分纠结。她想让母亲找到一个比曾经更好的路,却又在听到“天要下雨,娘要嫁人”时气愤万分,说到底,她也不过是一个高中刚毕业的小女孩罢了。后来贾晓玲醉酒醒来时,发现母亲与父亲结婚了,不想让母亲重蹈覆辙,在与母亲争吵过程中撕坏了结婚证。但当她看见母亲与父亲两情相悦,流露出的幸福时,她释然了,世上利益的争夺无处不在,可能,这就是命运最好的安排。在一次偶然的机会下,贾晓玲认出了母亲的针脚,从而得知母亲也穿越而来的真相。她哭着跑向母亲,但已经没时间了。最后的最后,母亲永远离开了贾晓玲,而贾晓玲永远无法走出这个阴影。
这部电影引起广大网友的共鸣,纷纷表示“笑着进去,哭着出来”。而她也点悟了多数背井离乡的子女们,或许母亲并不需要什么大富大贵,她要的是一个健健康康,完完整整的你。电影中母亲一句催泪的话让我刻骨铭心“我未来的女儿,我就让她健康快乐就行了”。难道母亲没有犹豫过吗?重新再来的一次选择命运的机会谁不想要?但李焕英放弃了,她选择了这个让她操劳到生命尽头的女儿,她选择了放弃生命。李焕英是伟大的,她对女儿的爱超过了世俗的纷纷扰扰﹔李焕英是渺小的,她给予女儿的爱只有短短十几年!
李焕英用实际行动演绎了一个母亲的一生。还记得影片最后揭示她身份时的第一幕,她看到女儿从高空坠落时的心急如焚,再到她自己忍着胳膊上的伤痛阻止张江与女儿的争吵,到女儿表演节目逗她开心时通红的双眼,再到最后…为了女儿放弃了本可以重来一遍的人生。而影片的结尾,是女儿贾晓玲独自坐在那辆给母亲许诺过得敞篷车上,而身边空无一人。
该电影反映了生活中那些只顾往前走而忽略了双亲的子女,拍摄中规中矩,重在表达感情,处处是伏笔,处处有铺垫,直至影片的最后我们才发现,自以为自己对双亲的爱超越了物质,超越了生命,最后才发现,父母的爱永远比我们想象的要大得多,它永远包裹着我们,守护着我们。
入学那天,学校上方弥漫着一种诡谲气氛,发出这阵气息的正是二零二教室,走入教室后,发现两种感觉同时拥上:一种沉静忧郁;另一种却活泼爽朗。两种气氛不断在教室中龙争虎斗,使得教室鸦雀无声,于是引发了我们的好奇心,大伙儿依循这两种气氛,发现它们的源头正是两位犹如竹竿的男子。
明显地发现,自称阳光美少男,不断欺凌着另一位男子的正是郭育宗。身材修长,白得刺眼,容光焕发,蠢蠢欲飘,有一种往上飞的感觉,没有军人的革命情操与忠诚,却有艺术家的天马行空与梦想。脸上的傲慢,浮现出不断涌出的自信、自大与自恋。
眼光转向另一位男孩,虽说身材体型相似,但皮肤却黑得发亮,却给人是精神涣散,可冠上忧郁美型男之名,个性呈现一种阴沉、严谨的感觉,尽管被欺负,也绝不还手,他就是吴则劲。头一低,给人一种自闭、自谦的感觉,而自卑自他小学开始时就是不变的定理。
一开学,两人就如胶似漆,而郭育宗的傲慢马上散布全班,主动与人交际;吴则劲总待在位置,闭门自关,但却总有人主动过去强制打开他的心门。渐而进之,这二人组也又各别交了好友,个性也有了转变。
始终天马行空的郭育宗,仍旧幻想,但不同的是他会写、画下他的伟大创作;而始终沉默的吴则劲,仍然少话,但转变的是他的言语中多了贬意,常使人气得手发痒。虽然感觉他们相处得少,但却能用眼神交会,互相了解,这份友情还有他们刚入学的模样,深刻烙印在我们心中。
开学第一天,班里又转来几位新同学,其中有一位同学她刚进我们教师的第一时间,全班同学都认为她是一位男生。但是仔细一看,她穿着一双红鞋,戴着一副红眼睛,班主任还给我们介绍她叫乔讷,这才知道她竟然是一位女生。同学们都对其很惊讶!下了课我和同学们还偷偷讨论了一下,全班同学都说第一眼看见她认为是一位男生。“唔…,真实世界之大无奇不有啊!”我不禁惊叹道。
到了第二天,班主任给我们全班同学统一调位,我万万没有想到的是,班主任竟然让那个女同学来和我搭同桌。我那一整天不敢和她说话。后来,我慢慢的和她在一起讨论问题,我们两个就这样才开始说话。真的不瞒你说,她就连平时的言行举止都像一个男生。慢慢的我和她互相熟悉了,我也听说别人都叫她“乔哥哥”,我这人爱说话,也爱逗人,没事就喊她“乔哥哥”或者问:“你怎么打扮的这么像个男生?”我一这样喊或一说,她就让我闭嘴,然后就不理我了。然后我又用好话说过来说过去,才肯搭理我。平时我总爱和别人闹着玩,就连女生都说我贱。我是一个什么样的人,她和我呆了几天她就看出来了。我没事就写纸条问她“我是不是很贱”?她说:“不是,你就是闲着没事找事干。”我自己想想也觉得自己太无聊了!我是一个什么样的人,她几天就观察出来了,往后我一有什么烦心事,不好意思当面说,就给她写纸条来倾诉一下,她也告诉我应该怎么样去面对一些事情,我简直就拿她当了我的一个倾诉桶,尽管我是男生。我有时候就想,有这样一个同桌也算是我的荣幸。
我这同桌有时候很善良,有时候铁石心肠。我有时候身上没带现钱想找她借一块、两块的,不管我怎么求她,她死都不肯借,可能是她还不大信任我。我那一次感冒了,吃的药特别苦,我见他抽屉洞里有一根火腿肠,就跟她借,跟她说了两句,就借给我了。第二天我还她了,就这样她开始有点信任我了。
我这个同桌是不是很难令人琢磨,其实有时候连我也琢磨不透她到底什么性格,是个什么样的人…
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