表现出她的特点和品质的作文【一】
有一天，伯洛和小鸟打起架来。打得小鸟身上的羽毛满天飞。原来小鸟啄了他的鱼。把鱼弄得脏兮兮的。卡罗尔好不容易让它们停手。晚上她想：不能这样下去，不然它们要吵得更不可开交！这不它俩又因猫抢小鸟的米，刚又吵完一架呢！卡罗尔只好问爸爸怎么办？可爸爸说：“你要学会自己解决问题！”卡罗尔这下可急了，为了想这个问题一晚上都没睡好。
新的一天又开始了。卡罗尔起床发现小鸟不见了。她没刷牙，没吃饭就出去找。出门她看见小鸟和它的妈妈在一起捉虫子呢！看了很开心，心想：我要让小鸟回家，这样小鸟一家高兴地团聚在一起多好。伯洛再也没有吵架的机会了，岂不一举两得吗？
卡罗尔和伯洛又恢复了往日的平静。
表现出她的特点和品质的作文【二】
1、能就适当的话题作即席讲话或有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定的说服力。
2、了解论点、论据、论证、议论文的结构等有关议论文的知识。
3、写简单的议论文，努力做到有理有据。
表现出她的特点和品质的作文【三】
议论文又叫论说文、说理文，它是以议论为主要表达方式、直接评议是非、阐述道理、揭示客观事物的本质规律和内在联系的文章。写作议论文应掌握以下知识。
1、议论文的论点
论点是作者对论述问题的见解和主张，是议论的灵魂。一篇议论文一般只有一个中心论点，有的议论文也可以围绕中心论点提出几个分论点。论点可以出现在标题，可以出现在文章开头，可以出现在文章中间，也可以出现在文章结尾。
2、议论文的论据
论据是论证论点的材料。论据一般分为事实论据和理论论据两种。事实论据一般包括生活见闻、历史事实、新闻报导、艺术作品、科学知识等，理论论据一般包括原理、规律、哲理、思想、名言、俗语等。
3、议论文的论证
论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。常用的论证方法有以下几种：举例论证，列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；道理论证，用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；对比论证，拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；比喻论证，用人们熟知的事物作比喻来论证论点。
4、议论文的结构
一般来说，议论文最基本的结构是提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论），可以分为两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；一是并列展开的论述结构，叫“横式”。其他各种各样的结构，是从这两种结构中派生的。“横式”又有“总论——分论——总论”式、“总论——分论”式、“分论——总论”式；“纵式”又有“层层深入”式和“启承转合”式。
表现出她的特点和品质的作文【四】
每次放学回家，小女孩先把小鸡呼唤到旁边，喂食给她，在小女孩心目中，小鸡不再是动物，而是她最知心的好朋友。小女孩每当有心事的时候，她总会把自己的心事诉说给小鸡。小鸡像也能听懂似的，注视着小女孩，偶尔，向女孩吻吻，小女孩会把头放到小鸡的身体上，小鸡用安慰的眼光望着小女孩，小女孩会心地笑了。
在小女孩的.眼里，小鸡是唯一可以诉说的“人”，也是最懂她心思的“人”。她们互相彼此安慰着对方。一次，小女孩把妈妈新买来的米让小鸡吃，这是，小女孩的妈妈看见了，她立即拿棍向小鸡扔去，小鸡在空中惨叫一声，惊慌地逃走了。小女孩看见了，连忙跑向小鸡，小鸡惊慌的身子颤抖着，眼里带着晶莹的泪珠。小女孩哭了，小鸡依偎在小女孩的身旁，她们的眼泪流露到了一起，组成了略像心字的图形，因为————她们的心永远在一起。
渐渐地，小女孩长大了，她们仍然像以前一样， 互相玩耍，互相倾诉心中的心事，彼此安慰。
一天，女孩听到父母谈论要把小鸡卖掉，赶忙劝阻，但父母已决。女孩苦苦地哀求，父母仍然毫无面色，板着冰冷的脸呵斥女孩。女孩彻底地绝望了，哭声中带着无奈和凄凉，她没有办法救她最知心的朋友。女孩那夜失眠了……
第二天，女孩看不到了小鸡的踪影，她知道小鸡已经离她走了，永远不可能再回来了。女孩悔恨自己，为什么救不了小鸡，女孩在心里默默地祝福着小鸡：愿你在天堂过的幸福、开心，可以找到一个对自己更好的主人。
没有人懂得女孩的心思。女孩在心里祈祷：如果有来世，她愿意做一只鸡，可以和“脖黄”————小鸡，再次成为好朋友……
表现出她的特点和品质的作文【五】
议论文是一种十分常用的'文体，也是中考时考查频率很高的文体之一。要写出令人一见钟情的考场议论文应注意以下五个方面的要求。
1、对论点的要求。论点要正确，要符合事物的发展规律，要表现一个正确的道理，要给人以有益的启示，而不能发表一些荒谬的见解，误导读者。论点要鲜明，赞成什么，反对什么，应旗帜鲜明，而不能似是而非，吞吞吐吐。一篇文章中只能有一个中心论点，绝不允许有多个中心论点。论点要新颖，要言人所未能言，发人所未能发，给人以新的感受，新的启迪。比如，“为‘好高骛远’叫好”“近墨者未必黑”“应该弄斧到班门”“不知足者才常乐”这些论点就能新人耳目，发人深思。反之那些鹦鹉学舌、人云亦云的论点只能令人生厌。
2、对论据的要求。论据要真实。事实论据应确有其事，不能杜撰，不能浮夸，不能缩小；道理论据应有稽可查，不能编造，不能篡改，不能断章取义。真实是对论据的基本要求，只有真实的论据才具有说服力。论据要典型。应选择具有代表性、能说明本质问题的论据，应摒弃那些偶然发生、不具有必然性的论据。特别在列举多个事例论证一个论点时，事例的角度要丰富，代表性要强，以增强论据的典型性。典型的论据或如警钟一样催人猛省，或如和风一样启人心扉，或如春雨一样润入心田，能给读者无穷的回味。论据要新鲜。不可一谈奉献就写雷锋，一谈勤奋就写陈景润，一谈毅力就写保尔……这些论据因被人反复使用而失去了新鲜感，很难引起读者的兴趣。我们应尽量选择那些新鲜的事实、新颖的名言，给人以新的冲击，新的启示。
3、对论证的要求。论证要求严密清晰，分析透彻，观点与材料统一，为阐明中心论点服务。展开论证应注意两点。一是灵活选用论证方式，每种论证方式都有各自的优势，比如，举例论证——具体可感；道理论证——精辟透彻；比喻论证——灵动优美；引用论证——文采飞扬……以上论证方式可以单独使用，也可以综合运用，使论证各尽其妙，摇曳生姿。二是巧妙进行分析说理。只是机械地列举事例，不会分析说理是中学生写议论文的一大通病。其实，在列举事例之后，可正面分析，揭示实质；可反面分析，推论后果；可对比分析，论证观点；可总结归纳，揭示意义……总之，要充分利用论据来论证自己的观点。
4、对结构的要求。议论文一般有以下几种结构形式。一是总分式。即先提出中心论点，然后分几个方面去论证，这种形式也叫首括式。二是分总式。即先从几个方面比较分析，然后归纳出结论，这种形式又叫尾括式。三是总分总式。先总括，次分述，最后总论，这种形式有人称之“双括式”。四是散述式。是一边分析，一边做出结论的方式。全文既无总提也无总论，只是一个问题一个问题的论述。五是递进式。其特点是各个层次之间是逐层深入的关系，即前一个层次是后一个层次的基础，后一个层次是前一个层次发展的结果，各个分论点逐层向中心论点靠拢。六是综合式，也叫纵横交错式，即在横向（或纵向）展开的同时，也可以在某一局部进行纵向（或横向）论述，从而更好地论述中心论点。以上方式各有其妙，我们在写作时尽可根据实际情况，灵活选用。
5、对语言的要求。一篇成功的议论文，不仅应闪现出理性的光芒，还应该展现出语言的魅力。一是语言应严谨。世上少有绝对的真理，所以我们在阐发议论时应注意分寸，留有余地，慎用“绝对”“一定”“凡是”等武断的词语，使行文周密严谨，无懈可击。二是语言应生动。可以讲一个有趣的故事，打一个形象的比喻，引一句精彩的名言，来一句幽默的调侃，用一组整饬的排比，写出语言的形象之美、灵动之美、气势之美。三是语言应有情。可对正面人物进行热情的赞美，可对反面人物进行辛辣的讽刺，可作出诚恳的规劝，可发出真诚的呼吁……总之，应在字里行间流露自己的真挚感情，表达自己的鲜明爱憎，给读者以深切的感染。
若能做到以上几点，我们所写的议论文就能以理服人，以情感人，以美娱人，我们所表达的思想就能像火炬一样照亮读者的心房。
表现出她的特点和品质的作文【六】
说明文是用说明的表达方式来解说事物、阐明事理、给人以知识的文章。简单地说，说明文就是把你要写的对象介绍给读者，其标准就是介绍的是否清楚、明白、易懂。
在我们的日常生活中，说明与人的关系十分密切，你经常要向人们介绍事物或者某种道理。所以，说明并不是神秘的事情，在日常生活中人人都会。
对于写说明文来说，其题材领域十分宽广，大到宇宙小到一根铅笔都可以说明，都能写成说明文。比如，做饭、做菜、穿衣睡觉、治病防病、吃饭喝水，这些日常行为都可以写成说明文，再比如，春夏秋冬、风雨雷电、水、空气这些自然现象也可以写成说明文，钢笔、课桌、书籍、本子这些学习用品还可写说明文，城市、村庄、学校等等地点场所也可以写成说明文。与此同时，怎样写、怎样听课、怎样考虑这些做事情的道理也可以写成说明文，称为事理说明文。应该说，我正在写的这篇《说明文的特点及写作要求》就是一篇事理说明文。
说明文的特点在于说明、介绍。与记叙文不同，记叙文是记人叙事，所以说明文不以人物活动和故事情节为主，它是对事物的静态介绍。与议论文也不同，议论文是海阔天空地摆事实讲道理，有论点、论据、论证，而说明文中的事理说明文就是就此事的道理做静态介绍。
知识性、通俗性和条理性是说明文的三大特点。
知识性是说明文的本质特征。对一个事物缺乏知识，我们可以写成记叙文，但绝对写不成说明文。说明文正是要介绍该事物的知识，没有知识怎样说明呢。
通俗性也很重要，事物本身的'结构、形态、历史及其科学知识是很复杂的。我们写说明文的目的就是要把这些复杂变简单，把深奥变通俗，所以写出来的文章，要使有点文化的人都能看懂，不要把明白人给绕糊涂了。
条理性是指说明文的行文结构。既包括整篇文章的结构，也包括一个段落的结构，还包括两句话之间的结构，都要有条理。要按部就班地去说明，有条有理地、清清楚楚地说出来。在结构上，说明文没有记叙文和议论文那么自由。
所以，在说明文的写作中，要普遍注意以下方面：一是要有该事物的知识，二是要抓住事物的特点进行说明，三是要科学地安排说明顺序，四是采用恰当的说明方法。
表现出她的特点和品质的作文【七】
几年以后，丽丽就回来了。可是，丽丽怎么也找不到小彩，原来，小彩搬进城里了。丽丽问了附近的人才知道。丽丽就马上回城里了，终于，丽丽找到了小彩了。几天以后，丽丽把自已的朋友皇宫里的'大臣小皇解绍给了小彩。几个星期以后，小皇拿了几样东西来，一样是水果、一样是舞会的票、还有一样是每个人都有份。剩下的是 准备礼服、項链、耳环和发型就可以了。
她们一听可高兴了，可她们想了想就不怎么高兴了。第二天，她们每个人打扮得漂漂亮亮的。每个人看到她们的人都称赞她们漂亮，两个王子看见了便请她们跳了只舞。 几个月后，他们就在一起举行了婚礼。从此，她们辛福地生活在一起了。
