我与春天有个约会五年级作文【一】
一路上我走走停停。我看见屋后的小河在融了冰以后又开始不停歇地奔跑起来，仿佛看见河里有达利画的软钟，随着水流一去不返。试着挽留，又从指隙溜走，反倒是初春的水沁凉了指尖。闭上眼，听时光流走的声音，又好像有古老时钟的声音从远处的某个地方传来，“当--当--当--”滴落着时间。然后，我静静地凝视着流转的水面，又觉得自己看着的不仅仅是那片波光粼粼。
停停走走，我伫足在某条小径上。初晴后的小径还有被雨水滋润过的痕迹，有种洗去所有尘埃后的清明。隔着帆布鞋的鞋底感受到径上鹅卵石带来的奇特享受，突然就有了想要褪去鞋袜的冲动。然后，我真这么做了。有些疼，有些凉，更有些湿泥透过脚指缝的滑腻感。不能说怎样怎样的舒服，只是看着自己的光脚丫便忍不住一个人傻笑出了声。
径边被栽种着许多花卉。茶花，梅花，迎春花。还有些叫不上名的。这些花都开的极好，也许真如席慕容说的朵朵都是它们前世的盼望，所以才会这般的精雕细琢想要开出一树嫣然吧！还是抵不过内心的欢喜，采下了一捧姹紫嫣红，不知这于它们是成全还是辜负？
怀抱那一捧姹紫嫣红，继续紧跟春的脚步，最后连自己也不知落脚在了何处。只见那窄窄的柏油小路和两边一直蜿蜒向前排过去的杉树，像极了只能在梦里见着的`景致，若此时再听首舒伯特的《小夜曲》怕是有面朝大海，春暖花开的美好。
不知什么时候本还明朗的天空竟又飘起了雨，雨丝沁入纤维，湿了衣衫，有越来越大的趋势。才想起春日里的天是不该信的，这一秒的阳光明媚，说不定下一秒便是细雨绵绵。该跑回家的，只是在奔跑的前一刻我记起了以前看过的一个报告，据实验表明，在雨天走路和奔跑淋到的雨水是一样多的，所以我放弃了奔跑的念头。沿着来时的痕迹，不紧不慢，继续辗转在各个地点。
春日里，在天晴的时候，该到外面去走走。
我与春天有个约会五年级作文【二】
一路颠簸，总算到了乡下。这儿一改往日的喧嚣，没有城市的车水马龙，却也别有一番风味，值得让人细细品味一番。现在正是九点半左右，还朦朦胧胧地有雾气笼罩，若隐若现，具有神秘感。可勤劳的人们早已开始工作，随处可见的狗也闹着，追逐着。给这幅画卷增添了许多动态感与色彩感。移步田园，菜园的菜透露出一派生机勃勃的状态，好像可以看见它在生长。往前走几步就是那面大池塘了，那面池塘，讲真，不如课文中写的很清亦或是很蓝很静，反之，一眼望去，甚至还有点浊。可浊得刚好，无法说它清澈见底，却也无法说浊透了。路旁的一草一木，都稍挂着晶莹透亮的.露珠。时间就这样流逝，可你却会觉得这些时间用在这些事情上，真好。
转眼就已十点多了，乡村渐渐清晰了起来。若说前者是扑朔迷离的朦胧美，后者便是完整清晰的明了的美，辨不出哪种美更胜一筹。阳光只为这里镀上了一层金，农民已工作了许久。我们在路边采花，这采一朵，那摘一朵，不知觉，手上竟捧着一大把花了。地上那黑乎乎的是什么？我跑过去一探究竟，哎！竟是牛粪！真臭啊！大伙都不约而同捂着鼻子一个劲儿跑，却是惊动了前边正在觅食的鸡，那鸡看见我们很是惊慌，一个劲儿往上飞，无奈总飞不起来。过了会儿，那鸡看我们没有“加害于它”的表现，就对我们放心了，继续脖子一伸一伸地觅起食来。看见这幅情景，我想到今年是鸡年，不如我们在这祝福自己吧。“鸡年大吉”，我第一个说起来。“金鸡报晓”，“鸡年纳福”，“金鸡独立”……笑声与祝福声久久回荡，回荡在这个乡村，这个留下美好回忆的乡村。
在乡间，我感受到如今的我们生活在车水马龙的城市里，却无暇顾及导致错过了乡间的魅力。说它是一幅浓墨涂抹，轻笔细描的水墨图一点也不过分。
我与春天有个约会五年级作文【三】
在童话中，我感受到了灰姑娘的善良，也真心希望那双晶莹剔透的水晶鞋能使天下有情人终成眷属;在童话中，我深刻地到了卖火柴的小女孩的悲伤，也知道了冰雪的残酷与无情;在童话中，我为海的女儿歌唱，当那缕轻柔的泡沫飞上天时，我的'心早已跟着飘去。因为童话，我曾经为说过的谎言，而害怕长出匹诺丘一样的大鼻子;也曾经日思夜盼，希望那只可怜的丑小鸭早日变成美丽的白天鹅，可以不再孤苦伶仃地到处流浪，令人心寒……
当我第一次看到童话时，它就用它那美丽、动人的故事情节深深地吸引住了我的眼球。白天，我拿着童话目不转睛地盯着看，我为灰姑娘伤心、快乐;为卖火柴的小女孩悲伤;为匹诺丘感到懊悔……黑夜，我在梦里与他们相遇，和他们一起跳舞，一起唱歌。在梦里，我无比开心，无比快乐，此时此刻，再也没有任何悲伤的事能牵绊住我欢乐的脚步。
童话是我童年时代的一份礼物，它告诉我怎样快乐，怎样勇敢，它陪我度过了无数孤单的日子，它也让我明白了做人的道理。在这里，我想对你说：“童话，请你别忘了我和你曾经的每一次约会。”
我与春天有个约会五年级作文【四】
六一儿童节是我们最快乐的节日！瞧，操场上人山人海，好不热闹。小伙伴们穿着特定的班服，依次排坐着，等待着一个个精彩的节目开演。在我们美好的祝福中，富春二小庆六一暨童话节闭幕式拉开帷幕啦！
在我们企盼的目光下，身穿卡通服的小书虫“童童”闪亮登场。一看见他，我就特别激动，因为我们就要上场了。果然，童童宣布：“四年级课本剧表演获得金奖的是——去年的树。让我们掌声有请。”话音刚落，一群快乐的小精灵出现了，开启他们的童话之旅……
“在美丽的大森林里……”，当熟悉的音乐响起，我的心怦怦直跳，生怕自己忘词。但看到伙伴们在舞台上尽情展现自我，一股无形的力量鞭策着我，不能怯场不能怯场。于是我调整心情，面带微笑，以最饱满的热情呈现在观众们面前。当春天来临，我们和大树伯伯一起玩耍，一起说笑。当大树伯伯被无情的人类砍伐了，我们这些可爱的“小鸟”失去了唯一的好朋友，我们愤怒，我们悲伤。我觉得自己仿佛就是那只“小鸟”，为“大树”之忧而忧，为“大树”之乐而乐。台下的观众更是欣赏得入了神，瞧！有的小同学泪眼模糊，他们被大树伯伯无私、奉献的精神给感动了；还有的同学仿佛被我们感染似的，同喜同悲。啪，一个完美的结束动作更是赢得了观众们雷鸣般的掌声。
这个六一，我与童话有个约会，童话剧表演让我更能友好地对待这个世界，让我如童话般一样生活在这个世界。让童话伴随我们成长吧！
