语文五年级上册第四单元作文题目【一】
这是一部优秀的少儿革命电影剧片，片中讲了一个12岁的小男孩——潘冬子。怎样打土豪来帮助八路军，费尽心机的帮助村民百姓，在敌人的恐吓和鞭打下，永不说出共产党的秘密，最后成为一名小八路军的故事。那时的生活极其艰苦，就因为艰苦，才有人投向日本人，从而得到大量的钱财，得了钱就得替日本人办事。
其中的一个片断最让我感动。那时敌人围攻来了，潘冬子的妈妈为了保护人民群众，走在最后面，然而敌人一到，她还没来得及逃走，就被可恨的敌人放火烧了他们住的房子。火焰熊熊的燃烧着，村民们看到潘冬子的妈妈没出来，都流泪了，这时潘冬子却说：“妈妈说过，‘党需要我做什么，我就做什么！’”
这句话深深的刻在了我心里，和潘冬子相比，我们今天的生活是多么的幸福。我们每天快乐的捧着新的教科书、课外书，在知识的世界遨游，可他呢，只有一本破烂的书，但仍然爱不释手；我们经常幸福的在父母面前撒娇，可他呢，每天在寒冷的清早出去打柴，边探听敌人的消息；在我们的生活中，常常遇到一点困难就退缩，可他呢，用勇往直前的精神来面对困难，打击敌人，使得革命尽早胜利。他身上有太多太多的优点，而这些优点恰好是我们现代孩子身上所没有的，是值得我们学习的。
我们现在的孩子和他有太多的差距，可他的精神却永远留在了我们的心里，成为我们学习和生活的榜样，走向成功的必需，正像片中唱的那样：“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”
语文五年级上册第四单元作文题目【二】
红头拼命呼救：“救命啊，救命——有没有人能来救救我？”
青头听见呼救后，着急地大声喊道：“你现在在哪里呀？我马上来救你。”
听到青头着急地喊叫声，红头紧张地说：“青头，我……我被牛吃进肚子里了，我可能要……要死了。”
青头趴在牛身上大声喊道：“不，你不会死的，我马上就来救你。”
见自己已经进了牛肚子里，红头泪丧地说：“我都已经在牛肚子里了，还能出去吗？我很快就会死的，再见，我的朋友！”
青头一边安慰红头一边对红头说：“牛一共有四个胃，前三个胃是用来贮藏食物的，只有第四个才是消化的。等会儿我会在外面挠牛的鼻子，它打喷嚏了，你就赶快趁着这个机会从牛嘴里出来。”
红头坚持着，声音微弱地说：“那我相信你，我一定……一定会出去的！”
在青的头的帮助下，红头终于走出了牛肚子，红头和青头终于团聚到一起了，红头一边流泪，一边感激地说：“谢谢你青头，要是没有你，我一定会死在里面的。”
青头笑眯眯地说：“不用谢，因为我们是好朋友呀。你就当作是在牛肚子里旅行了一次吧，多么难忘的经历呀！”
语文五年级上册第四单元作文题目【三】
太阳快要下山了，小猴捧着一个动物运动会上取得的奖杯回来，走累了，正准备休息一会儿的时候，从旁边的林子里走出一只瘦狐狸和一只胖头熊。
受狐狸满面荣光的走过来，还跳着美丽的华尔兹舞，开心的对小猴说:“呦！小猴，你真厉害，居然得了奖杯，我跟你讲个笑话，从前……”弄的小猴笑得眼睛都睁不开了，都闭起来了。瘦狐狸趁小猴笑得欢时偷走了奖杯，带着奖杯一溜烟跑了出去。
当小猴睁开眼睛时，不仅狐狸人不见了，自己最心爱的奖杯也丢了，小猴急了，当瘦狐狸转过头来看小猴丢奖杯时，不仅哈哈大笑，结果回过头来时面前竟站着胖头熊。这狐狸一脸载进胖头熊的肚子里，开始骂道:“死胖子，你过来干啥？是想偷我奖杯吗？”说着狐狸差踹了一脚在胖头熊的肚子上，胖头熊也不甘示弱，一把抓住狐狸把他重重的摔到了地上。正当他们俩打得不可开交时，小猴立即爬到树上把树上的果子扔到瘦狐狸的头上，把受狐狸弄得满头红肿包，小猴机灵的往树下一跳，小猴抓住狐狸从他手里夺回奖杯。小猴一首抓奖杯，一手帮大熊揍瘦狐狸，胖头熊最后把瘦狐狸踢到十万八千米的高空，瘦狐狸被活活摔死了。
太阳下山了，小猴谢过我胖头熊开心地回家了。
语文五年级上册第四单元作文题目【四】
《闪闪的红星》，一个影响着一代人的故事，我第一次有了少年英雄的概念，第一次有了崇拜的偶像，第一次开始分辨好坏，第一次知到了中国人民艰难坎坷的历史，它感动着我们每一个中国人。回味这个故事，它纯真美好表露无遗，还有那炙热的革命情感。
主人公叫潘冬子，他的爸爸在1490年参加了解放军，去很远的地方打仗了。小冬子在1497年参加了儿童团，他妈妈也是党的人。大家都受着胡汉三的欺负，过着艰苦的生活，很可怜，观后感《《闪闪的红星》观后感》。
直到红军来了，大家又感激又兴奋，乡亲们都过上了好日子，可是红军要去远征，胡汉三又回来了。
一天晚上，冬子得知地主要把大米运给鬼子，于是他偷偷把\"今日无米\"的牌子改成\"今日售米\"挂在了店门口。清晨，店门口一下子聚集着无数的百姓，\"砰砰砰\"地敲着大门，冬子探出墙头，嘴巴朝后面一歪，就有人心领神会，大声叫道：\"米从后门运走了，要给鬼子当军粮了！\"群众们愤怒极了，纷纷跑到船上抢米，场面一片混乱，冬子又一次立下了大功。
最后冬子把胡汉三***死了，冬子也当上了他梦寐以求的红军。
冬子的勇敢聪明，小兰的善良友好，伢子的义气，帅气的红军叔叔，还有那个\"我又回来了\"的胡汉三，我已经完全将自己融入到这个故事当中。然而我没有想到最让我感动的竟是那位母亲，一个典型的中国妇女的贤妻良母形象，虽然连自己的名字都不会写，却深知让孩子上学的重要。最后，在冬子的泪水中我们送走了这个伟大母亲。
潘冬子是个又坚强又勇敢的孩子，有时他也很顽皮，他这种坚强的精神很值得我学习，也使我明白了一个道理：我们今天幸福和快乐的生活就是红军叔叔的鲜血换来的，我们应该要好好去珍惜。到你的~~作文收藏~我的发言~`找
语文五年级上册第四单元作文题目【五】
今天做完作业后，随手打开了电视机。恰巧电视里正在放《闪闪的红星》。黑白的画面持续跳动着，我的回忆伴随着片中的插曲中慢慢浮现。第一次看这部电影，还是在很小的时候。社区里放露天电影，我跟着邻居一起去凑热闹。但注意力并没有集中在放映着的电影上，而是只看了个开头就开始兴高采烈地跟着小伙伴在幕布底下钻来钻去。自然地，我也就错过了片子里少年坚定而决绝的眼神。电视里的影片正好放到我看过的那一段。我不自觉地把遥控器放回到茶几上。我不知道那是一种什么样的力量，让这个年仅八岁的小男孩变得如此坚强勇敢。是对革命精神的崇拜，还是对敌人弑母的仇恨，抑或是对美好未来的企盼。也许都有，又或许只是一个孩子对参军父亲单纯的思念。年幼的潘冬子以超出同龄人的冷静与智慧去破坏敌人的吊桥、机智地躲过盘查为红军战士运送食盐、给游击队送情报，甚至亲手***死恶霸胡汉三替母报仇。而扪心自问，若是让我来面对这些战争余留下的残酷硝烟，我却是没有那样的勇气。
这些在我们看来不可思议的事，潘冬子却做到了。他用瘦弱的身躯，承担起了这么多原本不应该在他那个年纪里发生的事。战火纷飞的年代，到底还是磨灭了那份本应属于他的童真，让成熟与仇恨过早地入驻了他稚嫩的心灵。在他那双水汪汪的大眼睛里，有着太多的负担。整部影片最让人记忆深刻的，无疑是军帽上那颗鲜艳的红星。这颗红星代表着革命的信念。它散发出正义的光芒，指引着英雄们走上未知的.征途。如果你可以相信自己，那么你也可以成为天边最闪亮的那颗星。
语文五年级上册第四单元作文题目【六】
小木偶虽然有了人类所有的表情，但是他身上没有钱。于是，他去一个裁缝那里做了学徒。
小木偶学得很快，一个星期之后，小木偶就学到了裁缝所有的技术。裁缝觉得小木偶学得很好，便给小木偶一个宝物。是一头会吐金子的驴。小木偶告别了裁缝，开始了他的旅程。
小木偶正高兴的走着，他又遇到了小红狐。小红狐看到小木偶有这样一个宝贝，便盘算着怎么抢过来，忽然，小红狐的眼珠一转，想到了一个好主意。小红狐走向小木偶，亲热地说：“小木偶，你好！小木偶一看是小红狐，立刻提高了警惕，说：”小红狐，你想干吗？你还要骗我什么？“”其实，我是来跟你道歉的，对不起，我不该抢你的包。我把包还给你。“小红狐说完，变戏法的掏出红背包换给了小木偶。
小木偶不知小红狐葫芦里买的什么药，还是保持着警惕。小红狐一看计划失败，就突然蹲下来装成很难受的样子。小木偶连忙问小红狐怎么了，小红狐哭丧着脸说：”肚子疼，疼得不得了！“
小木偶不计前嫌，二话不说便把小红狐放到驴上，想送小红狐去医院。可没想到，小红狐一上驴子，就骑着驴子逃跑了。小木偶目瞪口呆，想去抓小红狐，可是，再灵活的木头腿，也跑不过驴子呀！再看看小红狐，一眨眼的功夫便逃之夭夭了。
小木偶又伤心又生气。自己怎么会被小红狐再骗一遍呢？这时，熊警长听到声音走了过来。他一下子认出了小木偶他火冒三丈地说：”怎么是你？上次你偷了小红狐的包，这次我的帽子是不是你偷的？“小木偶最不喜欢别人冤枉自己了：”不是那样的，是小红狐***，他还偷了我的驴！“
熊警长还是有些疑惑，说：”你怎么能证明是你的包呢？“小木偶便把来龙去脉讲了一遍，熊警长说过几天抓到小红狐会给他答复。
几天后的一个早上，小木偶正在看当天的报纸，突然，他的目光定格在一行醒目的标题上，”小红狐终于被警方抓获“。小木偶知道了，原来小红狐偷走的驴子不再吐金币了。并且他还犯过多起抢劫案，重打一百大板。
小木偶拿回了他的驴子，驴子又开始吐金币了。小木偶知道了”善有善报，恶有恶报“的道理。并继续踏上他快乐的旅程！
语文五年级上册第四单元作文题目【七】
自从上次越是捉弄了狼、狐狸和兔子后，被他们三个追***，樵夫救下他之后，他再也不敢去拉琴招惹动物了。可是时间久了，他还是觉得太沉闷，又拉起了小提琴。
乐师那优美的小提琴声又找来了一只大熊。
大熊说：“乐师，您拉的曲子真好听，请问您能教我吗？”
乐师说：“呀，但是你要给我些报答我才教你。”
狗熊同意了。他们来到一个树门洞前，乐师指着树洞说：“这里有一个蜂窝，你把里面的蜂蜜取出来作为报答吧！”狗熊听了，便走向树洞，可是还没碰到蜂蜜，一群蜜蜂就飞来出来，把熊给蛰死了。
熊死了，不能和乐师玩了。
乐师又学觉得很沉闷，就又拉起了小提琴。琴声又招来了一只小兔子。
兔子说：“乐师，您拉的真好听。今天是我奶奶生日，她腿受伤了，不能出来听您的曲子，您能去我家里啦吗？”乐师听完后，答应了。
小兔子把他带到家里。乐师拉的琴十分优美，让大家赞不绝口。小兔子高兴地说：“谢谢你，乐师。你真是一个能给别带来快乐的人！”
乐师终于帮了一个人，他开心的回家了。
语文五年级上册第四单元作文题目【八】
漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。漫画，也是画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺，批评或表扬某些人和事。而著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。
这幅漫画描绘的是一个让人看了生气的景象：一个寒冷的冬天，在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子，牌子上写着“母子上车处”这五个大字。但在这里排队候车的却不是母亲和孩子，而是四个西装革履、仪表不凡，很显然是受过教育的男青年。他们若无其事地站在那里，把一个抱着孩子的妇女挤出了站台。那妇女一脸的吃惊，因为那四个有文化的人不仅站错了地方，而且站牌上醒目的字也认不得。最可怜的则是那位妇女，抱着孩子，只得缩在牌子的一边，对这些强壮的男人，敢怒不敢言。
看了这幅漫画后，我非常气愤。我真为我们社会上有这种不遵守社会公德的人感到可耻他们为了自己的利益而站在那，这些人，仿佛都是“文盲”。其实不然……就算他们真的上了车，他们觉得这样做会对得起自己的良心吗?难道画中的男人们是瞎子吗?难道他们没有想到自己的亲人出门在外可能遇到的困难吗?他们怎么可以对身旁的母子俩视而不见，荡然无存呢?假若这对母子是他们的亲人，他们又这样忍心吗?
在生活中，假文盲的现象也随处可见：在明明写着老、弱、病、残、孕妇专座的公共汽车上，却见一些高大强壮的年轻人安然自得坐在上面;在医院里，写着“安静”的提示牌边，有些人却在高谈阔论;有些人在一些公共场合禁止吸烟的地方，吞云吐雾;在公园里，牌子上明明写着“请勿踩草坪”，可草坪上还是留下了一串本不该有的“珍珠”
