它会教人崇敬国旗,爱党爱国;它会教人热爱集体,关心他人;它会教人讲究卫生,文明礼貌;它会教人追求上进,自尊自强;它会教人刻苦学习,珍惜时间,这就是《人生,这样起步》这本书告诉我们的。
雷锋说过:“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。”只有树立远大理想,积极进取,困难面前不畏惧,自强不息,这样才能做有益的人。
这样的榜样有很多:四川省南江县前丰村小学四年级的成洁就是一个。在10岁那年,成洁不幸被高压电击伤,截去双臂。她痛苦极了,最后,她在痛苦中振作起来了,她想:我有脑,有脚……我不能落后!她开始用脚写字,用脚吃饭为了赶上功课,成洁要付出比同学多几倍的时间和汗水。成洁身残志坚,自立自强,1987年被评为全国十佳少先队员。爱迪生在困难的环境中试验了一千六百多种材料,研制出电灯;华罗庚自学成才,他们是付出很多汗水和心血,才得到这样的成就。
人与人之间都是平等的。成绩差的同学以为成绩好的同学本身就很聪明,以为自己很笨,其实你勤奋学习,就会取得好成绩。我们现在虽然只是一个十三、四岁的孩子,一个初一的学生,人生才刚刚开始,我们一定要对自己有信心,不管遇到怎样的困难,都要去克服它,让我们用坚实的脚步去迈人生的每一步。
既而空白是一种意境,如是情则沁人心脾,如是景则在人耳目,如是述事则如其口出。
诗歌中如徐志摩所写出的《再别康桥》:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的挥手,作别西天的云彩。”这里边用了三个“轻轻的”含蓄而委宛地体现出作者只身悄悄来到和离开的情怀。虽然诗人没有直截了当地说出是什么情怀,只是让诗歌留出一片空白,却又能让读者发挥想象进而体会他的情感。因为此时的康桥已成为他的精神的故乡、他的`眷恋,是他理想的破灭,是对英式文明的陶醉,揉合在一起,使得康桥不再是一个普通的物质,使康桥不再空白,自然而然地,意境就出来了。
空白是一种领会。
书中有语:不言情而情无言,言有尽而意无穷。刘心武的《等待散场》,最后提到:“从演出区泻出《天鹅湖》最后一景的乐曲――妙龄少女望着雨丝掩映着那个身影,忽然咬紧,眼里闪烁出异样的光――沉浸在永恒的旋律里――。”全文从讲男女主角开始,直到最后也没有着重写出他们之间的爱有多深,他们的默契是多么令人心叹。而只用到演出区泻出的一景乐曲――永恒的旋律。空白得来,令人玩赏咀嚼,从中领会到曲中所藏的原味,领会到他们之间永恒的爱情。
空白是一种遐想。
我们最熟悉不过的米洛斯的维纳斯,正因为双臂的空白,获得了不可思议的抽象艺术效果,向人们暗示着可能存在的无数双秀丽的玉臂,才奏响了追求可能存在无数双手的梦幻曲。一方是包孕着不尽梦幻的“无”;而另一方则是受到限制的“有”,哪怕它是何等精美绝伦。正因它的“无”,所以造就了一千个欣赏者,就有一千个维纳斯。
空白也是一种美,如同清澈透明的山泉一般,清新纯净甜美,美得别具一格。
我国绘画理论讲究:计白以为黑。著名画家齐白石画虾,四周除了丝丝水草外别无他物,却令人感到满幅是水。“空白”的手法在这种画面中表现了潜在的内容,比起布满画卷的实物来,更能引起欣赏艺术的兴趣和好奇。所谓“虚实相生,无画处皆成妙境”,因为只有空白的美丽才是永远不会退色的,这是空白的持久。没有画出来的要比画出来的更值得思索!
美在空白,一切美好皆在不言中!
都说人生苦短,确实是这样。匆匆的,我们走过了多少岁月,而人这一生又有多少岁月,掰着手指算算。
我们还在这样的世上活着,一天的忙碌并不能充实自己。有些人不明白活着的意义,老师问我们,为什么要读书,朋友告诉我,她不知道为什么而读书,或许是为了爸妈,当时的`我暗自自嘲,人生是自己的为什么要为父母而读书?但仔细想想,为什么要读书这个问题,我也回答不出来。奥斯特洛夫斯基说过,人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为粗鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。想想自己,在人的一生,你能够做些什么,你又能为后人留下些什么,你怎能让后世之中留下你的名字。
现在的我们,除了读书还能干什么。现在的我们,没有足够的社会经验,不知道社会的黯淡,或许现在的我们对社会非常向往,我们满怀憧憬。但是我们没有磕磕绊绊,我们没有足够的力量,所以最好的办法是在学校中提升自己。都说读书是最美的姿态,的确是这样。
如果现在,我们走出了校园,那么顿时之间,从心中涌上来的就是迷茫。你不知道你要去做什么,或许有的人一生就在任务中度过,上学,谈恋爱,结婚,生子,事业,甚至直到老去。我不希望我的人生会是这样,人的一生要么碌碌无为,要么活得精彩。
如果有一天,我们不再彷徨,那么你就成功的让时间冲淡了岁月。
选择有多种多样,但答案无非是对与错。
当你写作业时,选错了,可以改正;当你迷路时,也可以重新来过;当你从业时,选错了,也可以另寻新业。但人生的道路不同与比,选错 那你就再也不能回头了。
躺下来,闭上眼睛,静静的回想,昨天发生了什么;今天干了什么;明天应干什么?这些疑问出现了,发现自己真的一无所有,一文不值。
昨天,光记住昨天的辉煌有什么用?想想那些曾经与自己成绩一样的同学,那时是多么轻松。
今天,再看看现在,自己还是一个一般般的角色,永远都是不变,而那些离开的朋友却能一跃‘龙门’,仿佛我就像他们比超的原点,是永远特定不动的,而那些朋友离开时间越久而成就就越高。是别人进步?还是自己退步?用手指指着胸膛责问你一下自己。你就会发现自己今天***值不值得?如果你发现了,你将会明白明天将要干什么。
明天,明天将是未知数。谁也不知道。但明天是由你今天的总结而进行。今天你反思是要做骄傲的兔子,还是令人讨厌的丑小鸭?明天将是一事无成的兔子和飞翔蓝天的天鹅。知道明天的结果,你可能才会明白今天应***。但那是不可能的。人生是没有反悔药的,一旦选择下去,无论好与坏,那就只能前进。所以自己要时常责问自己今天的收获,来证实明天的精彩。
傅雷写给儿子的家书,并不是闲聊生活,而是给儿子的两个人生体悟。当你读完这两则家书后,你便会到那份动人的舐犊之情。
当傅聪明能干消沉苦闷时,傅雷告诉儿子不要回想往事就感触万端,应正视错误、理智分析,“前车之覆,后车之鉴”战胜挫折,泰然处之。当傅聪取得成就时,傅雷激励儿子,保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登成功的最高峰顶,正确对待成功。
人生就像江水。有时,江水汹涌,滔滔江水,连绵不断。有时却只剩一水,一片不毛之地。高潮与干旱,正如成功与失败。
当江水干旱时,我们应该正视它,是我平时没有好好珍惜它、节约它吗?是不是我平时浪费它,白白糟蹋它。受到教训后,就应以它为未来的借鉴。在哪里倒下了,就应在那里站起来!
当江水澎湃时,可不能骄傲,不能因为胜而冲昏了头脑。要谦虚,不惧孤独。江水汹涌,足以淹没大地时,你会发现前面还有浩瀚无边的大海呀!成功的距离,还很远、很远、很远……
现在,起伏的人生就在你的手中,好好掌握你的人生吧!
人生在世,会遇到不同的人和不同的事,然而不同的人对待不同的事的态度也不同。
有的人不可能一辈子都是一帆风顺,而也有的人不可能一辈子都是挫折。所以我们在遇到挫折时我们要坚强,如若不坚强,软弱给谁看,我不是仙人掌、装不出它的坚强。
青春的我们是脆弱的,悲伤的秋千总有微风陪伴,孤寂的夜总有繁星点点,蓦然回首而你却早已不在我身旁。
也许是那时候我才开始懂得;原来有的东西等到失去后才懂得原来如此美好,有一些人等到不在后才懂得珍惜,记得那是去年夏天,天气比较炎热,爷爷在地里干活,而我则在一旁看着,爷爷平时最疼我了,什么都让着我,那时候我突然肚子疼的厉害,爷爷毫不犹豫地就去请医生来,那时候请一个要十元、对于那时候的我们来说十元可以够我们吃一年了,但是爷爷丝毫没有犹豫,之后我的病好了,可是谁知爷爷居然离我而去了,这是我人生中最大的遗憾。
自从那时候起,我开始变得懂事了,因为我知道有些人不可以失去太多了。
爷爷,在这里,我只想祝您在另一个世界里能过的舒坦。
人生仅仅如此,等到失去后才知道要去珍惜。父亲常常教育我们要多帮帮长辈们,等到不在了在孝敬已经晚了。
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