描写我与母亲的作文范文【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写我与母亲的作文范文【二】
金华是一座古老的城市，万年的上山文化，忠孝相传的乌伤文化，为金华奠定了文明礼仪之风。自古以来，八婺大地就有忠孝为先、崇尚道德的文化积淀。李清照：“水通南国三千里，气压江城十四州”的千古绝句，烘托出信义金华的宏伟气势和特殊魅力。
百善孝为先，是一种感动，一种信仰，一种传承!2200多年的金华文明历史长河，伴随着岁月悠悠流淌的婺江之水，积淀了厚重的金华文化。
电影《与母亲的那段日子》是根据感动中国人物、五四奖章获得者、全国道德模范磐安县中学教师陈斌强的感人事迹改编。讲述中学老师陈悦翔边教书，边照顾身患老年痴呆症的母亲的动人故事。
主人公陈悦翔是一名中学老师，他的爸爸也曾是一名老师，不过在他很小的时候，父亲就去世了。他妈妈为了让他完成自己的梦想，让姐姐妹妹们放弃学业，供陈悦翔上学。
一天，妈妈让陈悦翔一个人在家里背书，每背一篇就写一个“正”字。后来，妈妈让他在一起做工的阿姨面前背书，结果背了一半就背不出来了。这时妹妹跑过来说：“哥哥其实是多画上去的，他根本就没背。”母亲走出门口，三个小孩跟了出来，母亲斥责道：“背书背不出来也就算了，还不诚实。”姐姐骂妹妹多嘴。在回家的路上，悦翔不知道为什么突然跑了回去，姐姐妹妹说可能是去找阿姨他们闹事了。赶紧跑回家把母亲叫来，到了那里，只听见悦翔正在背书给她们听，阿姨们个个鼓起了掌。母亲看见了，很欣慰。场面很感人，也充满了正能量。
多年之后，陈悦翔长大成人了，他如愿以偿地当上了老师，还当上了班主任，班上都是一群淘气的孩子。这时候，他妈妈的`身体却一天不如一天，记性也越来越差。
直到有一天，他的妈妈不认识自己了，患上了“老年痴呆症”。陈悦翔尽管还当着班主任，但家回的更勤了。他的姐姐妹妹们觉得妈妈很麻烦，商量着要把她送到敬老院。在敬老院和母亲告别时，母亲悄悄在他口袋里放了一枚皮蛋，陈悦翔心里越来越不是滋味，就跑下车去，决定自己把母亲接回家。他的妻子就说：“你干什么呀?你又不是不知道我们很忙的，你还有一个班的孩子。”陈悦翔心想：两头都是责任。但母亲离不开他，他也离不开母亲，于是做了一个大胆的决定，把母亲带到学校。就有了之后一系列的故事。
母亲用一根背带，背着他长大。如今母亲老了，背带还在。陈悦翔就用背带把母亲和自己绑在一起回到了学校。
有一次，学生把他的母亲扶回房间是，问：“老师，这是什么味道呀?”他说：“这是上了年纪的味道。”学生说：“老师，不，这是爱的味道。”瞬间泪流满面。
这个故事就发生在磐安，不知道感动了多少人，肯定会有很多好心人为陈老师提供帮助，为他减轻一些负担。我相信他的母亲一定能感受到儿子对她的爱，知道儿子为自己做了很多很多。
母亲给陈翔悦放皮蛋的场景很多，看似普通的举动其实是母爱的延续，以小见大，母爱是微不足道的，但那是一种永恒的爱。这样的场景不禁让我想起了自己的母亲，每次回家总怕我吃不饱。使劲地劝我多吃点，母爱没有轰轰烈烈，只有平平淡淡。每每回忆起来都是幸福满满。
希望陈老师的母亲能好起来，再为儿子做他喜欢吃的皮蛋。同时也希望这种孝心能一代一代的传承下去。
描写我与母亲的作文范文【三】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写我与母亲的作文范文【四】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写我与母亲的作文范文【五】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写我与母亲的作文范文【六】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写我与母亲的作文范文【七】
《我与母亲的那段日子》是由景永(景勇编剧，浙江京磐影业有限公司、义乌源来文化传播有限公司投资拍摄的一部电影。
《我与母亲的那段日子》剧情介绍：本片根据感动中国人物、五四奖章获得者、全国道德模范陈斌强的感人事迹改编。讲述了中学老师陈悦翔边教书边照顾身患老年痴呆症的母亲的动人故事。
