塑造美好人生作文高中生【一】
就在这个摊位中，我有一个新颖娃娃，它叫零钱娃娃。它拥有别具一格的外表，方方的头，圆圆的大眼睛，棕色的外表，可爱呆呆的`，招人喜欢。不过它可不是一个花瓶，它有另一个大用途——存钱。人们只要用手轻轻触碰玩偶，硬币顺着指尖滑落，掉进软绵绵的玩偶中。于是，它成了一个抢手货。就在跳蚤市场之前，一群女同学围着它，不时会发出连连称赞声。在人群中，一位女同学以10元之价，向我订购了这个娃娃。“好的。”我当时爽快地答应了。可是，在跳蚤市场上，零钱娃娃再次受到群众地追捧，“我愿意出20”，“我愿意出15”……抢价声一浪高过一浪，在此起彼伏的抢价声中，我的脸涨得通红，金钱与诚信围的我团团转。头脑中两个小人在争论不休“言必行，行必果。”“不对，金钱最重要。”“诚信……”在小人的大战500回合后，诚信人胜利了。孔子说过“人而无信，不知其可。”诚信是人生最美好的品格，是人精神上最大的财富。我信守承诺，将娃娃给了她。
“走过路过，不要错过——”叫卖声，论价声融入了火热的教室，把我们的热情一点点推向高潮。我们卖走了许多“货物”，相信我们这些并不多的盈利，一定能带给我们美好的祝福，使明天更加美好……
塑造美好人生作文高中生【二】
不久前，我看到这样一段话：“曲线为什么比直线美？就因为它不是简单的，就因为它是有折的，就因为它富有流动的韵味，就因为它能引导眼睛作变化无穷的追逐，因而能引起多元的思考，无论缺还是圆，月亮从不用直线勾勒自己的形象，假如月亮像一把尺子，望月的人将会急剧减少。如果人生像一根直线，那么，往事还值得回首吗？”
在我看来，这段话深含着被许多人忽视的追求的美。
追逐，从来只有艰辛，向来美？
对曲啸的坎坷一生，大家也许还记忆忧新，从“老九”到“牛鬼蛇神”，从农场到“班房”曲啸在历时十年的政治风暴中几经磨难，但他一直不忘研读政史，终于在今日大有作为。他一生迂回曲折，却又始终向前，可是又有谁会因他生活历程的\'迂回曲折而否认他一生的瑰丽，人生的价值？相反，这些迂回曲折、载着他追逐奋斗的心血和汗水，人生的瑰丽正是从这些血汗中闪光，因而它比他今日的荣誉还美丽。
追逐，决不仅仅是艰辛，它蕴含着人生的美，洒下的汗水，艰难的摸索，总会给人留下永久的记忆。记及往事，人们会庆幸昔日的追求没有落空，更觉得那艰辛的摸索在一生中的壮丽。曲啸的人生之路证明了这一点，大凡有成就的人都有此种感受，屈原曾说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这道出了众多追逐者的心态，明知人生多崎岖，偏去经历风和雨，究其所以如此，因为他们知道人生的美正在追逐中。
有人也许会说，不是也有许多知名人士只求平淡一生吗？诸葛亮不也曾说过“淡泊以明志，宁静以致远”吗？
人生有多种追逐，总的来看。有物质是的追逐和精神的追逐。我们提倡的是在精神的不懈追逐，而在物质追求上，则完全同意诸葛亮的超脱观，诸葛亮所言也是正是反映淡于物质追逐，设想诸葛亮先生若无事业上的追逐，怕是无叱咤风云的一生的。
许多名人都是如此：对事业成就的追求越多，在物质上要求就越少，人生的追逐也只有精神上的追求才是壮丽的，物质上的追逐再多也只不过是在人生旅途中给自己多背上几斤重物，也只不过是在飞行的翅膀上多系上几斤黄金。
塑造美好人生作文高中生【三】
时间老人慢慢地走着，太阳公公渐渐爬上枝头。“滴答——”针尖一摆，九点来临了。“同学们，接下来我们举行大会第七项——跳、蚤、市、场、活动。”随着老师的一声令下，全场一片沸腾、热闹非凡，激烈地讨论声犹如惊涛骇浪般汹涌而来，我仿佛置身于一片欢乐的海洋之中。随后，大家一窝蜂似的散开，三个一群五个一伙地行动起来。作为一名尽职尽责的店长，我以迅雷不及掩耳之势召集队员，齐心协力摆铺子。你搭画架，我铺垫子，大家忙的不亦乐乎。我看着各色各样的书堆在一起，毫无美感，再好的书也成了废品，“该怎么办呢？”我困惑不解，小小的脑袋里藏了个大大的问号。“对了！”我灵机一动，不如把书法分分类，再摆图形。“不错。”几经折腾，书摊焕然一新。我还在书与书间穿***各种精致的小饰品；有手工制作的迷你家具、人造笔筒、零钱玩偶……美得无语伦次。“嘟——同学们注意了，时间才过两分钟，男生这边已经卖出两本了，其他人抓紧了。”转眼一看，手脚敏捷的男同学早已店铺开张，他们的吆喝声仿佛是一个大磁场，吸引着人群的目光与注意力。不好！情况不妙！人群挤在了男生摊位，莫非他们有什么神奇的魔法？我下定决心一定要超过他们，谁说巾帼不让须眉。我一直细心观察着，终于找到了突破口：1、口才要好，会见风使舵。这不男生一个个脸上开这花，使劲夸一位阿姨买家，什么18岁、真时尚、皮肤好……这功夫不得了，把买家夸上天了，她一高兴自然而然就买了。2、良好的服务态度，快看男生们脸上挂着不仅仅微笑，而且热情招待每一位顾客。有一个良好的服务态度，胜过有一摊好货。3、推出促销政策，为了更吸引人群的注意，我们挂出了招牌以及优惠促销宣传。往往一些小优惠，会更受广大顾客喜爱。哈哈，我也有一本“生意经”了！
塑造美好人生作文高中生【四】
诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人，处处受欢迎；不讲诚信的人，人们会忽视他的存在；所以，我们每个人都要讲诚信。诚信是为人之道，是立身处事之本。
那人为什么要诚信呢？因为诚信处处在我们的身边。首先呢，诚信是立人之本，子曰：人而无信，不知其可也。认为人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。
其次呢，诚信是齐家之道，唐代着名大臣魏微说过夫妇有恩矣，不诚则离。只要夫妻、父子和兄弟之间以诚相待，诚实守信，就能和睦相处，达到家和万事兴的目的。若家人彼此缺乏诚信、互不信任，家庭便会逐渐四分五裂。然后呢，诚信是交友之基，只有与朋友交，言而有信，才能达到朋友信之、推心置腹、无私帮助的目的。否则，朋友之间充满虚伪、欺骗，就绝不会有真正的`朋友，朋友是建立在诚信的基础上。
接着呢，，《左传》云：信，国之宝也。指出诚信是治国的根本法宝。孔子在足食、足兵、民信三者中，宁肯去兵、去食，也要坚持保留民信。因为孔子认为民无信不立，如果人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚。因此，统治者必须取信于民，正如王安石所言：自古驱民在信诚，一言为重百金轻。然后呢，诚信是经商之魂，在现代社会，商人在签订合约时，都会期望对方信守合约。诚信更是各种商业活动的最佳竞争手段，是市场经济的灵魂，是企业家的一张真正的金质名片。
最后呢，，古语云：反身而诚，乐莫大焉。只有做到真诚无伪，才可使内心无愧，坦然宁静，给人带来最大的精神快乐，是人们安慰心灵的良药。人若不讲诚信，就会造成社会秩序混乱，彼此无信任感，后患无穷。正如《吕氏春秋·贵信》篇所说，如果君臣不讲信用，则百姓诽谤朝廷、国家不得安宁；做官不讲信用，则少不怕长，贵贱相轻；赏罚无信，则人民轻易犯法，难以施令；交友不讲信用，则互相怨恨，不能相亲；百工无信，则手工产品质量粗糙，以次充好，丹漆染色也不正。可见失信对社会的危害何等大啊！综观而言，诚信对于自我修养、齐家、交友、营商以至为政，都是一种不可缺少的美德，可见诚信在人类社会中是非常重要的。
塑造美好人生作文高中生【五】
近日，我读了《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书，感到这本书是一本难得的好书。
《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书中，著名的美国教育心理学家卡罗林博士，收集了职前教师们回忆的近200个在学生时代所经历的最不愉悦，且记忆犹新的事件。这些事件，涉及幼儿园、中小学以及大学的学生生活，包括班级管理、学生活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面，内容丰富，举例生动形象，真实地反映凝固了教师在教育管理中易出现的种种错误。读着这本书，如身临其境，从所举教师的错误当中，思索着，对照着，是一种很好的学习。特别是从这些案例中进一步理解了学生的感受，又一次站在学生的视角审视我们的许多教育现象和处理方法。
这本书更吸引我的是，在每一个案例后都有“处方”的形式，对发生的事件给予分析，帮助读者找出问题的根本。这些分析根据人的心理发展的理论，提出许多现代教育理念，强调了对学生的尊重、理解，关注、欣赏、支持、帮助，突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。诸如：“当你身处一个手指责别人的时候，剩下的四个手指其实在指责自己”，“优秀的教师，善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点”，“通情达理的老师会注意黑板礼节——尊重学生、理解学生上黑板做题时的感受”等等。
做教育教学工作几年来的我看完这本书，我觉得教师的言行直接影响着学生的成功与失败，表扬学生还是批评学生，促进学生进步还是抑制学生发展，是我们教师应该思考的\'问题。想想自己也许在不经意间我的言语伤害了孩子，我却不知道。这本书中介绍的知识能让我恢复平静，保持心理平衡。
教育是生命的火炬，是智慧的桥梁，是通向文明的阶梯；教育事业是一项激动人心的事业，它为我们提供了实现理想、激发智慧的宏大舞台；为实现师生双方的生命价值、获得内在的幸福提供了无限空间。
我们教师肩负着课程改革的历史重任，新课程的理念要内化为我们教师的教学行为，需要漫长的路要走。从根本上改变我们教师的教学观念，教学行为，将是一场持久的攻坚战。因此，我们必须随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估，树立终身学习的意识，保持开放的心态，把学校视为学习的场所，在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识与进行***。
用新理念提升教学的品质；用新理念重塑教师的行为；用新理念改变学习的方式。
